Assistant(e) maternel(le)
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Offre n° O067230901183471
Publiée le 30/11/2023
Synthèse de l'offre
Employeur
Bischheim (18 000 habitants surclassée 20 000 40 000), 7ème Ville du Bas-Rhin, pôle historique du TGV, développe son dynamisme économique en développant et soutenant des projets innovants et durables (budget de 20M et 315 agents).
Site web de l'employeur
Lieu de travail
37 route de bischwiller - b.p. 34, Bischheim (Bas-Rhin)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Agent social
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
Dans le cadre du projet d'établissement et du règlement de fonctionnement de la structure, assure la prise en soin globale des enfants âgés de 10 semaines à 4 ans, veille à leur sécurité et à leur bien-être en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture et l'éducateur de jeunes enfants.
Famille professionnelle :
* Aide maternelle
* Assistante maternelle
Affectation :
* ETABLISSEMENTS D'ACCUEIL COLLECTIF DE JEUNES ENFANTS
* SERVICE D'ACCUEIL FAMILIAL
Autonomie et responsabilité :
* Encadrement des enfants
* Autonomie dans l'organisation des activités quotidiennes
Relations fonctionnelles :
* Poste sous la responsabilité et l'autorité du directeur de l'établissement
* Relation quotidienne avec les enfants et les parents
* Travail en équipe pluridisciplinaire
* Pédiatre référent de l'établissement
* Autres structures communales et associatives
* Services de prise en charge d'enfants présentant un handicap ou services sociaux
Cadre d'emplois :
* CAP Petite Enfance (catégorie C, filière médico-sociale)
* Agent social (catégorie C)
* Assistante maternelle (Agent non titulaire)
Il est IMPERATIF
- D'être domiciliée à Bischheim
- D'avoir déjà son agrément d'Amat.
Famille professionnelle :
* Aide maternelle
* Assistante maternelle
Affectation :
* ETABLISSEMENTS D'ACCUEIL COLLECTIF DE JEUNES ENFANTS
* SERVICE D'ACCUEIL FAMILIAL
Autonomie et responsabilité :
* Encadrement des enfants
* Autonomie dans l'organisation des activités quotidiennes
Relations fonctionnelles :
* Poste sous la responsabilité et l'autorité du directeur de l'établissement
* Relation quotidienne avec les enfants et les parents
* Travail en équipe pluridisciplinaire
* Pédiatre référent de l'établissement
* Autres structures communales et associatives
* Services de prise en charge d'enfants présentant un handicap ou services sociaux
Cadre d'emplois :
* CAP Petite Enfance (catégorie C, filière médico-sociale)
* Agent social (catégorie C)
* Assistante maternelle (Agent non titulaire)
Il est IMPERATIF
- D'être domiciliée à Bischheim
- D'avoir déjà son agrément d'Amat.
Missions / conditions d'exercice
Accueil et accompagnement des familles
* Accueillir l'enfant et sa famille au cours de l'adaptation progressive et au quotidien
* Accompagner et soutenir les familles dans leur rôle parental
* Recueillir et transmettre ses observations aux parents, par oral et par écrit, pour la continuité de la prise en soin de l'enfant
Prise en soin de l'enfant
* Identifier les besoins de chaque enfant et effectuer les soins qui en découlent individuellement et en groupe (repas, hygiène, sommeil, éveil et communication)
* Favoriser l'épanouissement de l'enfant
* Veiller à sa sécurité
* L'accompagner dans l'acquisition de l'autonomie
* Observer l'enfant et mesurer les principaux paramètres liés à son développement et à son état de santé (signes infectieux, douleurs, mal-être)
* Repérer les signes de négligence, de maltraitance ou de violence et les signaler à la directrice ou à sa remplaçante
* Aider à la prise des médicaments, sous la responsabilité de la puéricultrice
Elaboration et mise en oeuvre de projets d'activités pour les enfants
* Participer à l'élaboration du projet d'éducatif et à son évolution
* Organiser et proposer des activités d'éveil
* Élaborer et mettre en œuvre des actions pédagogiques pour les enfants
* Organiser et encadrer les sorties des enfants, dans le respect des règles de sécurité
Organisation et gestion du service
* Accueillir et former les stagiaires
* Effectuer le nettoyage courant des locaux et de l'équipement (sols, plan de change, biberonnerie, linge, jouets, petit matériel)
- Réflexion sur l'aménagement de l'espace
- Elaborer les repas en tenant compte des principes nutritionnels et des règles de diététique (SAF)
- Accueillir à son domicile la directrice pour un travail d'accompagnement et d'équipe (SAF)
- Effectuer les démarches liées à son agrément (SAF)
- Accompagner les enfants aux activités et animations proposées par l'établissement (SAF)
Machines et outils utilisés
- Utilisation du nettoyeur à vapeur en respectant la procédure (établissements collectifs)
- Machine à laver et sèche linge
- Produits d'entretien
- Matériel ergonomique mis en place
* Accueillir l'enfant et sa famille au cours de l'adaptation progressive et au quotidien
* Accompagner et soutenir les familles dans leur rôle parental
* Recueillir et transmettre ses observations aux parents, par oral et par écrit, pour la continuité de la prise en soin de l'enfant
Prise en soin de l'enfant
* Identifier les besoins de chaque enfant et effectuer les soins qui en découlent individuellement et en groupe (repas, hygiène, sommeil, éveil et communication)
* Favoriser l'épanouissement de l'enfant
* Veiller à sa sécurité
* L'accompagner dans l'acquisition de l'autonomie
* Observer l'enfant et mesurer les principaux paramètres liés à son développement et à son état de santé (signes infectieux, douleurs, mal-être)
* Repérer les signes de négligence, de maltraitance ou de violence et les signaler à la directrice ou à sa remplaçante
* Aider à la prise des médicaments, sous la responsabilité de la puéricultrice
Elaboration et mise en oeuvre de projets d'activités pour les enfants
* Participer à l'élaboration du projet d'éducatif et à son évolution
* Organiser et proposer des activités d'éveil
* Élaborer et mettre en œuvre des actions pédagogiques pour les enfants
* Organiser et encadrer les sorties des enfants, dans le respect des règles de sécurité
Organisation et gestion du service
* Accueillir et former les stagiaires
* Effectuer le nettoyage courant des locaux et de l'équipement (sols, plan de change, biberonnerie, linge, jouets, petit matériel)
- Réflexion sur l'aménagement de l'espace
- Elaborer les repas en tenant compte des principes nutritionnels et des règles de diététique (SAF)
- Accueillir à son domicile la directrice pour un travail d'accompagnement et d'équipe (SAF)
- Effectuer les démarches liées à son agrément (SAF)
- Accompagner les enfants aux activités et animations proposées par l'établissement (SAF)
Machines et outils utilisés
- Utilisation du nettoyeur à vapeur en respectant la procédure (établissements collectifs)
- Machine à laver et sèche linge
- Produits d'entretien
- Matériel ergonomique mis en place
Profils recherchés
Accueil et accompagnement des familles
SAVOIRS
* Projet d'établissement et projets pédagogiques
* Notion de communication
* Notions de méthodes d'observation
* Notions de base de psychopédagogie
* Projets éducatifs parentaux
* Discrétion professionnelle
SAVOIRS-FAIRE
* Etablir une relation de confiance avec les parents
* Etre à leur écoute
* Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
* Accueillir professionnellement chaque parent avec son enfant (aller vers eux, leur consacrer un temps particulier, autant à l'arrivée qu'au départ)
* Prendre en compte la diversité culturelle
Prise en soin de l'enfant
SAVOIRS
* Notions sur le développement physique, psychique, staturo-pondéral de l'enfant
* Connaissance des signaux d'alerte relatif à la santé de l'enfant (fièvre, poussées dentaires, érythème fessier ...)
* Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement ...)
* Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
SAVOIRS-FAIRE
* Observer chaque enfant et être capable de transmettre des observations sans jugement
* Estimer l'état de santé général de l'enfant
* Respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dasn son individualité et y répondre.
* Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant
* Préparer les biberons
* Réceptionner et conserver le lait maternel dans le respect des fiches de procédures
* Etablir avec l'enfant un climat serein et une relation assurant sa sécurité affective et physique
* Adopter et maintenir des attitudes éducatives bienveillantes, conformes au projet de l'établissement
* Aider l'enfant à acquérir progressivement des gestes et comportements autonomes (autonomie motrice, alimentaire, vestimentaire, sphinctérienne ...)
* Favoriser la socialisation de l'enfant
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux ...) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
* Gérer les conflits entre les enfants
Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants
SAVOIRS-FAIRE
* Techniques manuelles et ludiques pour l'éveil de l'enfant
* Notion sur le développement moteur et affectif de l'enfant de 0 à 4 ans
* Proposer des activités adaptées à l'âge et au développement de l'enfant
* Animer des temps de jeux dirigés ou libres
Organisation et gestion du service
SAVOIRS
* Différents protocoles, fiches de procédures et leurs modalités d'application
* Règles d'hygiène et de sécurité relatives à l'établissement
* Champs de compétences des membres de l'équipe ainsi que l'organigramme
* Notions d'ergonomie
* Agenda 21 de la ville
SAVOIRS-FAIRE
- Participer aux réunions d'équipe
- Savoir être polyvalent
- S'adapter à la mutualisation des équipes inter-structures (établissements collectifs)
- Utiliser les moyens ergonomiques mis à disposition
- Utiliser le matériel et les équipements mis à disposition, en concordance avec l'Agenda 21 et selon les procédures mises en place
Exigences particulières
* Patience, imagination, créativité
* Sens de l'organisation
* Ecoute,
* Aptitude au travail en équipe
* Curiosité intellectuelle
* Conscience professionnelle
* Disponibilité et souplesse horaire : Plannings variables, remplacements, polyvalence inter-structures, réunions en soirée.
* Bonne condition physique : Poste exposé au bruit, nécessitant un port de charge et la position accroupie ou agenouillée.
SAVOIRS
* Projet d'établissement et projets pédagogiques
* Notion de communication
* Notions de méthodes d'observation
* Notions de base de psychopédagogie
* Projets éducatifs parentaux
* Discrétion professionnelle
SAVOIRS-FAIRE
* Etablir une relation de confiance avec les parents
* Etre à leur écoute
* Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
* Accueillir professionnellement chaque parent avec son enfant (aller vers eux, leur consacrer un temps particulier, autant à l'arrivée qu'au départ)
* Prendre en compte la diversité culturelle
Prise en soin de l'enfant
SAVOIRS
* Notions sur le développement physique, psychique, staturo-pondéral de l'enfant
* Connaissance des signaux d'alerte relatif à la santé de l'enfant (fièvre, poussées dentaires, érythème fessier ...)
* Principes d'hygiène corporelle (toilette, change, habillement ...)
* Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
SAVOIRS-FAIRE
* Observer chaque enfant et être capable de transmettre des observations sans jugement
* Estimer l'état de santé général de l'enfant
* Respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dasn son individualité et y répondre.
* Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant
* Préparer les biberons
* Réceptionner et conserver le lait maternel dans le respect des fiches de procédures
* Etablir avec l'enfant un climat serein et une relation assurant sa sécurité affective et physique
* Adopter et maintenir des attitudes éducatives bienveillantes, conformes au projet de l'établissement
* Aider l'enfant à acquérir progressivement des gestes et comportements autonomes (autonomie motrice, alimentaire, vestimentaire, sphinctérienne ...)
* Favoriser la socialisation de l'enfant
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux ...) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
* Gérer les conflits entre les enfants
Elaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants
SAVOIRS-FAIRE
* Techniques manuelles et ludiques pour l'éveil de l'enfant
* Notion sur le développement moteur et affectif de l'enfant de 0 à 4 ans
* Proposer des activités adaptées à l'âge et au développement de l'enfant
* Animer des temps de jeux dirigés ou libres
Organisation et gestion du service
SAVOIRS
* Différents protocoles, fiches de procédures et leurs modalités d'application
* Règles d'hygiène et de sécurité relatives à l'établissement
* Champs de compétences des membres de l'équipe ainsi que l'organigramme
* Notions d'ergonomie
* Agenda 21 de la ville
SAVOIRS-FAIRE
- Participer aux réunions d'équipe
- Savoir être polyvalent
- S'adapter à la mutualisation des équipes inter-structures (établissements collectifs)
- Utiliser les moyens ergonomiques mis à disposition
- Utiliser le matériel et les équipements mis à disposition, en concordance avec l'Agenda 21 et selon les procédures mises en place
Exigences particulières
* Patience, imagination, créativité
* Sens de l'organisation
* Ecoute,
* Aptitude au travail en équipe
* Curiosité intellectuelle
* Conscience professionnelle
* Disponibilité et souplesse horaire : Plannings variables, remplacements, polyvalence inter-structures, réunions en soirée.
* Bonne condition physique : Poste exposé au bruit, nécessitant un port de charge et la position accroupie ou agenouillée.
Contact et modalités de candidature
Contact
0388208383
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à l'adresse recrutement@villebischheim.fr
Si vous n'avez pas de retour d'ici le 31/01/2024, vous pourrez considérer votre candidature comme non
retenue.
Téléphone collectivité : 03 88 20 83 83
Si vous n'avez pas de retour d'ici le 31/01/2024, vous pourrez considérer votre candidature comme non
retenue.
Téléphone collectivité : 03 88 20 83 83
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE BISCHHEIM
>37 route de bischwiller - b.p. 34
67801 Bischheim
>37 route de bischwiller - b.p. 34
67801 Bischheim
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.