La ville de Lésigny recherche un(e) Directeur(trice) d'EAJE pour ses structures "Petite Enfance". Le coordinateur Petite Enfance pilote un service composé d'une crèche, d'un multi accueil, un RPE et un projet parentalité.

Vous veillez à promouvoir, organiser et garantir un accueil de qualité pour les jeunes enfants dans le respect de la règlementation en vigueur et des objectifs politiques définis par les élus, en collaboration étroite avec la directrice du CCAS et les éducatrices de jeunes enfants des unités.

Mettre en oeuvre le projet éducatif et social des EAJE dans le cadre des orientations politiques de la Commune. Encadrer, animer et coordonner une équipe pluridisciplinaire (16 agents). Piloter la qualité du service rendu aux familles, de celle de l'accueil des enfants, de leur sécurité physique et affective. Gérer administrativement et budgétairement les EAJE.

ACTIVITES PRINCIPALES (liste non exhaustive) :
MISSIONS LIEES A LA CONDUITE ET A LA MISE EN OEUVRE DU PROJET DES ETABLISSEMENTS
- Garantir la mise en œœuvre de la politique petite enfance de la commune au travers de projets et d'actions en lien avec le projet éducatif et social des EAJE
- Définir, piloter et évaluer le projet pédagogique dans le respect des orientations municipales

MISSIONS EN QUALITE DE REFERENT SANTE ET ACCUEIL INCLUSIF
Intervenir auprès des équipes des trois structures petite enfance
Informer, sensibiliser et conseiller en matière de santé du jeune enfant, d’inclusion d’enfants en situation de handicap(s) ou atteints de maladies chroniques.
Présenter et expliquer les différents protocoles mis en œuvre au sein des structures
Veiller à la mise en place de mesures nécessaires à l’accueil inclusif (situation de handicap, affection chronique…) à travers un projet d’accueil individualisé (PAI) précisant les modalités matérielles, organisationnelles. Assurer un accompagnement des équipes et un suivi.
Assurer des actions d'éducation et de promotion de la santé et veiller à ce que les titulaires de l'autorité parentale ou représentants légaux puissent être associés à ces actions sur des thématiques définies.
Contribuer en coordination avec les EJE des structures, au repérage des enfants en danger ou en risque de l'être ainsi qu’à l'information des conduites à tenir dans ces situations.
Contribuer à l’écriture des protocoles annexés au règlement de fonctionnement et veiller à leur bonne compréhension par les équipes.

MISSIONS MANAGERIALES
- Coordonner l'équipe pluridisciplinaire des établissements
- Accompagner les différents professionnels dans leurs pratiques professionnelles, évaluer le travail accompli, déterminer les besoins de formation
- Fixer les objectifs attendus et accompagner le changement
- Organiser et animer les réunions d'équipe
- Assurer la gestion des effectifs (annualisation du temps de travail, organisation des plannings, mutualisation des équipes, suivi des congés)
- Participer aux procédures de recrutement et piloter l'intégration de vos nouveaux collaborateurs.

MISSIONS ADMINISTRATIVES
- Assurer le suivi de l'activité de l'établissement à la fois sur le plan financier et sur le plan de l'activité afin de solliciter nos prestations de services avec nos partenaires financiers (Département et CAF)
- Elaborer et suivre le budget de fonctionnement et d'investissement des établissements
- Organiser le suivi médical des enfants en collaboration avec les familles et les professionnels
- Participer aux commissions d'attribution des places d'EAJE

COMPETENCES LIEES A LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE :
Détenir le diplôme de puéricultrice confirmé par au moins trois ans d'expérience en EAJE.
Capacité à proposer, organiser et déployer des projets
Capacité d'anticipation et de planification
Compétences en matière de prévention et de soins
Sens des responsabilités pour mener à bien ses activités,
Capacité à organiser le travail de son équipe et le fonctionnement de la structure,
Être garant de la qualité de l'accueil au sein des structures
Qualités rédactionnelles
Savoir alerter
Capacité à assurer une veille juridique
Capacité à coordonner les différents acteurs intervenants sur les structures
Rigoureux et respectueux des règles en vigueur au sein de la Collectivité

QUALITES PERSONNELLES :
Capacité à rendre compte,
Respect de la hiérarchie,
Sens de l'écoute,
Sens de la communication,
Sens du service public.

CONDITIONS GENERALES D'EXERCICE :
Travail en bureau avec déplacements sur le territoire
Horaires variables en fonction des obligations du service public.

EVOLUTION DU POSTE ENVISAGEE EN ADEQUATION AVEC LES OBJECTIFS DU SERVICE :
Adaptation des structures sous l'influence des politiques publiques
Prise en compte des évolutions statutaires et réglementaires relatives aux métiers et qualification de la petite enfance,
Développement de l'offre de service en direction de la petite enfance
Mise en application des évolutions et développement des dispositifs contractuels avec l'État, la CAF