13EME AGENT SOCIAL
Offre n° O074250603000531
Publiée le 03/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
La Communauté de Communes Fier et Usses (CCFU) est un établissement intercommunal situé aux portes d'Annecy, dans un environnement alliant rural et urbain. Tournée vers des projets structurels centrés autour de la petite enfance, de la mobilité, de l'aménagement, de la préservation des espaces naturels et de la gestion de l'eau et des déchets, elle se projette sur un avenir éco-responsable correspondant à la fois aux besoins de ses habitants et aux défis de demain (croissance démographique, transition écologique etc…). Un projet de territoire "horizon 2030" cristallise la vision des élus et le sens à donner aux actions du quotidien (téléchargeable sur notre site Internet). L'objectif de la CCFU est de devenir un territoire durable où il fait à fois bon vivre…. Et travailler !
Nos valeurs de travail sont tournées vers la solidarité, le respect, la bienveillance et la performance.
Nos valeurs de travail sont tournées vers la solidarité, le respect, la bienveillance et la performance.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
61 ROUTE DU STADE, Sillingy (Haute-Savoie)
Poste à pourvoir le
25/08/2025
Date limite de candidature
03/07/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Agent social
Agent social principal de 2ème classe
Agent social principal de 1ère classe
Agent social principal de 2ème classe
Agent social principal de 1ère classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Rémunération indicative
Traitement brut indiciaire + Primes (IFSE + CIA) + Titres restaurant + Participation à la mutuelle santé ou prévoyance + Adhésion au CNAS
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité des directrices des crèches du réseau, (La Balme-de-Sillingy, Sillingy et Lovagny) et au sein d’équipes pluridisciplinaires, vous êtes chargé(e) d’assurer les remplacements du personnel dans le cadre d’arrêt maladie, de formations, de récupérations d’heures….Vous serez également chargé(e) d’accueillir et d’accompagner l’enfant dans son quotidien afin de contribuer à son bien-être et son développement dans le cadre du projet éducatif de chaque crèche et en lien avec sa famille.
Missions / conditions d'exercice
Missions principales :
- Assurer les remplacements des agents des trois structures (Arrêt maladie, formation, récupération d’heures, absence…)
- Répondre aux besoins vitaux et de confort de l’enfant (manger, dormir être propre, jouer, échanger) en respectant son rythme propre, en veillant à sa sécurité.
- Accompagner les enfants dans leurs découvertes et leurs explorations
- Proposer des ateliers d’éveil aux enfants sans les imposer : jeux individuels ou en groupe, ponctuel ou plus organisés en tenant compte de leur âge, de leur développement psychomoteur et de leur besoin.
- Assurer des ouvertures et des fermetures de la crèche.
Rôle auprès de l’enfant :
• Accueillir l’enfant lors de sa familiarisation, et son quotidien, en développant avec lui une relation bienveillante et sécurisante.
• Être attentif au sein du groupe aux réactions individuelles et à la vie de groupe.
• Observer afin d’identifier les besoins des enfants et y répondre individuellement ou en groupe.
• Garantir la sécurité de l’enfant en aménageant les lieux et en assurant une surveillance constante
• Participer à l’organisation et la gestion des ateliers d’éveil moteurs, sensoriels créatifs.
• Assurer un rôle psychoaffectif, moteur et intellectuel auprès des enfants.
• Respect de l’enfant et de son rythme
• Accompagner l’enfant dans l’acquisition de son exploration et son autonomie
• Apporter une attention constante et bienveillante à l’enfant dans l’éveil et les soins.
• Assurer et veiller à l’hygiène des enfants accueillis.
Rôle auprès des parents :
• Réfléchir à un accueil de qualité au quotidien
• Offrir un soutien aux parents (écoute, conseil, orientation vers la directrice/professionnels…)
• Recueillir auprès des parents des informations relatives à l’enfant, pour assurer la continuité de l’accueil, et reconstituer le vécu de leur enfant au cours de la journée.
• Favoriser l’échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d’outils de communication (panneaux d’affichage, photos…)
• Valoriser les parents dans leur rôle et ne pas se substituer à eux
Rôle auprès de l’équipe :
• Collaborer avec l’équipe pour garantir un cadre bienveillant et sécurisant
• Echanger son savoir-faire et son savoir être en équipe
• Appliquer les protocoles d’hygiène et de désinfection des locaux et du matériel
• Participer activement aux réunions et aux travaux visant l’évolution du projet éducatif et la connaissance de chaque enfant, partager ses idées, ses questions, dans un réel souci et de compréhension.
• Mettre des mots sur les différends. Être tolérante en respectant chaque membre de l’équipe, en acceptant les remarques et en facilitant la libre circulation de la parole.
• S’impliquer dans les transmissions des informations.
• Assurer l’accueil des stagiaires.
Missions complémentaires :
-Assurer la mise à jour des outils utilisés pour partager les informations en veillant à transmettre les éléments concernant la vie de la structure et les enfants.
-Echanger son savoir-faire et son savoir être
-Appliquer les protocoles d’hygiène et de désinfection des locaux et du matériel.
-Participer activement aux réunions et aux travaux visant l’évolution du projet éducatif et la connaissance de chaque enfant, partager ses idées, ses questions, dans un réel esprit d’équipe.
-Assurer une bonne communication, être tolérants en respectant chaque membre de l’équipe.
Participer activement à l'activité du service par :
- Participer aux réunions d’équipe toutes les 5 semaines
- Participer aux formations obligatoires (1ers gestes d’urgence, formation évacuation risques incendie)
- Participer aux formations pédagogiques en lien avec l’accueil du jeune enfant
- Assurer les remplacements des agents des trois structures (Arrêt maladie, formation, récupération d’heures, absence…)
- Répondre aux besoins vitaux et de confort de l’enfant (manger, dormir être propre, jouer, échanger) en respectant son rythme propre, en veillant à sa sécurité.
- Accompagner les enfants dans leurs découvertes et leurs explorations
- Proposer des ateliers d’éveil aux enfants sans les imposer : jeux individuels ou en groupe, ponctuel ou plus organisés en tenant compte de leur âge, de leur développement psychomoteur et de leur besoin.
- Assurer des ouvertures et des fermetures de la crèche.
Rôle auprès de l’enfant :
• Accueillir l’enfant lors de sa familiarisation, et son quotidien, en développant avec lui une relation bienveillante et sécurisante.
• Être attentif au sein du groupe aux réactions individuelles et à la vie de groupe.
• Observer afin d’identifier les besoins des enfants et y répondre individuellement ou en groupe.
• Garantir la sécurité de l’enfant en aménageant les lieux et en assurant une surveillance constante
• Participer à l’organisation et la gestion des ateliers d’éveil moteurs, sensoriels créatifs.
• Assurer un rôle psychoaffectif, moteur et intellectuel auprès des enfants.
• Respect de l’enfant et de son rythme
• Accompagner l’enfant dans l’acquisition de son exploration et son autonomie
• Apporter une attention constante et bienveillante à l’enfant dans l’éveil et les soins.
• Assurer et veiller à l’hygiène des enfants accueillis.
Rôle auprès des parents :
• Réfléchir à un accueil de qualité au quotidien
• Offrir un soutien aux parents (écoute, conseil, orientation vers la directrice/professionnels…)
• Recueillir auprès des parents des informations relatives à l’enfant, pour assurer la continuité de l’accueil, et reconstituer le vécu de leur enfant au cours de la journée.
• Favoriser l’échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d’outils de communication (panneaux d’affichage, photos…)
• Valoriser les parents dans leur rôle et ne pas se substituer à eux
Rôle auprès de l’équipe :
• Collaborer avec l’équipe pour garantir un cadre bienveillant et sécurisant
• Echanger son savoir-faire et son savoir être en équipe
• Appliquer les protocoles d’hygiène et de désinfection des locaux et du matériel
• Participer activement aux réunions et aux travaux visant l’évolution du projet éducatif et la connaissance de chaque enfant, partager ses idées, ses questions, dans un réel souci et de compréhension.
• Mettre des mots sur les différends. Être tolérante en respectant chaque membre de l’équipe, en acceptant les remarques et en facilitant la libre circulation de la parole.
• S’impliquer dans les transmissions des informations.
• Assurer l’accueil des stagiaires.
Missions complémentaires :
-Assurer la mise à jour des outils utilisés pour partager les informations en veillant à transmettre les éléments concernant la vie de la structure et les enfants.
-Echanger son savoir-faire et son savoir être
-Appliquer les protocoles d’hygiène et de désinfection des locaux et du matériel.
-Participer activement aux réunions et aux travaux visant l’évolution du projet éducatif et la connaissance de chaque enfant, partager ses idées, ses questions, dans un réel esprit d’équipe.
-Assurer une bonne communication, être tolérants en respectant chaque membre de l’équipe.
Participer activement à l'activité du service par :
- Participer aux réunions d’équipe toutes les 5 semaines
- Participer aux formations obligatoires (1ers gestes d’urgence, formation évacuation risques incendie)
- Participer aux formations pédagogiques en lien avec l’accueil du jeune enfant
Profils recherchés
Savoirs et savoir-faire
- Connaissances paramédicales, connaissance du développement psychomoteur affectif et physique de l’enfant
- Maîtrise et respect des protocoles d’hygiène, de soins, de nursing
- Maîtrise et respect des protocoles d’hygiène sanitaires et de sécurité spécifiques aux collectivités d’accueil du jeune enfant
- Tenir compte du bien-être de l’enfant
- Transmettre des informations par écrit ou à l’oral
- Aptitude à être autonome dans la réalisation des tâches
- Capacité d’organisation, d’analyse, d’initiatives, sens des responsabilités
Savoir-être
- Être accueillante et souriante
- Vigilante, observatrice
- Être patiente, calme, disponible
- Capacité d’observation et d’adaptabilité
- Sens du travail en équipe et de la communication
- Dynamisme et réactivité
- Veiller à la discrétion professionnelle et au respect du secret professionnel
- Capacité d’adaptation rapide à différents environnements et équipes
Particularité du poste :
- Poste itinérant sur les trois structures
- Souplesse dans l’organisation et les horaires
- Permis B recommandé (mobilité entre les 3 structures)
- Lien étroit avec les trois directrices du réseau pour la planification des remplacements
- Service d'affectation : Les crèches du réseau
- Lieux d'affectation :
Crèche : 18 route de Paris 74 330 La Balme de Sillingy
Petite Crèche Natur’Eveil : 51 impasse du Marais de Douet 74330 Sillingy
Micro-crèche La Vallée des Elfes : 45 allée Leon Marais 74330 Lovagny
Qualifications obligatoires :
- Diplôme nécessaire : CAP AEPE
- Connaissances paramédicales, connaissance du développement psychomoteur affectif et physique de l’enfant
- Maîtrise et respect des protocoles d’hygiène, de soins, de nursing
- Maîtrise et respect des protocoles d’hygiène sanitaires et de sécurité spécifiques aux collectivités d’accueil du jeune enfant
- Tenir compte du bien-être de l’enfant
- Transmettre des informations par écrit ou à l’oral
- Aptitude à être autonome dans la réalisation des tâches
- Capacité d’organisation, d’analyse, d’initiatives, sens des responsabilités
Savoir-être
- Être accueillante et souriante
- Vigilante, observatrice
- Être patiente, calme, disponible
- Capacité d’observation et d’adaptabilité
- Sens du travail en équipe et de la communication
- Dynamisme et réactivité
- Veiller à la discrétion professionnelle et au respect du secret professionnel
- Capacité d’adaptation rapide à différents environnements et équipes
Particularité du poste :
- Poste itinérant sur les trois structures
- Souplesse dans l’organisation et les horaires
- Permis B recommandé (mobilité entre les 3 structures)
- Lien étroit avec les trois directrices du réseau pour la planification des remplacements
- Service d'affectation : Les crèches du réseau
- Lieux d'affectation :
Crèche : 18 route de Paris 74 330 La Balme de Sillingy
Petite Crèche Natur’Eveil : 51 impasse du Marais de Douet 74330 Sillingy
Micro-crèche La Vallée des Elfes : 45 allée Leon Marais 74330 Lovagny
Qualifications obligatoires :
- Diplôme nécessaire : CAP AEPE
Contact et modalités de candidature
Contact
04.50.77.24.05
Informations complémentaires
Si cette offre vous intéresse, merci d'adresser votre candidature (CV + lettre de motivation) sous la référence CCFU/13EME AGENT SOCIAL à l'adresse mail pub-poste@ccfu.fr ou par voie postale à la CCFU, service RH mutualisé, 61 route du stade 74330 SILLINGY
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.