→ Accueil des enfants et de leur famille :
- Identifier et respecter les besoins de chaque enfant dans son individualité ;
- Favoriser la socialisation du jeune enfant ;
- Etablir une relation de confiance avec les parents ;
- Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement ;
- Contribuer au repérage des signes de mal-être physiques ou psychiques de l'enfant, alerter parents et direction ;
- Communiquer avec la famille lors de l'adaptation et quotidiennement ;

→ Mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être et à l'épanouissement des enfants :
- Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant ;
- Estimer l'état de santé de l'enfant ;
- Assurer la sécurité et prévenir l'accident, alerter si besoin ;
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité ;
- Répondre aux besoins alimentaires ;
- Connaître les règles de base de la préparation des biberons ;
- Aménager des espaces de vie sécurisants, adaptés aux besoins individuels et collectifs ;
- Accompagner l'enfant pour l'aider dans l'acquisition de l'autonomie ;
- Avoir une attitude éducative ;
- Elaborer des projets d'activité adaptés ;
- Organiser et animer jeux et ateliers d'éveil ;
- Réguler et accompagner les interactions entre les enfants ;
- Participer à des sorties.

→ Participation à l'élaboration du projet pédagogique :
- Situer sa fonction, son rôle au sein de l'établissement ;
- Participer au travail en équipe et aux réunions ;
- Participer à l'évolution du service et à son adaptabilité ;
- Rendre compte des activités effectuées et observations ;