REFERENT(E) JEUNESSE
Offre n° O077260724000433
Publiée le 24/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Saint-Soupplets, Saint-Soupplets (Seine-et-Marne (77))
Poste à pourvoir le
12/10/2026
Date limite de candidature
22/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Animateur
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération statutaire + RIFSEEP – IFSE/CIA + prime annuelle
Descriptif de l'emploi
Sous l'autorité de la direction du Centre social « Espace la Goëlette », dans le cadre du projet social mis en place par la commune et agréé par la Caisse d’Allocations Familiales de Seine-et-Marne (CAF 77), le ou la Référent(e) Jeunesse conçoit, coordonne et met en œuvre des actions en direction des jeunes de 16 à 25 ans, visant à favoriser leur autonomie, leur épanouissement, leur participation citoyenne et leur pouvoir d'agir.
Acteur de proximité, il ou elle accompagne les jeunes dans leurs parcours individuels et collectifs, développe des projets répondant à leurs besoins et aspirations, et contribue à renforcer le lien social au sein du territoire.
Le/la Référent(e) Jeunesse participe à la dynamique partenariale locale et s'inscrit dans une démarche transversale avec l'ensemble des professionnels du centre social afin de garantir une approche globale des problématiques rencontrées par les jeunes.
Il/elle est garant(e) des valeurs, de l'image et du projet du centre social auprès des habitants, des partenaires et des institutions.
Le centre social de SAINT SOUPPLETS intervient sur un territoire de 4 communes (5 713 habitants).
Acteur de proximité, il ou elle accompagne les jeunes dans leurs parcours individuels et collectifs, développe des projets répondant à leurs besoins et aspirations, et contribue à renforcer le lien social au sein du territoire.
Le/la Référent(e) Jeunesse participe à la dynamique partenariale locale et s'inscrit dans une démarche transversale avec l'ensemble des professionnels du centre social afin de garantir une approche globale des problématiques rencontrées par les jeunes.
Il/elle est garant(e) des valeurs, de l'image et du projet du centre social auprès des habitants, des partenaires et des institutions.
Le centre social de SAINT SOUPPLETS intervient sur un territoire de 4 communes (5 713 habitants).
Missions / conditions d'exercice
Accompagnement des jeunes
• Accueillir, écouter, informer et accompagner les jeunes âgés de 16 à 25 ans.
• Identifier leurs besoins, attentes, difficultés et potentiels.
• Favoriser leur autonomie et leur capacité à agir sur leur environnement.
• Orienter les jeunes vers les dispositifs, services et partenaires adaptés à leur situation.
• Assurer un accompagnement individuel basé sur une approche globale : citoyenneté, insertion sociale et professionnelle, culture, loisirs, mobilité, santé, engagement, accès aux droits.
Développement et animation de projets jeunesse
• Concevoir, piloter et évaluer des actions et projets répondant aux besoins du public jeunesse.
• Accompagner l'émergence d'initiatives portées par les jeunes.
• Développer des actions collectives favorisant l'expression, l'engagement citoyen, la solidarité et la participation à la vie locale.
• Mettre en œuvre des projets éducatifs, culturels, sportifs, de loisirs ou de prévention en lien avec le projet social.
• Mobiliser les dispositifs de financement et les ressources du territoire au bénéfice des projets jeunesse.
Aller-vers et travail de proximité
• Mettre en œuvre des démarches d'aller-vers et de présence sociale sur le territoire.
• Repérer les jeunes éloignés des dispositifs institutionnels ou en situation d'isolement.
• Développer une relation de confiance avec les jeunes et leurs familles.
• Assurer une veille sociale sur les problématiques jeunesse du territoire.
• Contribuer à la prévention des situations de rupture sociale ou éducative.
Développement du partenariat et de la participation des habitants
• Travailler en lien avec les établissements scolaires, les services municipaux, les associations, les services sociaux et les partenaires institutionnels.
• Participer à la dynamique partenariale locale en faveur de la jeunesse.
• Accompagner les habitants, collectifs et associations dans la mise en œuvre d'actions ou de projets d'intérêt collectif.
• Favoriser la participation des jeunes, des seniors et des familles à la vie du centre social et du territoire.
Participation à la vie du centre social
• Contribuer à la mise en œuvre du projet social et du projet jeunesse.
• Participer aux réunions d'équipe, aux groupes de travail et à la vie institutionnelle de la structure.
• Assurer le suivi administratif, budgétaire et l'évaluation des actions conduites.
• Participer à la communication et à la valorisation des actions menées.
• Veiller au respect de la réglementation applicable aux activités organisées
Communication :
• Informer activement les publics sur les programmes et activités via différents outils (bulletin, réseaux sociaux, affichage).
Synergie & Transversalité :
• Collaborer étroitement avec l'équipe (animateurs, bénévoles). Participer activement aux réunions, événements et projets collectifs, en alignement avec le projet social.
Autres Responsabilités :
• Garantir la sécurité des publics et le bon usage du matériel. Encadrer ponctuellement des stagiaires.
• Régisseur suppléant
• Accueillir, écouter, informer et accompagner les jeunes âgés de 16 à 25 ans.
• Identifier leurs besoins, attentes, difficultés et potentiels.
• Favoriser leur autonomie et leur capacité à agir sur leur environnement.
• Orienter les jeunes vers les dispositifs, services et partenaires adaptés à leur situation.
• Assurer un accompagnement individuel basé sur une approche globale : citoyenneté, insertion sociale et professionnelle, culture, loisirs, mobilité, santé, engagement, accès aux droits.
Développement et animation de projets jeunesse
• Concevoir, piloter et évaluer des actions et projets répondant aux besoins du public jeunesse.
• Accompagner l'émergence d'initiatives portées par les jeunes.
• Développer des actions collectives favorisant l'expression, l'engagement citoyen, la solidarité et la participation à la vie locale.
• Mettre en œuvre des projets éducatifs, culturels, sportifs, de loisirs ou de prévention en lien avec le projet social.
• Mobiliser les dispositifs de financement et les ressources du territoire au bénéfice des projets jeunesse.
Aller-vers et travail de proximité
• Mettre en œuvre des démarches d'aller-vers et de présence sociale sur le territoire.
• Repérer les jeunes éloignés des dispositifs institutionnels ou en situation d'isolement.
• Développer une relation de confiance avec les jeunes et leurs familles.
• Assurer une veille sociale sur les problématiques jeunesse du territoire.
• Contribuer à la prévention des situations de rupture sociale ou éducative.
Développement du partenariat et de la participation des habitants
• Travailler en lien avec les établissements scolaires, les services municipaux, les associations, les services sociaux et les partenaires institutionnels.
• Participer à la dynamique partenariale locale en faveur de la jeunesse.
• Accompagner les habitants, collectifs et associations dans la mise en œuvre d'actions ou de projets d'intérêt collectif.
• Favoriser la participation des jeunes, des seniors et des familles à la vie du centre social et du territoire.
Participation à la vie du centre social
• Contribuer à la mise en œuvre du projet social et du projet jeunesse.
• Participer aux réunions d'équipe, aux groupes de travail et à la vie institutionnelle de la structure.
• Assurer le suivi administratif, budgétaire et l'évaluation des actions conduites.
• Participer à la communication et à la valorisation des actions menées.
• Veiller au respect de la réglementation applicable aux activités organisées
Communication :
• Informer activement les publics sur les programmes et activités via différents outils (bulletin, réseaux sociaux, affichage).
Synergie & Transversalité :
• Collaborer étroitement avec l'équipe (animateurs, bénévoles). Participer activement aux réunions, événements et projets collectifs, en alignement avec le projet social.
Autres Responsabilités :
• Garantir la sécurité des publics et le bon usage du matériel. Encadrer ponctuellement des stagiaires.
• Régisseur suppléant
Profils recherchés
Compétences techniques requises :
- Connaissance du cadre réglementaire et juridique des accueils enfance, familles, jeunesse et séniors.
- Capacité à développer des savoir-faire techniques d’animation en lien avec les besoins des projets et des publics.
- Connaissance du concept et des valeurs des centres sociaux.
- Connaissance des environnements institutionnels, des collectivités territoriales, de la fonction publique territoriale et des politiques sociales locales.
- Connaissance du territoire et des acteurs œuvrant en faveur du public.
- Connaissance des caractéristiques et des spécificités des différents publics.
- Connaissance des politiques familiales et des partenaires institutionnels.
- Capacité rédactionnelle et connaissance de la méthodologie de projet, du diagnostic à l’évaluation
- Connaissance des principes de la gestion budgétaire
-
Compétences relationnelles requises :
- Vous savez mobiliser et accompagner, vous êtes polyvalent et avez le sens de l’animation collective en direction d’un public adulte, jeunesse, enfant et famille.
- Disposition à travailler en transversalité et en équipe.
- Capacité d’autonomie, d’organisation et de prise d’initiative.
- Respecter la confidentialité et faire preuve de discrétion envers les usagers.
- Sens du contact, de l’écoute et de l’observation (discrétion et neutralité).
- Être capable de s’adapter à une situation et à son interlocuteur.
- Formation et prérequis : Diplôme de niveau IV dans l’animation ou le travail social (BPJEPS, …),
- Expérience similaire souhaitée en structure socio-éducative ou publique.
- Titulaire du Permis B valide (déplacements occasionnels).
- Sens de l’organisation et gestion des priorités.
- Force de proposition.
- Connaissance du cadre réglementaire et juridique des accueils enfance, familles, jeunesse et séniors.
- Capacité à développer des savoir-faire techniques d’animation en lien avec les besoins des projets et des publics.
- Connaissance du concept et des valeurs des centres sociaux.
- Connaissance des environnements institutionnels, des collectivités territoriales, de la fonction publique territoriale et des politiques sociales locales.
- Connaissance du territoire et des acteurs œuvrant en faveur du public.
- Connaissance des caractéristiques et des spécificités des différents publics.
- Connaissance des politiques familiales et des partenaires institutionnels.
- Capacité rédactionnelle et connaissance de la méthodologie de projet, du diagnostic à l’évaluation
- Connaissance des principes de la gestion budgétaire
-
Compétences relationnelles requises :
- Vous savez mobiliser et accompagner, vous êtes polyvalent et avez le sens de l’animation collective en direction d’un public adulte, jeunesse, enfant et famille.
- Disposition à travailler en transversalité et en équipe.
- Capacité d’autonomie, d’organisation et de prise d’initiative.
- Respecter la confidentialité et faire preuve de discrétion envers les usagers.
- Sens du contact, de l’écoute et de l’observation (discrétion et neutralité).
- Être capable de s’adapter à une situation et à son interlocuteur.
- Formation et prérequis : Diplôme de niveau IV dans l’animation ou le travail social (BPJEPS, …),
- Expérience similaire souhaitée en structure socio-éducative ou publique.
- Titulaire du Permis B valide (déplacements occasionnels).
- Sens de l’organisation et gestion des priorités.
- Force de proposition.
Contact et modalités de candidature
Contact
0160015049
Informations complémentaires
Renseignements auprès de Monsieur Gérard AUVAGO-BLAMPAIN, Directeur du Centre Socioculturel : 01.60.61.53.40
Adresser les candidatures (CV et lettre de motivation) par courrier postal ou électronique à :
Monsieur le Maire
Château de Maulny
77165 SAINT SOUPPLETS
ana.cacaux@saint-soupplets.fr
Collectivité adhérente au CNAS
Participation employeur mutuelle
Mise en place d’un CET
Politique dynamique de formation.
Adresser les candidatures (CV et lettre de motivation) par courrier postal ou électronique à :
Monsieur le Maire
Château de Maulny
77165 SAINT SOUPPLETS
ana.cacaux@saint-soupplets.fr
Collectivité adhérente au CNAS
Participation employeur mutuelle
Mise en place d’un CET
Politique dynamique de formation.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.