Au sein d'une équipe de 4 agents et sous l'autorité du responsable périscolaire, vous assurerez les missions suivantes :

Périscolaire :
Assurer l'encadrement et l'animation des différents temps (matin/ midi/ soir) avec des enfants de maternelles et élémentaires, tous les lundis, mardis, jeudis, vendredis de 7h30 à 9h00, de 11h45 à 13h30 et de 16h15 à 19h.

Extrascolaire :
Assurer l'encadrement et l'animation d'un groupe d'enfant entre 10 et 17 ans au sein de la structure du PAJ (Point Accueil Jeunes). Mercredis de 14h à 19h, vacances scolaires 48h/semaine (9h30 à 18h30 + une soirée par semaine).

Profil : Titulaire d'un diplôme d'animation BPJEPS / BAFA ou en cours de formation BAFA, ou CAP Petite Enfance
- Expérience exigée dans poste similaire,
- Expérience auprès des enfants,
- Maîtrise des apprentissages fondamentaux
- Avoir le sens des responsabilités, du contact et de l'écoute
- Savoir gérer et animer un groupe
- Savoir être adaptable et maitriser la gestion de conflits

Recrutement par voie de mutation statutaire, ou à défaut, contractuel (CDD)
Rémunération statutaire + Régime indemnitaire (RIFSEEP) + CNAS

- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.

- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.

- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en œuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.

- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.

- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.