II. Vos activités principales

Les activités sont cadrées pas le projet d'établissement et par le Schéma national d'orientation pédagogique de l'enseignement spécialisé.

Enseigner sa spécialité artistique et assurer le suivi des études des élèves et leur intégration dans un environnement artistique :
 savoir dispenser les cours dans sa spécialité ;
 assurer un suivi des élèves ;
 participer aux réunions pédagogiques ;
 coordination avec les familles et l’équipe de direction de l’école de musique ;
 réaliser des tâches administratives par le biais des différents outils (Duonet et Teams) ;
 contribuer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation du projet d'établissement ;
 participer à la vie artistique de l'établissement et à son rayonnement sur le territoire en favorisant la transversalité des disciplines.

Être capable d'élargir ses compétences en fonction des besoins de la structure :
 favoriser la transversalité entre les disciplines,
 enseigner la culture, la formation musicale et corporelle en fonction de ses compétences,
 diriger des ensembles et adapter des partitions.

Contribuer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation du projet d'établissement.

Participer à la vie artistique de l'établissement et à son rayonnement sur le territoire.

Pratique artistique :
 se confronter à différentes productions artistiques sur sa discipline,
 identifier et appliquer de nouvelles techniques et pratiques : innovation pédagogique et artistique,
 évaluer et perfectionner sa pratique pédagogique et artistique,
 organiser et animer son réseau professionnel,
 développer des activités pédagogiques et artistiques en dehors de l'établissement.