L’auxiliaire de puériculture mettant en place des activités pour favoriser la santé, la sécurité, le bien-être et l'épanouissement de l'enfant, interviendra en école et dans le cadre de l’accueil à l’école des TJE (très jeunes enfants de moins de 3 ans) sur les temps scolaires et travaillera en étroite collaboration avec l'enseignante de la classe de 2 ans, l’ATSEM et l’animateur référent pendant les temps péri scolaires.

• Créer une sécurité affective permettant à l’enfant et à ses parents de se sentir respectés et considérés dans la collectivité.
• Garantir aux enfants un environnement rassurant, stimulant et propre, en se positionnant dans une équipe pluriprofessionnelle.
• Participer à l’élaboration et à la mise en place d'activités à visée éducative émanant du projet pédagogique, mis en place par l'enseignant en respectant les capacités et le développement psychomoteur de chaque enfant.
• Se positionner dans une démarche de prévention précoce (dynamique des premiers liens parent-enfant, troubles du développement, du langage…)
• Partager ses observations sur l'enfant et le parent avec l'enseignante lors de temps d'échanges quotidiens et lors de bilans qualitatifs.
• Contribuer à stimuler l'expression, la créativité des enfants et à favoriser l'acquisition de leur autonomie et leur socialisation
• Agir avec les parents autour d’actions liées à la parentalité
• Veiller à la santé, à la sécurité et au bien-être et à l’épanouissement de l’enfant
• Accueillir les enfants et leurs parents, sans discrimination
• Acquérir une connaissance de chaque enfant
• Accompagner les enfants dans leur développement, en respectant le rythme de chacun, et en leur proposant des activités variées et adaptées à leurs capacités.
• Accompagner l’enfant dans les différents moments de la journée (accueil, soins, repas, sieste, séparation…), faire preuve de bienveillance et de patience
• Favoriser l’autonomie de l’enfant, pour lui donner confiance en lui-même
• Aider à la prise des repas, dans le respect des recommandations diététiques et des règles d’hygiène
• Assurer le suivi individuel de l'enfant et les relations avec les familles
• Transmettre aux professionnels toutes les informations contribuant à la continuité des soins et des activités, et à la qualité de l’accueil de l’enfant et de sa famille
• Etablir une relation de confiance avec les familles
• Animer les ateliers parents pendant lesquels elle est à leur écoute, reconnaît et facilite leur place au quotidien,
• Accompagner, soutenir et orienter les parents dans leur rôle,
• Développer la concertation et le partenariat auprès du réseau partenarial
• Encadrer et animer les TPS sur les temps accueil de loisirs mercredis, vacances sur les ACM et participer à la programmation des activités spécifiques sur ces temps

Missions ponctuelles :
• Participer aux réunions de travail organisées par le responsable du Service Scolaire
• S’adapter à l’environnement de travail en cas de changement de lieu de travail pour remplacement d'agents petite enfance ou nécessité de service
• Montage de projet en lien avec des actions de parentalité (au sein du CSC, dans l’école…)

Lieu de travail : École, Intervention en crèche pour complément des heures ou au centre de loisirs suivant le besoin

Temps de travail : 1 607 heures annualisé


Poste à pourvoir dès que possible

Emploi permanent à temps complet ouvert aux cadres d’emplois
Des catégories B de la filière Médico-sociale
Possibilité de bénéficier des prestations d’action sociale : CNAS + COS + mutuelle et prévoyance,
Politique de formation active.