DIRECTEUR ADJOINT DES COLLÈGES DU DÉPARTEMENT (H/F) - REF 31200

Offre n° O073260423000970
Publiée le 23/04/2026

Synthèse de l'offre

Site web de l'employeur
Lieu de travail
1 Rue des cévennes 73000 CHAMBERY, Chambéry (Savoie (73))
Poste à pourvoir le
01/06/2026
Date limite de candidature
23/05/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité

Localisation du lieu de travail

Détails de l'offre

Famille de métiers
Pilotage > Direction générale
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Attaché principal
Attaché hors classe
Ingénieur
Ingénieur principal
Ingénieur hors classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Le Département de la Savoie recrute un directeur adjoint des collèges (H/F) afin de contribuer au pilotage et à la mise en oeuvre de sa politique éducative. Au sein de la Direction des collèges, ce poste stratégique participe à l'accompagnement des établissements, à l'amélioration continue du service rendu aux collégiens et à la coordination des actions départementales en matière de fonctionnement, de restauration scolaire et de qualité de vie dans les collèges. En lien étroit avec les équipes internes, les établissements et les partenaires institutionnels, le(la) directeur(trice) adjoint(e) s'inscrit dans une dynamique d'innovation, de performance et de service public au coeur des enjeux éducatifs du territoire.
Missions / conditions d'exercice
Au sein de la Direction des collèges du Département de la Savoie, participation au pilotage stratégique, organisationnel et opérationnel des collèges, en appui direct au Directeur.

Pilotage stratégique et appui à la direction :
* Contribution à la définition et à la mise en oeuvre du projet de direction
* Production d'analyses et d'outils d'aide à la décision
* Harmonisation des pratiques professionnelles à l'échelle du territoire
* Suivi et pilotage des objectifs de qualité de service
* Conduite ou contribution à des projets structurants (modernisation des pratiques, évolution des métiers, qualité de vie au travail)
* Reporting régulier auprès de la direction et suppléance en cas d'absence

Management et coordination des équipes :
* Encadrement et animation des équipes, notamment des chefs de service de proximité
* Organisation et répartition des activités, suivi de la charge de travail
* Accompagnement des agents dans le développement des compétences et la polyvalence
* Optimisation et sécurisation du fonctionnement des services
* Diffusion et appropriation des procédures et bonnes pratiques

Pilotage RH à l'échelle départementale :
* Structuration et sécurisation de la gestion des agents techniques des collèges, en lien avec la DRH et le SGA
* Pilotage des effectifs (répartition, ajustements, remplacements, renforts)
* Suivi des indicateurs RH (absentéisme, climat social, besoins en ressources)
* Gestion et suivi des situations individuelles complexes
* Contribution à la politique de formation et aux parcours professionnels
* Participation au suivi des budgets RH

Organisation, qualité et amélioration continue :
* Accompagnement des établissements dans la mise en oeuvre des organisations de travail
* Garantie de la continuité de service et de l'adéquation des moyens
* Conception et déploiement d'outils de pilotage (tableaux de bord, indicateurs, rapports d'activité)
* Veille réglementaire et application des règles en matière d'hygiène, sécurité et conditions de travail

Relations avec les partenaires et accompagnement du changement :
* Représentation de la Direction des collèges auprès des établissements, des services académiques et des partenaires
* Accompagnement des équipes de direction dans les projets de transformation et de réorganisation
* Rôle de médiation entre les équipes et les établissements
Profils recherchés
* Bonne connaissance de l'environnement des collectivités territoriales et du système éducatif
* Maîtrise des procédures administratives, notamment en matière de gestion des ressources humaines
* Expérience confirmée en conduite de projet et en accompagnement du changement

Compétences professionnelles :
* Solides compétences en management et en organisation d'équipes
* Maîtrise des techniques d'animation et de coordination d'acteurs
* Capacité à piloter des activités en transversalité et à travailler en réseau
* Excellentes capacités d'analyse et de synthèse, aptitude à la prise de décision
* Capacité à exploiter des données et à formuler des propositions opérationnelles adaptées

Qualités attendues :
* Sens affirmé du service public et respect des valeurs de la fonction publique
* Qualités relationnelles reconnues : sens du dialogue, diplomatie et capacité à fédérer
* Aptitude à accompagner les équipes dans des contextes d'évolution et de transformation
* Capacité à gérer des situations sensibles avec discernement et recul
* Rigueur, sens de l'organisation et fiabilité dans le suivi des dossiers
* Réactivité et capacité à respecter les échéances

Contact et modalités de candidature

Informations complémentaires
Tous renseignements plus détaillés sur le profil de poste et les compétences attendues peuvent être obtenus auprès de Monsieur Tony BOISSENIN-GRANDJEAN (Directeur des collèges du Département) par email à Tony.BOISSENIN-GRANDJEAN@savoie.fr

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.