Sous l'autorité du directeur de la Directrice de crèche :
* Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfant (0 à 3 ans).
* Prévoir, organiser et animer des activités adaptées au développement des enfants (jeux, exercices, Ateliers...)
* Participer aux tâches courantes de l'établissement (entretien, préparation des repas, organisation...)
* Participer avec l'équipe au projet de l'établissement

ACTIVITES PRINCIPALES
Assurer l'encadrement et la sécurité d'un groupe d'enfant (Sous la responsabilité de l'éducatrice de jeunes enfants ou de l'auxiliaire de puériculture)
- Accueillir les enfants et mettre en œuvre les conditions nécessaires à leur bien-être.
- Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs des enfants.
- Réaliser les soins courants d'hygiène des enfants et surveiller leur état général.
- Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité des enfants, de prévenir les accidents et gérer les conflits.
- Aider les enfants dans l'acquisition progressive des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, etc...).
- Respecter et faire respecter l'ordre de l'espace et du temps.
Prévoir, organiser et animer des activités adaptées (Sous la responsabilité de l'éducatrice de jeunes enfants ou de l'auxiliaire de puériculture)
- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression en lien avec les projets pédagogiques de l'établissement.
- Participer avec l'éducatrice et l'auxiliaire de puériculture aux choix des jeux et de jouets.
- Aider les enfants à s'insérer dans la vie sociale, à apprendre à vivre ensemble et à se respecter.
- Accompagner l'enfant au moment du sommeil.
- Participer à l'aménagement des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs.
Participer aux tâches courantes de l'établissement
- Entretenir et désinfecter les espaces de vie et le matériel :
- Mettre en œuvre les règles de sécurité et d'hygiène
- -Assurer l'hygiène, l'entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel.
- Suivre le stock des produits d'entretien.
- Participer à la préparation et à la prise de repas des enfants.
- Ouvrir et fermer l'établissement en fonction du planning

Participer en équipe au projet de l'établissement
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l'établissement.
- Participer aux réunions de service et ajuster son action en fonction des objectifs retenus.
- Collaborer à la rédaction de documents (rapports, notes de synthèse...)
- Rencontrer les parents et répondre aux demandes sur le développement et l'éducation.
RELATIONS DE TRAVAIL
Internes :
à Relations quotidiennes avec les différents membres de l'équipe (Agent d'entretien, Directrice, Auxiliaire de puériculture, Educateur de jeunes enfants...).
à Relations avec les services de la petite enfance.
à Relations ponctuelles avec les autres services de la collectivité (services techniques...).
Externes :
à Contacts permanent avec les enfants et relations quotidiennes avec les parents.
à Relations ponctuelles avec les personnels intervenants régulièrement dans la structure (psychologue, psychomotriciens, médecins, etc...).
à Relations avec d'autres collectivités et partenaires sociaux.

Les " Savoirs "
- Connaître l'environnement de la collectivité.
- Techniques de soins d'hygiène corporelle, de confort de l'enfant et d'alimentation du nourrisson.
- Techniques relatives à la préparation des repas et des collations (règles de base en diététique).
- Mise en œuvre des règles et consignes de sécurité et d'hygiène.
- Avoir des notions de maladies infantiles
Les " Savoir-faire "
- Techniques d'animation des activités éducatives et de loisirs du jeune enfant.
- Savoir repérer les comportements d'alerte et les signes de mal être.
- Savoir réagir avec pertinence à des situations d'urgence.
- Connaitre les règles d'utilisation et de stockage des produits.
Les " Savoir-être "
- Esprit d'équipe.
- Être discret (soumis au secret professionnel et au devoir de réserve).
- Avoir le sens de l'accueil.
- Qualités d'écoute et de psychologie.
- Dynamisme et sens de l'organisation.
- Être patient, disponible et calme.
- Sens du service public