Action éducative
- Favoriser le développement global de l’enfant, ses acquisitions vers l’autonomie, valoriser ses compétences et établir des relations éducatives avec lui (observation, écoute attentive),
- Accompagner et observer les enfants individuellement, en interaction avec les autres enfants et en interaction avec l’adulte à tout moment de la journée,
- Organiser, coordonner et installer avec l’équipe les différentes activités proposées aux enfants, en fonction de leurs niveaux de développement, de leurs besoins et de leurs envies,
- Aménager l’espace de vie en concertation avec l’équipe,
- Collaborer à la réflexion sur la conception, la recherche et le choix du matériel éducatif, des sorties.

Action sociale
- Accompagner au quotidien les parents, les valoriser et les soutenir dans leur fonction éducative,
- Participer aux réunions avec les éducatrices des autres structures Petite Enfance afin de développer des projets communs.

Action de formation
- Impulser une dynamique de travail avec ses pratiques pédagogiques cohérentes et respectueuses,
- Proposer des réflexions et des mises en question des pratiques de section lors des réunions,
- Assurer des temps de réunions et de formations en collaboration avec l’équipe encadrante et la psychologue,
- Organiser des réunions avec les éducatrices des autres sections pour assurer une cohérence dans le projet de la structure.