auxiliaire de puériculture
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Offre n° O076230801149686
Publiée le 29/02/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
LE GRAND QUEVILLY
Poste à pourvoir le
01/05/2024
Date limite de candidature
01/05/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure
Travailler en partenariat avec l'ensemble de l'équipe et assurer ponctuellement la continuité de direction en l'absence de la directrice et de la directrice adjointe.
Répondre aux besoins quotidiens de l'enfant en créant autour de lui un climat de sécurité et de confiance pour favoriser son développement psychomoteur et affectif, son autonomie, son épanouissement en complément des parents
Respecter le projet pédagogique et proposer des activités et des projets nouveaux en lien avec l'EJE.
Travailler en partenariat avec l'ensemble de l'équipe et assurer ponctuellement la continuité de direction en l'absence de la directrice et de la directrice adjointe.
Répondre aux besoins quotidiens de l'enfant en créant autour de lui un climat de sécurité et de confiance pour favoriser son développement psychomoteur et affectif, son autonomie, son épanouissement en complément des parents
Respecter le projet pédagogique et proposer des activités et des projets nouveaux en lien avec l'EJE.
Missions / conditions d'exercice
- Activités techniques :
Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
Participer à la vie de la crèche : réunions..., missions concernant l'organisation
Transmission d'informations de manière écrite et orales
Participation à l'accueil et à la formation des stagiaires dont les stagiaires IDE.
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
Proposer à l'enfant un système de relations assurant sa sécurité affective et physique
Répondre aux besoins primaires de l'enfant
Réaliser des observations cyclées sur le développement individuel des enfants.
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Elaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
Gérer les conflits entre les enfants
Encadrer les enfants lors de sorties
Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
Aménager l'espace en respectant les règles de sécurité
Procéder aux soins d'hygiène corporelle de l'enfant
Participer à la sécurité et prévenir l'accident
Alerter et réagir en cas d'accident
Participer à l'hygiène et l'entretien des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure
- SAVOIR-FAIRE :
Travailler en équipe pluridisciplinaire
Prendre des initiatives avec un groupe d'enfants
Communiquer avec les familles au quotidien
Repérer et signaler les enfants en détresse
Avoir de la rigueur dans la retransmission des informations
Savoir observer l'enfant
Suivre la législation en vigueur dans le domaine de la petite enfance
Savoir respecter le rythme et les besoins de l'enfant
Savoir animer un groupe d'enfants
Savoir se maîtriser dans une situation d'urgence et faire face à une situation inattendue
Savoir se remettre en question et évoluer
Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
Participer à la vie de la crèche : réunions..., missions concernant l'organisation
Transmission d'informations de manière écrite et orales
Participation à l'accueil et à la formation des stagiaires dont les stagiaires IDE.
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
Proposer à l'enfant un système de relations assurant sa sécurité affective et physique
Répondre aux besoins primaires de l'enfant
Réaliser des observations cyclées sur le développement individuel des enfants.
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Elaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
Gérer les conflits entre les enfants
Encadrer les enfants lors de sorties
Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
Aménager l'espace en respectant les règles de sécurité
Procéder aux soins d'hygiène corporelle de l'enfant
Participer à la sécurité et prévenir l'accident
Alerter et réagir en cas d'accident
Participer à l'hygiène et l'entretien des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure
- SAVOIR-FAIRE :
Travailler en équipe pluridisciplinaire
Prendre des initiatives avec un groupe d'enfants
Communiquer avec les familles au quotidien
Repérer et signaler les enfants en détresse
Avoir de la rigueur dans la retransmission des informations
Savoir observer l'enfant
Suivre la législation en vigueur dans le domaine de la petite enfance
Savoir respecter le rythme et les besoins de l'enfant
Savoir animer un groupe d'enfants
Savoir se maîtriser dans une situation d'urgence et faire face à une situation inattendue
Savoir se remettre en question et évoluer
Profils recherchés
- SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :
Diplôme d'Auxiliaire de puériculture
Connaître et respecter les règles d'hygiène et de sécurité
Notions socio-culturelles des familles
Faire preuve de rigueur et de pédagogie
Avoir une connaissance de l'enfant dans sa globalité
- SAVOIRS ETRE
Faire preuve d'imagination et de créativité
Observer, être à l'écoute
Sens du relationnel
Faire preuve de discrétion
Savoir s'adapter
Être capable de travailler en équipe
Être capable d'innover et à prendre du recul
Savoir s'organiser dans son travail
Diplôme d'Auxiliaire de puériculture
Connaître et respecter les règles d'hygiène et de sécurité
Notions socio-culturelles des familles
Faire preuve de rigueur et de pédagogie
Avoir une connaissance de l'enfant dans sa globalité
- SAVOIRS ETRE
Faire preuve d'imagination et de créativité
Observer, être à l'écoute
Sens du relationnel
Faire preuve de discrétion
Savoir s'adapter
Être capable de travailler en équipe
Être capable d'innover et à prendre du recul
Savoir s'organiser dans son travail
Contact
Contact
0235689300
Informations complémentaires
Envoyez CV et lettre de motivation
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.