Assistant éducatif Schweighouse sur Moder CDD 12 mois
Offre n° O067260522001815
Publiée le 22/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
84 route de strasbourg - BP 10264, Schweighouse-sur-Moder (Bas-Rhin (67))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
CDD 1 AN A COMPTER DE LA RENTREE 2026
• Accueillir les enfants de 3 à 6 ans dans le cadre des activités scolaires
• Garantir un cadre sécurisant et personnalisé permettant une séparation et une transition entre la famille et le lieu d’accueil
• Instaurer une relation de confiance avec l’enfant et avec sa famille
• Favoriser les échanges et les transmissions entre les partenaires éducatifs (école – périscolaire – familles) afin d’assurer la continuité dans la prise en charge de l’enfant
• Accompagner l’enfant dans son développement psychoaffectif, moteur et intellectuel
• Veiller à la sécurité et au bien-être du groupe d’enfants sur le lieu d’accueil et lors des déplacements
• Encadrer les enfants pendant les différents temps de la journée : les accompagner dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, de l’environnement, de l’hygiène corporelle)
• Aider l’enfant dans son accès à l’autonomie
• Préparer et animer les activités éducatives, pédagogiques et ludiques, en lien avec le programme prévu et conçu par l’enseignant
• Participer à l’ensemble des réunions nécessaires à l’accueil et à l’accompagnement de l’enfant (concertation, conseil d’école, ….)
• Entretenir le matériel et le cadre de vie
• Accueillir les enfants de 3 à 6 ans dans le cadre des activités scolaires
• Garantir un cadre sécurisant et personnalisé permettant une séparation et une transition entre la famille et le lieu d’accueil
• Instaurer une relation de confiance avec l’enfant et avec sa famille
• Favoriser les échanges et les transmissions entre les partenaires éducatifs (école – périscolaire – familles) afin d’assurer la continuité dans la prise en charge de l’enfant
• Accompagner l’enfant dans son développement psychoaffectif, moteur et intellectuel
• Veiller à la sécurité et au bien-être du groupe d’enfants sur le lieu d’accueil et lors des déplacements
• Encadrer les enfants pendant les différents temps de la journée : les accompagner dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, de l’environnement, de l’hygiène corporelle)
• Aider l’enfant dans son accès à l’autonomie
• Préparer et animer les activités éducatives, pédagogiques et ludiques, en lien avec le programme prévu et conçu par l’enseignant
• Participer à l’ensemble des réunions nécessaires à l’accueil et à l’accompagnement de l’enfant (concertation, conseil d’école, ….)
• Entretenir le matériel et le cadre de vie
Missions / conditions d'exercice
• Accueillir les enfants de 3 à 6 ans dans le cadre des activités scolaires
• Garantir un cadre sécurisant et personnalisé permettant une séparation et une transition entre la famille et le lieu d’accueil
• Instaurer une relation de confiance avec l’enfant et avec sa famille
• Favoriser les échanges et les transmissions entre les partenaires éducatifs (école – périscolaire – familles) afin d’assurer la continuité dans la prise en charge de l’enfant
• Accompagner l’enfant dans son développement psychoaffectif, moteur et intellectuel
• Veiller à la sécurité et au bien-être du groupe d’enfants sur le lieu d’accueil et lors des déplacements
• Encadrer les enfants pendant les différents temps de la journée : les accompagner dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, de l’environnement, de l’hygiène corporelle)
• Aider l’enfant dans son accès à l’autonomie
• Préparer et animer les activités éducatives, pédagogiques et ludiques, en lien avec le programme prévu et conçu par l’enseignant
• Participer à l’ensemble des réunions nécessaires à l’accueil et à l’accompagnement de l’enfant (concertation, conseil d’école, ….)
• Entretenir le matériel et le cadre de vie
• Garantir un cadre sécurisant et personnalisé permettant une séparation et une transition entre la famille et le lieu d’accueil
• Instaurer une relation de confiance avec l’enfant et avec sa famille
• Favoriser les échanges et les transmissions entre les partenaires éducatifs (école – périscolaire – familles) afin d’assurer la continuité dans la prise en charge de l’enfant
• Accompagner l’enfant dans son développement psychoaffectif, moteur et intellectuel
• Veiller à la sécurité et au bien-être du groupe d’enfants sur le lieu d’accueil et lors des déplacements
• Encadrer les enfants pendant les différents temps de la journée : les accompagner dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, de l’environnement, de l’hygiène corporelle)
• Aider l’enfant dans son accès à l’autonomie
• Préparer et animer les activités éducatives, pédagogiques et ludiques, en lien avec le programme prévu et conçu par l’enseignant
• Participer à l’ensemble des réunions nécessaires à l’accueil et à l’accompagnement de l’enfant (concertation, conseil d’école, ….)
• Entretenir le matériel et le cadre de vie
Profils recherchés
• CAP petite enfance
• Expérience similaire souhaitée
• Connaissance du développement psychomoteur de l’enfant de 3 à 6 ans
• Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
• Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
• Qualités relationnelles et esprit d’équipe
• Autonomie, rigueur et capacité à organiser son travail et gérer des priorités
• Disponibilité et discrétion professionnelle
Renseignements complémentaires : Agnès LOHR, chef du pôle affaires scolaires de la commune de Schweighouse-sur-Moder au 03 88 72 59 71. Merci d’adresser votre candidature (CV et lettre de motivation) à Monsieur le Président de la Communauté d’Agglomération de Haguenau, B.P. 10249, 67504 HAGUENAU cedex ou par internet
• Expérience similaire souhaitée
• Connaissance du développement psychomoteur de l’enfant de 3 à 6 ans
• Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité
• Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
• Qualités relationnelles et esprit d’équipe
• Autonomie, rigueur et capacité à organiser son travail et gérer des priorités
• Disponibilité et discrétion professionnelle
Renseignements complémentaires : Agnès LOHR, chef du pôle affaires scolaires de la commune de Schweighouse-sur-Moder au 03 88 72 59 71. Merci d’adresser votre candidature (CV et lettre de motivation) à Monsieur le Président de la Communauté d’Agglomération de Haguenau, B.P. 10249, 67504 HAGUENAU cedex ou par internet
Contact et modalités de candidature
Contact
0388906856
Informations complémentaires
Renseignements complémentaires : Agnès LOHR, chef du pôle affaires scolaires de la commune de Schweighouse-sur-Moder au 03 88 72 59 71. Merci d’adresser votre candidature (CV et lettre de motivation) à Monsieur le Président de la Communauté d’Agglomération de Haguenau, B.P. 10249, 67504 HAGUENAU cedex ou par internet
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.