Enseignant de flûte traversière (h/f)
Offre n° O071260729000546
Publiée le 29/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Plongez dans une nouvelle aventure, rejoignez Mâconnais-Beaujolais Agglomération !
Située au sud de la Région Bourgogne Franche-Comté, à la frontière de trois départements, Mâconnais-Beaujolais Agglomération (MBA) regroupe 39 communes et constitue un bassin de vie de près de 80 000 habitants. Le territoire bénéficie d’une excellente accessibilité et d’un cadre de vie reconnu et recherché, alliant dynamisme économique et offres culturelles et sportives diversifiées, richesse patrimoniale et qualité environnementale.
Située au sud de la Région Bourgogne Franche-Comté, à la frontière de trois départements, Mâconnais-Beaujolais Agglomération (MBA) regroupe 39 communes et constitue un bassin de vie de près de 80 000 habitants. Le territoire bénéficie d’une excellente accessibilité et d’un cadre de vie reconnu et recherché, alliant dynamisme économique et offres culturelles et sportives diversifiées, richesse patrimoniale et qualité environnementale.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
3 Rue de la Préfecture, Mâcon (Saône-et-Loire (71))
Poste à pourvoir le
01/11/2026
Date limite de candidature
26/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
10h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération statutaire
Descriptif de l'emploi
Le Conservatoire Edgar Varèse, classé à Rayonnement Départemental par le Ministère de la Culture, est composé d'une équipe d'une soixantaine d'agents, avec 48 enseignants dont 3 intervenants dans les écoles. Il accueille 785 élèves en musique et en danse, pour plus de 100 manifestations par an (concerts, auditions, séances publiques, conférences, spectacles ...).
Sous l'autorité du Directeur du Conservatoire, en lien avec l’équipe administrative et en partenariat avec ses collègues, le professeur de flûte traversière enseigne sa discipline en s’inscrivant dans le projet pédagogique de l’établissement. Une compétence dans le domaine du jazz, des musiques actuelles, de la création ou de la MAO serait appréciée.
Une maîtrise d’un des instruments de l’orchestre lui permet d’être invité à rejoindre l’Orchestre Symphonique de Mâcon, principal ensemble professionnel de la Bourgogne du Sud.
Sous l'autorité du Directeur du Conservatoire, en lien avec l’équipe administrative et en partenariat avec ses collègues, le professeur de flûte traversière enseigne sa discipline en s’inscrivant dans le projet pédagogique de l’établissement. Une compétence dans le domaine du jazz, des musiques actuelles, de la création ou de la MAO serait appréciée.
Une maîtrise d’un des instruments de l’orchestre lui permet d’être invité à rejoindre l’Orchestre Symphonique de Mâcon, principal ensemble professionnel de la Bourgogne du Sud.
Missions / conditions d'exercice
FONCTION
- Enseigner la flûte traversière
- Suivre les études et évaluer les élèves
- Conduire des projets pédagogiques et culturels à dimension collective transversaux et interdisciplinaires
MISSIONS SPÉCIFIQUES – ACTIVITÉS :
Activités et tâches liées aux missions d’enseignement, de suivi des études et d’évaluation des élèves :
- Mener des cours individuels ou semi-collectifs de flûte traversière en inscrivant chaque élève dans une dynamique de progression en termes de savoirs, d’apprentissages techniques et d'interprétation, favorisant les démarches d’invention et de créativité des élèves
- Concevoir et préparer des méthodes pédagogiques en accord avec les objectifs par cycle, le projet global de formation et les évolutions prévues dans le cadre du projet d'établissement
- Préparer ses élèves et ses ensembles aux différentes échéances (manifestations, examens de fins de cycles)
- Mettre en œuvre une pédagogie qui favorise le développement de l'envie, de la curiosité et de l'engagement artistique de chacun des élèves, prenant en compte leur personnalité, leurs aspirations, leurs aptitudes et potentialités
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix
- Accompagner les élèves dans leurs actions de diffusions et de création
Activités et tâches liées à la concertation pédagogique et à la conduite de projets pédagogiques transversaux et interdisciplinaires
- Être force de proposition pour imaginer et proposer des projets transversaux et interdisciplinaires en cohérence avec les orientations de l’établissement
- Formaliser des appréciations concernant chacun de ses élèves via le logiciel scolarité du Conservatoire
- Participer à la concertation et la réflexion collective concernant l'organisation des enseignements et l'évolution des dispositifs pédagogiques, à l'échelle de son département ou de l'établissement
- Solliciter tout rendez-vous ou participer à tout rendez-vous nécessaire à l'examen de situations d'élèves, de classes ou autres situations pédagogiques
- Contribuer à la formalisation de documents pédagogiques cadres pour sa classe ou son département
- Participer aux instances de concertation et de décision de l’établissement : (conseils pédagogiques, conseil d’établissement, réunions plénières, réunions de département)
- Garantir la bonne organisation des activités qui sont confiées en assurant un lien permanent avec l'administration et la technique du Conservatoire
- Enseigner la flûte traversière
- Suivre les études et évaluer les élèves
- Conduire des projets pédagogiques et culturels à dimension collective transversaux et interdisciplinaires
MISSIONS SPÉCIFIQUES – ACTIVITÉS :
Activités et tâches liées aux missions d’enseignement, de suivi des études et d’évaluation des élèves :
- Mener des cours individuels ou semi-collectifs de flûte traversière en inscrivant chaque élève dans une dynamique de progression en termes de savoirs, d’apprentissages techniques et d'interprétation, favorisant les démarches d’invention et de créativité des élèves
- Concevoir et préparer des méthodes pédagogiques en accord avec les objectifs par cycle, le projet global de formation et les évolutions prévues dans le cadre du projet d'établissement
- Préparer ses élèves et ses ensembles aux différentes échéances (manifestations, examens de fins de cycles)
- Mettre en œuvre une pédagogie qui favorise le développement de l'envie, de la curiosité et de l'engagement artistique de chacun des élèves, prenant en compte leur personnalité, leurs aspirations, leurs aptitudes et potentialités
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix
- Accompagner les élèves dans leurs actions de diffusions et de création
Activités et tâches liées à la concertation pédagogique et à la conduite de projets pédagogiques transversaux et interdisciplinaires
- Être force de proposition pour imaginer et proposer des projets transversaux et interdisciplinaires en cohérence avec les orientations de l’établissement
- Formaliser des appréciations concernant chacun de ses élèves via le logiciel scolarité du Conservatoire
- Participer à la concertation et la réflexion collective concernant l'organisation des enseignements et l'évolution des dispositifs pédagogiques, à l'échelle de son département ou de l'établissement
- Solliciter tout rendez-vous ou participer à tout rendez-vous nécessaire à l'examen de situations d'élèves, de classes ou autres situations pédagogiques
- Contribuer à la formalisation de documents pédagogiques cadres pour sa classe ou son département
- Participer aux instances de concertation et de décision de l’établissement : (conseils pédagogiques, conseil d’établissement, réunions plénières, réunions de département)
- Garantir la bonne organisation des activités qui sont confiées en assurant un lien permanent avec l'administration et la technique du Conservatoire
Profils recherchés
QUALIFICATION REQUISE POUR LE POSTE :
Diplôme d’Etat
COMPÉTENCES REQUISES POUR OCCUPER LE POSTE
Savoirs :
- Connaissances des langages artistiques, des répertoires, des compositeurs et interprètes, avec une ouverture aux nouvelles formes d’expressions artistiques
- Connaissances des textes cadres régissant l’enseignement artistique spécialisé
- Connaissances des méthodes et techniques pédagogiques, avec des éléments sur la psychologie de l’enfant et des sciences de l’éducation
Savoirs faire :
- Enseigner la flûte traversière à des élèves de tous âges, de l’initiation au cycle spécialisé
- Transmettre des méthodes d’apprentissage permettant aux élèves d’évoluer vers des pratiques de plus en plus autonomes
- Accompagner les élèves dans leur parcours pédagogique
- Travailler de manière collaborative avec l’administration et les autres enseignants du Conservatoire
- Porter des projets transversaux et d’esthétiques variées
- Pouvoir encadrer une pratique collective et un enseignement de la musique de chambre
- Poursuivre sa pratique artistique et son activité d’artiste
Savoirs être :
- Faire preuve d’originalité, de bienveillance et mettre ses compétences au service de l’épanouissement des élèves tout au long de leur cursus
- Valoriser ses qualités d’organisation, de rigueur et de méthode au service de la mise en œuvre de projets artistiques, pédagogiques et culturels en lien avec divers partenaires favorisant la dimension collective et l’interdisciplinarité
- Savoir travailler en équipe, avoir le sens des relations humaines
- Avoir le sens du service public et être respectueux du code de déontologie
Diplôme d’Etat
COMPÉTENCES REQUISES POUR OCCUPER LE POSTE
Savoirs :
- Connaissances des langages artistiques, des répertoires, des compositeurs et interprètes, avec une ouverture aux nouvelles formes d’expressions artistiques
- Connaissances des textes cadres régissant l’enseignement artistique spécialisé
- Connaissances des méthodes et techniques pédagogiques, avec des éléments sur la psychologie de l’enfant et des sciences de l’éducation
Savoirs faire :
- Enseigner la flûte traversière à des élèves de tous âges, de l’initiation au cycle spécialisé
- Transmettre des méthodes d’apprentissage permettant aux élèves d’évoluer vers des pratiques de plus en plus autonomes
- Accompagner les élèves dans leur parcours pédagogique
- Travailler de manière collaborative avec l’administration et les autres enseignants du Conservatoire
- Porter des projets transversaux et d’esthétiques variées
- Pouvoir encadrer une pratique collective et un enseignement de la musique de chambre
- Poursuivre sa pratique artistique et son activité d’artiste
Savoirs être :
- Faire preuve d’originalité, de bienveillance et mettre ses compétences au service de l’épanouissement des élèves tout au long de leur cursus
- Valoriser ses qualités d’organisation, de rigueur et de méthode au service de la mise en œuvre de projets artistiques, pédagogiques et culturels en lien avec divers partenaires favorisant la dimension collective et l’interdisciplinarité
- Savoir travailler en équipe, avoir le sens des relations humaines
- Avoir le sens du service public et être respectueux du code de déontologie
Contact et modalités de candidature
Contact
recrutement-rh@mb-agglo.com
Informations complémentaires
Informations complémentaires :
Rémunération statutaire
Adhésion au CNAS et carte de titres restaurant
Protection Sociale Complémentaire (prévoyance obligatoire et santé facultative)
Merci d’adresser votre candidature
(lettre de motivation, CV, diplôme et dernier arrêté de situation administrative) à :
Monsieur le Président de Mâconnais-Beaujolais Agglomération
Pôle des Ressources Humaines - 67, esplanade du Breuil – CS 20811 – 71011 MACON CEDEX
ou par mail à recrutement-rh@mb-agglo.com
Rémunération statutaire
Adhésion au CNAS et carte de titres restaurant
Protection Sociale Complémentaire (prévoyance obligatoire et santé facultative)
Merci d’adresser votre candidature
(lettre de motivation, CV, diplôme et dernier arrêté de situation administrative) à :
Monsieur le Président de Mâconnais-Beaujolais Agglomération
Pôle des Ressources Humaines - 67, esplanade du Breuil – CS 20811 – 71011 MACON CEDEX
ou par mail à recrutement-rh@mb-agglo.com
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.