Enseignant artistique Guitare et musiques actuelles
Offre n° O069240419001301
Publiée le 19/04/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
TARARE
Poste à pourvoir le
09/09/2024
Date limite de candidature
31/05/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
17h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Placé sous la responsabilité du Chef de service Ecoles de Musique et de Danse Intercommunale, l’enseignant artistique a pour missions de :
- enseigner des pratiques artistiques spécialisées, à partir d’une expertise artistique et pédagogique ;
- accompagner l'élève dans le développement de sa curiosité et de son engagement artistique ;
- transmettre les répertoires les plus larges possibles en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.
- enseigner des pratiques artistiques spécialisées, à partir d’une expertise artistique et pédagogique ;
- accompagner l'élève dans le développement de sa curiosité et de son engagement artistique ;
- transmettre les répertoires les plus larges possibles en inscrivant son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.
Missions / conditions d'exercice
Activités principales
Les activités sont cadrées pas le projet d'établissement et par le Schéma national d'orientation pédagogique de l'enseignement spécialisé.
- Dispense les cours dans sa spécialité ;
- Suivi et évaluation des élèves inscrits dans le parcours musiques actuelles;
- Participation aux réunions pédagogiques ;
- Coordination avec les familles et l’équipe de direction de l’école de musique ;
- Obligation d’effectuer les tâches administratives par le biais des différents outils (Duonet et Teams) ;
- Contribution à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation du projet d'établissement ;
- Participation à la vie artistique de l'établissement et à son rayonnement sur le territoire en favorisant la transversalité des disciplines ;
- Référent des projets de musiques actuelles sur l’ensemble des sites;
Activités secondaires
- Se confronter à différentes productions artistiques sur sa discipline
- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et pratiques : innovation pédagogique et artistique ;
- Évaluer et perfectionner sa pratique pédagogique et artistique ;
- Organiser et animer son réseau professionnel ;
- Coordonner les activités pédagogiques et artistiques en lien avec les musiques actuelles.
Les activités sont cadrées pas le projet d'établissement et par le Schéma national d'orientation pédagogique de l'enseignement spécialisé.
- Dispense les cours dans sa spécialité ;
- Suivi et évaluation des élèves inscrits dans le parcours musiques actuelles;
- Participation aux réunions pédagogiques ;
- Coordination avec les familles et l’équipe de direction de l’école de musique ;
- Obligation d’effectuer les tâches administratives par le biais des différents outils (Duonet et Teams) ;
- Contribution à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation du projet d'établissement ;
- Participation à la vie artistique de l'établissement et à son rayonnement sur le territoire en favorisant la transversalité des disciplines ;
- Référent des projets de musiques actuelles sur l’ensemble des sites;
Activités secondaires
- Se confronter à différentes productions artistiques sur sa discipline
- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et pratiques : innovation pédagogique et artistique ;
- Évaluer et perfectionner sa pratique pédagogique et artistique ;
- Organiser et animer son réseau professionnel ;
- Coordonner les activités pédagogiques et artistiques en lien avec les musiques actuelles.
Profils recherchés
Profil recherché
- Être lauréat du concours d’assistant d’enseignement artistique ou être titulaire des titres et diplômes permettant l’accès au concours ou disposer d’une expérience confirmée ;
- Très grande autonomie dans la conduite des activités d'enseignement ;
- Savoir appliquer des activités cadrées par le projet d'établissement et par le schéma national d'orientation pédagogique de l'enseignement spécialisé (organisation des études, cursus, évaluation)
Savoirs
- Avoir une parfaite maîtrise de sa technique instrumentale
- Connaître les principes et la mise en œuvre d’un projet d’établissement
- Avoir un excellent bagage musical
- Savoir travailler en équipe
Savoir-faire
- Faire preuve d’ouverture sur différentes esthétiques et répertoires
- Savoir appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix
- Être pédagogique : ouvert, à l’écoute et capable d’adapter sa pédagogie à l’élève et au public
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Avoir un programme en corrélation avec le projet d’établissement
- Développer la curiosité, l’ouverture, la créativité et l’engagement artistique chez les élèves
- Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets interdisciplinaires en faisant preuve d’innovation
Compétences transverses
- Communication : Échanges réguliers d'informations avec le responsable hiérarchique et ses collègues
- Conscience professionnelle : sens du service public, ponctualité, assiduité,
- Application des règles d’hygiène, de santé et de sécurité au travail
Savoir-être
- Avoir l’esprit d’initiative tout en rendant compte
- Qualités relationnelles, organisationnelles, ouverture et innovation
- Être disponible
- Faire preuve de discrétion
Permis B
- Être lauréat du concours d’assistant d’enseignement artistique ou être titulaire des titres et diplômes permettant l’accès au concours ou disposer d’une expérience confirmée ;
- Très grande autonomie dans la conduite des activités d'enseignement ;
- Savoir appliquer des activités cadrées par le projet d'établissement et par le schéma national d'orientation pédagogique de l'enseignement spécialisé (organisation des études, cursus, évaluation)
Savoirs
- Avoir une parfaite maîtrise de sa technique instrumentale
- Connaître les principes et la mise en œuvre d’un projet d’établissement
- Avoir un excellent bagage musical
- Savoir travailler en équipe
Savoir-faire
- Faire preuve d’ouverture sur différentes esthétiques et répertoires
- Savoir appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix
- Être pédagogique : ouvert, à l’écoute et capable d’adapter sa pédagogie à l’élève et au public
- Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
- Avoir un programme en corrélation avec le projet d’établissement
- Développer la curiosité, l’ouverture, la créativité et l’engagement artistique chez les élèves
- Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets interdisciplinaires en faisant preuve d’innovation
Compétences transverses
- Communication : Échanges réguliers d'informations avec le responsable hiérarchique et ses collègues
- Conscience professionnelle : sens du service public, ponctualité, assiduité,
- Application des règles d’hygiène, de santé et de sécurité au travail
Savoir-être
- Avoir l’esprit d’initiative tout en rendant compte
- Qualités relationnelles, organisationnelles, ouverture et innovation
- Être disponible
- Faire preuve de discrétion
Permis B
Contact
Contact
0474050660
Informations complémentaires
Poste à pourvoir en septembre 2024.
Cadre d’emploi : Catégorie B
Statut : titulaire ou à défaut contractuel
Lieu de travail : poste basé à Thizy-les-Bourgs avec déplacements sur les autres sites
Rémunération et avantages : rémunération statutaire + RIFSEEP + chèques restaurants + CNAS+ participation complémentaire santé et prévoyance labellisée
Temps de travail : poste à temps non complet 17 heures hebdomadaires. Cycle hebdomadaire spécifique calé sur l’année scolaire prenant en compte l’exercice d’une pratique musicale et la nécessité corrélative d’un travail personnel de veille artistique et mise à niveau de sa pratique personnelle. Disponibilité requise pour les projets et manifestations pédagogiques et culturels à dimension collective et participation à diverses manifestations musicales et institutionnelles
La lettre de motivation et le CV sont à adresser avant le 31/05/2024 :
- par courriel à recrutement@c-or.fr
- ou par courrier à Monsieur le Président de la COR, 3 rue de la Venne 69170 TARARE.
Pour tout renseignement concernant le poste, contacter Monsieur Matthieu LEBERT, Chef de service écoles de musique, 06 78 00 44 56.
Cadre d’emploi : Catégorie B
Statut : titulaire ou à défaut contractuel
Lieu de travail : poste basé à Thizy-les-Bourgs avec déplacements sur les autres sites
Rémunération et avantages : rémunération statutaire + RIFSEEP + chèques restaurants + CNAS+ participation complémentaire santé et prévoyance labellisée
Temps de travail : poste à temps non complet 17 heures hebdomadaires. Cycle hebdomadaire spécifique calé sur l’année scolaire prenant en compte l’exercice d’une pratique musicale et la nécessité corrélative d’un travail personnel de veille artistique et mise à niveau de sa pratique personnelle. Disponibilité requise pour les projets et manifestations pédagogiques et culturels à dimension collective et participation à diverses manifestations musicales et institutionnelles
La lettre de motivation et le CV sont à adresser avant le 31/05/2024 :
- par courriel à recrutement@c-or.fr
- ou par courrier à Monsieur le Président de la COR, 3 rue de la Venne 69170 TARARE.
Pour tout renseignement concernant le poste, contacter Monsieur Matthieu LEBERT, Chef de service écoles de musique, 06 78 00 44 56.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.