Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O071260623001942
Publiée le 24/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Place d'Armes, Cuisery (Saône-et-Loire (71))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
23/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Au sein du service Espace de vie sociale et garderie périscolaire, sous l’autorité de la Responsable du service, l'animateur périscolaire est en charge de la gestion d’un accueil périscolaire sur les temps scolaires et durant la pause méridienne.
Missions / conditions d'exercice
Sous la direction de la responsable du service :
1. Missions administratives et réglementaires
-Veiller au respect de la réglementation (taux d’encadrement, sécurité, hygiène, affichages obligatoires)
-Assurer le suivi des pointages et de la fréquentation des enfants accueillis (garderie et cantine)
-Rédiger et suivre les documents obligatoires (fiches incidents, PAI, registres…)
-Assurer la remontée d’informations auprès de la responsable du service
-Gérer les commandes et le suivi du matériel pédagogique
-Signaler et suivre les dysfonctionnements techniques
2. Missions de coordination éducative et opérationnelle
-Participer à l'organisation et à la coordination des activités périscolaires
-Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de fonctionnement en lien avec le projet éducatif
-Veiller à la qualité, la cohérence et la sécurité des temps périscolaires
-Assurer le suivi des enfants, notamment à besoins particuliers
-Gérer les situations d’urgence et veiller à la sécurité physique et affective des enfants
-Évaluer les actions et proposer des axes d’amélioration
-Participer et contribuer aux événements éducatifs
-Assurer le nettoyage de la garderie et du matériel (jouets, meubles,...)
3. Mission annexe (Gestion de la boutique solidaire)
-Travail avec une équipes de bénévoles /animation/ convivialité
-Tri et mise en valeur des vêtements et accessoires
-Vente selon la grille de tarifs validée par le Conseil Municipal
-Régie / + dépôt de l’argent à la banque
-Rangement + dépôt des sacs triés dans les bennes RELAIS
-Projet défilé de mode ou autres projets
-Collaboration avec la responsable
1. Missions administratives et réglementaires
-Veiller au respect de la réglementation (taux d’encadrement, sécurité, hygiène, affichages obligatoires)
-Assurer le suivi des pointages et de la fréquentation des enfants accueillis (garderie et cantine)
-Rédiger et suivre les documents obligatoires (fiches incidents, PAI, registres…)
-Assurer la remontée d’informations auprès de la responsable du service
-Gérer les commandes et le suivi du matériel pédagogique
-Signaler et suivre les dysfonctionnements techniques
2. Missions de coordination éducative et opérationnelle
-Participer à l'organisation et à la coordination des activités périscolaires
-Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de fonctionnement en lien avec le projet éducatif
-Veiller à la qualité, la cohérence et la sécurité des temps périscolaires
-Assurer le suivi des enfants, notamment à besoins particuliers
-Gérer les situations d’urgence et veiller à la sécurité physique et affective des enfants
-Évaluer les actions et proposer des axes d’amélioration
-Participer et contribuer aux événements éducatifs
-Assurer le nettoyage de la garderie et du matériel (jouets, meubles,...)
3. Mission annexe (Gestion de la boutique solidaire)
-Travail avec une équipes de bénévoles /animation/ convivialité
-Tri et mise en valeur des vêtements et accessoires
-Vente selon la grille de tarifs validée par le Conseil Municipal
-Régie / + dépôt de l’argent à la banque
-Rangement + dépôt des sacs triés dans les bennes RELAIS
-Projet défilé de mode ou autres projets
-Collaboration avec la responsable
Profils recherchés
Diplôme obligatoire: Titulaire du BAFD et/ou BPJEPS LTP ou équivalent
Permis B souhaité
-SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- assurer l'animation des activités et l'accompagnement des publics accueillis ;
- proposer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public (familles, partenaires, associations,...);
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants ;
- repérer les enfants en difficulté et signaler la situation à la responsable du service ;
- sensibiliser les enfants au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant ;
- activités d'éveil, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation ;
- SAVOIR ÊTRE :
-Discrétion/Devoir de réserve
-Réactivité, adaptabilité et sens de l’organisation
-Sens des responsabilités et du service public
-Esprit d’initiative et force de proposition
-Qualités relationnelles et posture professionnelle
Permis B souhaité
-SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- assurer l'animation des activités et l'accompagnement des publics accueillis ;
- proposer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public (familles, partenaires, associations,...);
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants ;
- repérer les enfants en difficulté et signaler la situation à la responsable du service ;
- sensibiliser les enfants au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant ;
- activités d'éveil, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation ;
- SAVOIR ÊTRE :
-Discrétion/Devoir de réserve
-Réactivité, adaptabilité et sens de l’organisation
-Sens des responsabilités et du service public
-Esprit d’initiative et force de proposition
-Qualités relationnelles et posture professionnelle
Contact et modalités de candidature
Contact
0385408764
Informations complémentaires
CV + Lettre de motivation
Diplôme obligatoire: Titulaire du BAFD et/ou BPJEPS LTP ou équivalent
Permis B souhaité
Diplôme obligatoire: Titulaire du BAFD et/ou BPJEPS LTP ou équivalent
Permis B souhaité
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.