AGENT D'ANIMATION EN CRÈCHE (H/F)
Offre n° O073250721001919
Publiée le 21/07/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
171 avenue Charles Pillet, Challes-les-Eaux (Savoie)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
22/08/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
statutaire
Descriptif de l'emploi
Accueillir les enfants et s'occuper de leur bien-être.
Veiller à la sécurité permanente de l'enfant.
Organiser des jeux et des activités pour favoriser l'éveil de l'enfant.
Veiller à la décoration et à l'entretien des locaux.
Travailler en équipe et autour du projet d'établissement.
Veiller à la sécurité permanente de l'enfant.
Organiser des jeux et des activités pour favoriser l'éveil de l'enfant.
Veiller à la décoration et à l'entretien des locaux.
Travailler en équipe et autour du projet d'établissement.
Missions / conditions d'exercice
I. Accueil des familles et soucis de leur bien-être :
a) Au niveau de l'enfant :
- l'animatrice reçoit les informations et instructions relatives à l'enfant.
- Elle prépare et donne les biberons et les repas.
- Elle assure l'hygiène corporelle (toilettes, change et éventuellement les bains si besoin).
b) Au niveau de l'équipe :
- Elle travaille en collaboration avec le reste de l'équipe, donne et reçoit les consignes au sujet des enfants et des familles. Elle participe aux réunions et à l'élaboration des projets.
II. Sécurité de l'enfant :
- Elle s'assure d'un aménagement adapté à l'environnement.
- Elle surveille l'enfant tout au long de ses activités.
- Elle respecte les consignes de sécurité et d'hygiène établies par la Directrice.
III. Organisation des jeux et activités pour favoriser l'éveil de l'enfant :
- Elle peut réaliser et mettre en œuvre des activités appropriées en fonctions de l'âge de l'enfant (jeux, chansons, promenades, activités manuelles.)
- Elle peut préparer et réaliser des activités avec l'éducatrice de jeunes enfants.
- Elle participe aux tâches de la vie quotidienne (les repas, goûters, changes, sorties...) et utilise ces moments pour éveiller l'enfant.
- Elle accompagne l'enfant pour lui permettre divers apprentissages tels que la propreté, la marche, le langage...
IV. Décoration et entretien des locaux :
- Elle peut réaliser des décorations thématiques en fonction des fêtes, des saisons, des évènements.
- Elle fait participer les enfants à la décoration.
- Elle fait la vaisselle et la range après les repas et goûters.
- Elle assure l'entretien et le rangement du petit matériel d'animation (jeux...)
- Elle met le linge à laver et mets les draps sur les lits.
- Elle désinfecte les jeux et les casiers à tétines.
V. Travail en équipe et projet d'établissement :
- Elle doit savoir prendre et passer les consignes aux autres membres de l'équipe.
- Elle doit contribuer au projet d'établissement (participer à la réflexion autour du projet pédagogique et aux différents projets de la structure).
- Elle peut aussi interroger le fonctionnement et en faire part à l'éducatrice ou à la directrice pour faire évoluer le fonctionnement de la structure ou pointer les dysfonctionnements.
- participe à la prise en charge et le formation des stagiaires de sa filière.
a) Au niveau de l'enfant :
- l'animatrice reçoit les informations et instructions relatives à l'enfant.
- Elle prépare et donne les biberons et les repas.
- Elle assure l'hygiène corporelle (toilettes, change et éventuellement les bains si besoin).
b) Au niveau de l'équipe :
- Elle travaille en collaboration avec le reste de l'équipe, donne et reçoit les consignes au sujet des enfants et des familles. Elle participe aux réunions et à l'élaboration des projets.
II. Sécurité de l'enfant :
- Elle s'assure d'un aménagement adapté à l'environnement.
- Elle surveille l'enfant tout au long de ses activités.
- Elle respecte les consignes de sécurité et d'hygiène établies par la Directrice.
III. Organisation des jeux et activités pour favoriser l'éveil de l'enfant :
- Elle peut réaliser et mettre en œuvre des activités appropriées en fonctions de l'âge de l'enfant (jeux, chansons, promenades, activités manuelles.)
- Elle peut préparer et réaliser des activités avec l'éducatrice de jeunes enfants.
- Elle participe aux tâches de la vie quotidienne (les repas, goûters, changes, sorties...) et utilise ces moments pour éveiller l'enfant.
- Elle accompagne l'enfant pour lui permettre divers apprentissages tels que la propreté, la marche, le langage...
IV. Décoration et entretien des locaux :
- Elle peut réaliser des décorations thématiques en fonction des fêtes, des saisons, des évènements.
- Elle fait participer les enfants à la décoration.
- Elle fait la vaisselle et la range après les repas et goûters.
- Elle assure l'entretien et le rangement du petit matériel d'animation (jeux...)
- Elle met le linge à laver et mets les draps sur les lits.
- Elle désinfecte les jeux et les casiers à tétines.
V. Travail en équipe et projet d'établissement :
- Elle doit savoir prendre et passer les consignes aux autres membres de l'équipe.
- Elle doit contribuer au projet d'établissement (participer à la réflexion autour du projet pédagogique et aux différents projets de la structure).
- Elle peut aussi interroger le fonctionnement et en faire part à l'éducatrice ou à la directrice pour faire évoluer le fonctionnement de la structure ou pointer les dysfonctionnements.
- participe à la prise en charge et le formation des stagiaires de sa filière.
Profils recherchés
- Savoir écouter
- Savoir se remettre en question, être capable d'auto critique
- Savoir faire preuve de patience
- Savoir pratiquer les soins de maternage
- Savoir être disponible
- Savoir accepter les enfants et les familles dans leur différence, sans jugement
- Savoir travailler en équipe, être dynamique, faire preuve de positivisme
- Connaître et reconnaître les besoins de l'enfant
- Connaître le projet d'établissement et travailler dans la même direction avec cohérence
- Respecter les règles d'hygiène
- Savoir prendre et passer les consignes de façon objective
- Garder la maîtrise de soi, avoir une posture réfléchie
- Savoir faire preuve de vigilance (sécurité...)
- Savoir donner par son comportement une image positive de l'organisme, comportement responsable, professionnalisme
- Savoir exercer ses fonction dans le respect du secret professionnel dû aux usagers et aux partenaires et dans le respect de la confidentialité des informations internes propres à chaque unité de travail
- Savoir échanger avec les familles, savoir garder la bonne distance, faire preuve d'empathie
- Savoir accueillir et établir le contact
- Savoir communiquer de façon bienveillante
- Savoir organiser des activités d'éveil en fonction de l'âge
- Savoir animer un groupe d'enfant et proposer des activités créatives
- Connaître les geste de premiers secours
- Savoir être acteur de changements dans la démarche qualité de progrès de la structure
- Savoir transmettre ses connaissances et savoir faire
- Savoir s'adapter à toutes les situations et modalités d'accueil
- Savoir s'adapter à l'évolution du métier
- Faire preuve de rigueur
- Savoir se remettre en question, être capable d'auto critique
- Savoir faire preuve de patience
- Savoir pratiquer les soins de maternage
- Savoir être disponible
- Savoir accepter les enfants et les familles dans leur différence, sans jugement
- Savoir travailler en équipe, être dynamique, faire preuve de positivisme
- Connaître et reconnaître les besoins de l'enfant
- Connaître le projet d'établissement et travailler dans la même direction avec cohérence
- Respecter les règles d'hygiène
- Savoir prendre et passer les consignes de façon objective
- Garder la maîtrise de soi, avoir une posture réfléchie
- Savoir faire preuve de vigilance (sécurité...)
- Savoir donner par son comportement une image positive de l'organisme, comportement responsable, professionnalisme
- Savoir exercer ses fonction dans le respect du secret professionnel dû aux usagers et aux partenaires et dans le respect de la confidentialité des informations internes propres à chaque unité de travail
- Savoir échanger avec les familles, savoir garder la bonne distance, faire preuve d'empathie
- Savoir accueillir et établir le contact
- Savoir communiquer de façon bienveillante
- Savoir organiser des activités d'éveil en fonction de l'âge
- Savoir animer un groupe d'enfant et proposer des activités créatives
- Connaître les geste de premiers secours
- Savoir être acteur de changements dans la démarche qualité de progrès de la structure
- Savoir transmettre ses connaissances et savoir faire
- Savoir s'adapter à toutes les situations et modalités d'accueil
- Savoir s'adapter à l'évolution du métier
- Faire preuve de rigueur
Contact et modalités de candidature
Contact
0479728091
Informations complémentaires
Recrutement par voie de mutation ou CDD
Lettre à l'attention de Mme Le Maire et CV indispensables par mail ou par courrier postal
Tickets restaurant
Participation santé et prévoyance
Lettre à l'attention de Mme Le Maire et CV indispensables par mail ou par courrier postal
Tickets restaurant
Participation santé et prévoyance
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.