La Ville de Bois-Guillaume (76230 – 15000 hab. - 7 accueils de loisirs périscolaires – 2 à 3 accueils de loisirs extrascolaire) lance un appel à candidature pour des postes d’animateurs péri et extrascolaires (H/F) pour l’année scolaire 2024/2025

Horaires des accueils de loisirs maternels et élémentaires :
En période scolaire
lundi, mardi, jeudi et vendredi :
7h30 -9h
12h-13h30
16h30-18h30
mercredi
7h30-18h30
En vacances scolaires
Du lundi au vendredi de 8h à 18h30

Condition d’exercice :
Contractualisation sur 1 an – lissage de la rémunération
Temps non complet : le nombre d’heures proposé par la Collectivité à l’année est variable en fonction, de la disponibilité et du diplôme du candidat et des nécessités de service.

Sous la responsabilité d’un(e) directeur/trice de centre de loisirs, vos missions seront de :
- Organiser ou adapter la séance d’animation selon le déroulement de la journée,
- Préparer l’espace d’animation et guider les enfants tout au long des activités,
- Repérer les difficultés ou problèmes d’un enfant, intervenir et informer le directeur, les parents
- Mener et animer le déroulement de l’activité et veiller au respect des consignes de jeux, des règles de vie sociale,
- Informer les parents sur l’organisation de la structure et présenter le programme des activités aux parents,
- Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants

SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- conception et réalisation de projets d’animation
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.

SAVOIRS :
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.

Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité

FORMATION DEMANDEE :
BAFA / BAPAAT (CPJEPS) / CAP Petite enfance (CAP AEPE) / CQP AP (Animateur Périscolaire) / Licence Sciences de l’Education / Licence Staps / BPJEPS / BEATEP / BEESAPT / DEME / DUT Carrières sociales /