• Organiser des ateliers d’animation en impliquant les habitants :
- Animer des ateliers en groupe, d’adultes, de parents et d'enfants en s’appuyant sur les compétences des habitants dans une dynamique d’échanges de partages et de savoirs : tricot, couture…
- Ateliers d’animation d’activités manuelles et/ou sportives
- Animer des ateliers jardinage au sein des quartiers
- Mobiliser le public

• Assurer l’accompagnement du public :
- Assurer une régulation permanente au sein des groupes, gérer les conflits éventuels, donner une place à chacun
- Redynamiser les personnes en leur permettant de découvrir leur potentiel
- Contribuer à développer leurs « savoirs être » et « savoirs faire »
- Faire émerger et encourager « la parole des habitants », (table rondes, sondages, questionnaires…)
- Entretenir et développer des relations avec les partenaires institutionnels et associatifs
- Favoriser des solidarités de voisinage

• Susciter la participation des habitants, faire du lien social en permanence avec les habitants de la commune :
- Aller à la rencontre des habitants, écouter et renforcer le lien social
- Proposer des temps d'animation « hors les murs »
- Accompagner les habitants dans leur projet (animation bénévole au sein de l’EVS, projets collectifs…)
- Assurer une médiation sociale entre les différents publics accueillis.

• Renforcer la communication des actions de l’EVS :
- Communiquer sur les actions existantes, les projets du territoire à partir des outils existants : blog, Facebook, panneaux d’informations, mails, affiches sur les halls d’immeubles, vitrines des commerçants du quartier, distribution de flyers à la sortie des écoles,
- Rendre les habitants visibles
• Travailler autour du lien social auprès des habitants, des familles
• Participer à l’organisation de manifestations, d’évènements, d’actions collectives : Fête de quartier Lalizel animée avec les habitants, sorties, festival moi amateur, forum des associations…
• Faciliter le lien entre les habitants, les structures et les services existants
• Faciliter le dialogue entre services publics et usagers
• Faciliter l’accès aux structures d’accompagnement à la parentalité, en levant auprès des familles les craintes et les peurs.
• Créer du lien avec les familles
• Assurer l’encadrement de projets spécifiques
- Encadrement de « Chantier Jeunes » en partenariat avec le Pôle Animation Jeunesse et les Bailleurs Sociaux, et la Mission Locale,
- Encadrement de « Chantier Adultes » en partenariat avec le CMS et les Bailleurs Sociaux,
- Encadrement de « Séjour de vacances famille»

• Assurer les tâches administratives et la gestion du matériel
- Assurer la gestion des ressources matérielles et pédagogiques et en anticiper les besoins budgétaires
- Assurer une gestion administrative :
 Rédiger des projets, fiches action, bilans d’animation
 Évaluer son activité
 Effectuer des comptes rendus de réunions
- Travailler en concertation et en complémentarité avec les équipes opérationnelles du territoire

• Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet social de l’EVS
- Participer à l'élaboration du Projet social de l’EVS
- Participer à l’élaboration du Rapport d’activité annuel
- Proposer un projet d’animation en cohérence avec les axes du projet social
- Conduire des projets d’animation de proximité

• Participer à l’animation du Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité (CLAS) :
- assurer l’accompagnement à la scolarité 3 soirs par semaine en période scolaire (les lundis, mardis, jeudis de 16h30 à 18h00), auprès des collégiens et des élèves du primaire
- Planifier, organiser et mettre en œuvre après l’école des séances d’accompagnement à la scolarité comprenant un temps d’aide aux devoirs axé sur la méthodologie, l’apprentissage s’accompagnant de temps d’animation spécifique autour d’un projet construit sur l’année avec l’équipe de l’EVS
 Repérer et analyser les besoins de chaque jeune,
 Accompagner les bénévoles
 Suivre, encourager et accompagner la progression des enfants et adolescents en les valorisant,
- Développer des projets d’ouverture culturelle tout au long de l’année et des actions : « Autour du CLAS ».
 Gérer les comportements difficiles

Gestion administrative du CLAS :
- Assurer le pointage des enfants à l’arrivée et au départ de l’activité
- Gérer les absences des enfants du CLAS
- Rendre-compte de son activité par écrit
Lien avec les familles :
- Offrir aux parents un espace d’information, de dialogue, de soutien et de médiation leur permettant une plus grande implication dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.