Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O071260506000640
Publiée le 06/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
1 rue félix brelier, Ciry-le-Noble (Saône-et-Loire (71))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
05/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Définition et finalité du poste :
- L’animateur éducatif participe à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets enfance et jeunesse.
- Il conçoit et propose des activités et animations à destination du jeune public.
- Il accueille et anime des groupes d’enfants en activités éducatives.
- Il participe à l’encadrement des enfants pendant l’interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.
- Il anime la commission jeunes.
Positionnement dans l’organigramme :
Unité "enfance jeunesse vie éducative"
Supérieur hiérarchique direct : coordonnateur enfance jeunesse
Positionnement hiérarchique du poste :
- Relations directes avec le coordonnateur enfance jeunesse, le DGS et l’adjoint référent
- Relations permanentes avec les parents et les enfants
- Relation avec les services de la collectivité et prestataires de services
- Relations avec d’autres établissements de loisirs
- Coopération avec les directeurs d’école et les équipes enseignantes
- Relations avec les institutions et les partenaires ou contrôleurs (DDEJS, CAF, PMI, SGC) sous couvert du coordonnateur enfance jeunesse
- Relations avec les associations d’usagers et les comités d’entreprises
- L’animateur éducatif participe à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets enfance et jeunesse.
- Il conçoit et propose des activités et animations à destination du jeune public.
- Il accueille et anime des groupes d’enfants en activités éducatives.
- Il participe à l’encadrement des enfants pendant l’interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.
- Il anime la commission jeunes.
Positionnement dans l’organigramme :
Unité "enfance jeunesse vie éducative"
Supérieur hiérarchique direct : coordonnateur enfance jeunesse
Positionnement hiérarchique du poste :
- Relations directes avec le coordonnateur enfance jeunesse, le DGS et l’adjoint référent
- Relations permanentes avec les parents et les enfants
- Relation avec les services de la collectivité et prestataires de services
- Relations avec d’autres établissements de loisirs
- Coopération avec les directeurs d’école et les équipes enseignantes
- Relations avec les institutions et les partenaires ou contrôleurs (DDEJS, CAF, PMI, SGC) sous couvert du coordonnateur enfance jeunesse
- Relations avec les associations d’usagers et les comités d’entreprises
Missions / conditions d'exercice
Conception et animation de projets d’activités de loisirs et éducatives
- Participer l’élaboration collective du projet pédagogique du centre et du périscolaire
- Proposer et concevoir de nouvelles activités ou événements sur la commune
- Direction adjointe du centre de loisirs (seconder le responsable enfance jeunesse)
- Encadrement des autres animateurs en lien avec le responsale enfance jeunesse
- Analyser, chiffrer et évaluer les activités et projets en respectant les enveloppes budgétaires définies
- Mettre en valeur les projets et activités de l’unité enfance jeunesse
- Animer et suivre la commission jeunes
- Création des supports de communications (plaquettes, flyers, …)
Participer à l’éveil des enfants et des jeunes par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques
- Accueillir les parents et les enfants, maintenir et développer le lien avec les familles
- Participer à l’animation des temps extrascolaire, périscolaire et méridien : pointage des enfants, conduite d’animations variées et adaptées, encadrement et surveillance des enfants, préparation et distribution du goûter
- Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage, participer au développement du lien social
- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l’environnement ou à l’instruction civique.
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité
- Garantir la sécurité des enfants : espaces adaptés, respect des règles d’hygiène et de sécurité
Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique avec le responsable enfance jeunesse et l’équipe d’animation.
- Respecter les modes de fonctionnement des services extrascolaire, périscolaire et méridien : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…
- Participer de manière active à la vie de l'équipe : apporter ses connaissances et ses savoirs, diffuser des information, rendre compte
- Participer à l'inventaire et aux commandes d’alimentation et de matériel
Activités et tâches secondaires du poste
- Peut ponctuellement remplacer une ATSEM absente
- Effectuer le service au restaurant scolaire
- Suivre la régie d’avance en l’absence du coordonnateur enfance jeunesse
- Peut accompagner les enfants lors du transport scolaire
Conditions d’exercice des fonctions et contraintes inhérentes au poste :
- Horaires irréguliers voire décalés, avec amplitude variable en fonction des obligations de service.
- Pics d’activités en péri et extrascolaire
- Grande disponibilité et autonomie
- BPJEPS ou diplôme équivalent obligatoire
Risques professionnels inhérents au poste connus :
- Déplacement fréquent
- Travail sur écran
- Manutention
- Relation directe avec public
Relations fonctionnelles :
Relations directes élus, usagers individuels ou associatifs
Relations fournisseurs et prestataires de services
Management d’équipe en lien avec le coordonnateur enfance jeunesse sur le centre de loisirs
Moyens mis à disposition :
- parc matériel de la commune, locaux adaptés, ordinateur et véhicule de service
- Participer l’élaboration collective du projet pédagogique du centre et du périscolaire
- Proposer et concevoir de nouvelles activités ou événements sur la commune
- Direction adjointe du centre de loisirs (seconder le responsable enfance jeunesse)
- Encadrement des autres animateurs en lien avec le responsale enfance jeunesse
- Analyser, chiffrer et évaluer les activités et projets en respectant les enveloppes budgétaires définies
- Mettre en valeur les projets et activités de l’unité enfance jeunesse
- Animer et suivre la commission jeunes
- Création des supports de communications (plaquettes, flyers, …)
Participer à l’éveil des enfants et des jeunes par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques
- Accueillir les parents et les enfants, maintenir et développer le lien avec les familles
- Participer à l’animation des temps extrascolaire, périscolaire et méridien : pointage des enfants, conduite d’animations variées et adaptées, encadrement et surveillance des enfants, préparation et distribution du goûter
- Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage, participer au développement du lien social
- Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l’environnement ou à l’instruction civique.
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité
- Garantir la sécurité des enfants : espaces adaptés, respect des règles d’hygiène et de sécurité
Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique avec le responsable enfance jeunesse et l’équipe d’animation.
- Respecter les modes de fonctionnement des services extrascolaire, périscolaire et méridien : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…
- Participer de manière active à la vie de l'équipe : apporter ses connaissances et ses savoirs, diffuser des information, rendre compte
- Participer à l'inventaire et aux commandes d’alimentation et de matériel
Activités et tâches secondaires du poste
- Peut ponctuellement remplacer une ATSEM absente
- Effectuer le service au restaurant scolaire
- Suivre la régie d’avance en l’absence du coordonnateur enfance jeunesse
- Peut accompagner les enfants lors du transport scolaire
Conditions d’exercice des fonctions et contraintes inhérentes au poste :
- Horaires irréguliers voire décalés, avec amplitude variable en fonction des obligations de service.
- Pics d’activités en péri et extrascolaire
- Grande disponibilité et autonomie
- BPJEPS ou diplôme équivalent obligatoire
Risques professionnels inhérents au poste connus :
- Déplacement fréquent
- Travail sur écran
- Manutention
- Relation directe avec public
Relations fonctionnelles :
Relations directes élus, usagers individuels ou associatifs
Relations fournisseurs et prestataires de services
Management d’équipe en lien avec le coordonnateur enfance jeunesse sur le centre de loisirs
Moyens mis à disposition :
- parc matériel de la commune, locaux adaptés, ordinateur et véhicule de service
Profils recherchés
Compétences professionnelles et techniques :
- connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant
- notions liées aux handicaps
- maîtrise des gestes d’urgence et de secours
- connaissance des règles d’hygiène et de sécurité liées à l’accueil d’enfant
- connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de manutention
- connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
- connaissance de la réglementation des ACM et des dispositifs enfance jeunesse
- maîtrise des logiciels informatiques : Excel, Word, Canva et messagerie
Aptitudes générales et communication
- savoir s’organiser et gérer les priorités, anticiper
- s’adapter à différents interlocuteurs
- bon relationnel avec les différents publics
- capacité d’écoute
- gérer les situations de stress
- respecter la confidentialité
- travail en équipe
- savoir rendre compte
- être force de proposition
- créativité
- patience
Lieu d’exercice des fonctions :
Bureau en mairie, centre de loisirs, accueil périscolaire, restaurant scolaire et écoles de Ciry le Noble.
- connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant
- notions liées aux handicaps
- maîtrise des gestes d’urgence et de secours
- connaissance des règles d’hygiène et de sécurité liées à l’accueil d’enfant
- connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de manutention
- connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
- connaissance de la réglementation des ACM et des dispositifs enfance jeunesse
- maîtrise des logiciels informatiques : Excel, Word, Canva et messagerie
Aptitudes générales et communication
- savoir s’organiser et gérer les priorités, anticiper
- s’adapter à différents interlocuteurs
- bon relationnel avec les différents publics
- capacité d’écoute
- gérer les situations de stress
- respecter la confidentialité
- travail en équipe
- savoir rendre compte
- être force de proposition
- créativité
- patience
Lieu d’exercice des fonctions :
Bureau en mairie, centre de loisirs, accueil périscolaire, restaurant scolaire et écoles de Ciry le Noble.
Contact et modalités de candidature
Contact
0385791290
Informations complémentaires
Lettre de motivation et CV à adresser à l'attention de Monsieur le Maire de Ciry le Noble.
Régime indemnitaire (IFSE et CIA) / Participation mutuelle et prévoyance / titres restaurants / CNAS / COS
Régime indemnitaire (IFSE et CIA) / Participation mutuelle et prévoyance / titres restaurants / CNAS / COS
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.