EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS (F/H)
Offre n° O077260217000169
Publiée le 17/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Esplanade Charles de Gaulle - CS 10570, Combs-la-Ville (Seine-et-Marne (77))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération statutaire + Régime Indemnitaire + Prime annuelle
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité de la directrice de la crèche, l’éducateur de jeune enfant - responsable adjoint(e) participe au pilotage de l’Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant et à la mise en œuvre du projet d’établissement.
Il contribue à garantir un accueil de qualité à accompagner l’équipe dans l’évolution des pratiques professionnelles et à assurer le suivi éducatif et le développement des jeunes enfants.
Il contribue à garantir un accueil de qualité à accompagner l’équipe dans l’évolution des pratiques professionnelles et à assurer le suivi éducatif et le développement des jeunes enfants.
Missions / conditions d'exercice
• Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’actualisation du projet pédagogique et éducatif
• Impulser une dynamique d’équipe et accompagner l’évolution des pratiques professionnelles
• Proposer et organiser des activités d’éveil adaptées aux besoins des enfants (peinture, manipulation, musique, jeux d’eau, histoires…)
• Assurer le suivi du développement psychosensorimoteur et psychologique des enfants par l’observation et l’accompagnement du jeu.
• Travailler en collaboration avec les auxiliaires de puériculture, les agents techniques et l’équipe pluriprofessionnelle
• Garantir un travail relationnel de qualité avec les familles
• Assurer la transmission des informations de manière multidirectionnelle (équipe, direction, parents)
• Participer à l’organisation d’animations ponctuelles selon le calendrier des manifestations (semaine du goût, carnaval…)
• Contribuer à l’analyse des situations rencontrées et aux échanges en équipe pluridisciplinaire
• Participer à l’animation des réunions d’équipe avec la directrice et/ou la psychologue
• Assurer la gestion du matériel pédagogique et contribuer aux achats
• Participer à l’aménagement des espaces en lien avec la psychomotricienne
• Gérer la ludothèque et la bibliothèque interne de la structure
• Collaborer avec les autres éducatrices de la commune sur des projets transversaux (sorties, spectacle de fin d’année…).
• Participer à l’organisation globale de la structure, dans le respect de l’enfant en tant que personne
• Contribuer à la gestion du planning des équipes en lien avec la directrice
LES CONTRAINTES SPÉCIFIQUES DU POSTE
• Adaptabilité aux modifications ponctuelles d’horaires et aux heures supplémentaires selon les besoins de la structure
• Participation aux réunions en soirée ou sur le temps de coupure (réunions d’équipe, échanges avec la psychologue, formations…) et participer aux évènements festifs du territoire
• Gestion des congés selon un système de roulement, en dehors des périodes de fermeture de la structure
• Fermeture annuelle de l’établissement : 3 semaines en été, 1 semaine pendant les fêtes de fin d’année, ainsi que le pont de l’Ascension
• Impulser une dynamique d’équipe et accompagner l’évolution des pratiques professionnelles
• Proposer et organiser des activités d’éveil adaptées aux besoins des enfants (peinture, manipulation, musique, jeux d’eau, histoires…)
• Assurer le suivi du développement psychosensorimoteur et psychologique des enfants par l’observation et l’accompagnement du jeu.
• Travailler en collaboration avec les auxiliaires de puériculture, les agents techniques et l’équipe pluriprofessionnelle
• Garantir un travail relationnel de qualité avec les familles
• Assurer la transmission des informations de manière multidirectionnelle (équipe, direction, parents)
• Participer à l’organisation d’animations ponctuelles selon le calendrier des manifestations (semaine du goût, carnaval…)
• Contribuer à l’analyse des situations rencontrées et aux échanges en équipe pluridisciplinaire
• Participer à l’animation des réunions d’équipe avec la directrice et/ou la psychologue
• Assurer la gestion du matériel pédagogique et contribuer aux achats
• Participer à l’aménagement des espaces en lien avec la psychomotricienne
• Gérer la ludothèque et la bibliothèque interne de la structure
• Collaborer avec les autres éducatrices de la commune sur des projets transversaux (sorties, spectacle de fin d’année…).
• Participer à l’organisation globale de la structure, dans le respect de l’enfant en tant que personne
• Contribuer à la gestion du planning des équipes en lien avec la directrice
LES CONTRAINTES SPÉCIFIQUES DU POSTE
• Adaptabilité aux modifications ponctuelles d’horaires et aux heures supplémentaires selon les besoins de la structure
• Participation aux réunions en soirée ou sur le temps de coupure (réunions d’équipe, échanges avec la psychologue, formations…) et participer aux évènements festifs du territoire
• Gestion des congés selon un système de roulement, en dehors des périodes de fermeture de la structure
• Fermeture annuelle de l’établissement : 3 semaines en été, 1 semaine pendant les fêtes de fin d’année, ainsi que le pont de l’Ascension
Profils recherchés
Connaissances théoriques et pratiques
• Être titulaire du Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants (DEEJE) avec expérience
• Posséder de solides connaissances en pédagogie du jeune enfant et en accompagnement des équipes
• Maîtriser les notions relatives au développement psychosensorimoteur, psychoaffectif de l’enfant.
• Connaître le cadre réglementaire et les obligations liées au fonctionnement des Établissements d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE)
• Être titulaire du permis B (déplacements ponctuels possibles)
Savoir-faire
• Respecter le rythme de l’enfant et garantir sa sécurité physique et affective
• Accueillir l’enfant et sa famille dans une démarche bienveillante et professionnelle
• Travailler en équipe pluriprofessionnelle et contribuer à la dynamique collective
• Participer à l’encadrement et à l’accompagnement des pratiques éducatives
• Concevoir, conduire et évaluer des projets pédagogiques adaptés
• Assurer les soins d’hygiène courants dans le respect des protocoles
• Utiliser les outils informatiques et les supports de suivi nécessaires à l’activité
• S’inscrire dans une logique de service public et de qualité d’accueil
Savoir-être
• Faire preuve d’initiative, de créativité et de sens des responsabilités
• Adopter une posture professionnelle discrète et respectueuse de la confidentialité
• Être autonome, rigoureux(se) et organisé(e) dans le travail quotidien
• Faire preuve de disponibilité, de bienveillance et de qualités relationnelles
• Être à l’écoute des enfants, des familles et des collègues
• Respecter les obligations de ponctualité et de présentation adaptée au poste
• Être titulaire du Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants (DEEJE) avec expérience
• Posséder de solides connaissances en pédagogie du jeune enfant et en accompagnement des équipes
• Maîtriser les notions relatives au développement psychosensorimoteur, psychoaffectif de l’enfant.
• Connaître le cadre réglementaire et les obligations liées au fonctionnement des Établissements d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE)
• Être titulaire du permis B (déplacements ponctuels possibles)
Savoir-faire
• Respecter le rythme de l’enfant et garantir sa sécurité physique et affective
• Accueillir l’enfant et sa famille dans une démarche bienveillante et professionnelle
• Travailler en équipe pluriprofessionnelle et contribuer à la dynamique collective
• Participer à l’encadrement et à l’accompagnement des pratiques éducatives
• Concevoir, conduire et évaluer des projets pédagogiques adaptés
• Assurer les soins d’hygiène courants dans le respect des protocoles
• Utiliser les outils informatiques et les supports de suivi nécessaires à l’activité
• S’inscrire dans une logique de service public et de qualité d’accueil
Savoir-être
• Faire preuve d’initiative, de créativité et de sens des responsabilités
• Adopter une posture professionnelle discrète et respectueuse de la confidentialité
• Être autonome, rigoureux(se) et organisé(e) dans le travail quotidien
• Faire preuve de disponibilité, de bienveillance et de qualités relationnelles
• Être à l’écoute des enfants, des familles et des collègues
• Respecter les obligations de ponctualité et de présentation adaptée au poste
Contact et modalités de candidature
Contact
0164131600
Informations complémentaires
Une lettre de candidature et un CV sont à adresser à l’attention de Monsieur le Maire
à l’adresse suivante : combs-la-ville@dotelec.online ou via le site de la Ville www.combs-la-ville.fr
à l’adresse suivante : combs-la-ville@dotelec.online ou via le site de la Ville www.combs-la-ville.fr
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.