Chargé de formation et conseil en évolution professionnelle
Offre n° O079260211000997
Publiée le 11/02/2026
Synthèse de l'offre
«Située au sud du département des Deux-Sèvres, la Communauté de Communes Haut Val de Sèvre regroupe 19 communes et compte près de 31 000 habitants.
Forte de ses 350 agents, la Communauté de Communes propose une diversité de services pour les habitants
du territoire (accueil de loisirs, centre aquatique, médiathèques, action sociale, aide à la personne, mobilité...) et favorise le développement économique tant pour les secteurs du commerce et de l’artisanat que pour l’industrie.
Avec plus de 2 000 entreprises dans les secteurs de la logistique, du transport, de l’industrie et de l’agro-alimentaire, la marque économique Atlansèvre regroupe 8 parcs d’activités. Avec 4 gares SNCF, 2 collèges, 1 lycée et plusieurs espaces naturels sensibles , le Haut Val de Sèvre est un territoire où il fait bon vivre.»
Forte de ses 350 agents, la Communauté de Communes propose une diversité de services pour les habitants
du territoire (accueil de loisirs, centre aquatique, médiathèques, action sociale, aide à la personne, mobilité...) et favorise le développement économique tant pour les secteurs du commerce et de l’artisanat que pour l’industrie.
Avec plus de 2 000 entreprises dans les secteurs de la logistique, du transport, de l’industrie et de l’agro-alimentaire, la marque économique Atlansèvre regroupe 8 parcs d’activités. Avec 4 gares SNCF, 2 collèges, 1 lycée et plusieurs espaces naturels sensibles , le Haut Val de Sèvre est un territoire où il fait bon vivre.»
Site web de l'employeur
Lieu de travail
7 bd de la Trouillette, Saint-Maixent-l'École (Deux-Sèvres (79))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Développement économique et emploi >
Politiques d'emploi, de formation professionnelle et de l'apprentissage
Grade(s) recherché(s)
Rédacteur
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Rédacteur principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Oui
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Notre collectivité poursuit la structuration de sa fonction RH en renforçant les moyens dédiés au développement des compétences et des parcours professionnels. Cette montée en puissance permet d’amplifier les actions déjà engagées, au bénéfice des agents et des managers, mais aussi de soutenir l’efficacité, l’attractivité et la qualité du service public rendu par la collectivité. Dans cette dynamique, nous étoffons le service Développement RH afin de proposer un accompagnement encore plus structuré et accessible.
Au sein du service Développement RH, rattaché.e à la cheffe de service, vous intervenez sur deux axes majeurs : piloter la formation professionnelle et accompagner les agents dans leur évolution professionnelle.
Au sein du service Développement RH, rattaché.e à la cheffe de service, vous intervenez sur deux axes majeurs : piloter la formation professionnelle et accompagner les agents dans leur évolution professionnelle.
Missions / conditions d'exercice
1. MISE EN ŒUVRE DU PLAN DE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES
• Recueillir et analyser les besoins des services
• Contribuer à l’élaboration, la priorisation et le déploiement du plan de formation
• Assurer la gestion opérationnelle, logistique et administrative des actions de formation
• Gérer les relations avec les organismes de formation (qualité, devis, conventions, ..)
• Suivre le budget formation et contribuer au bilan annuel
2. DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES ET APPUI AUX PARCOURS
• Analyser les besoins en compétences des services.
• Proposer des solutions adaptées : formation, tutorat, immersion, professionnalisation…
• Contribuer aux dispositifs d’intégration, d’apprentissage et de montée en compétences.
3. CONSEIL EN EVOLUTION PROFESSIONNELLE
• Informer, conseiller et orienter les agents sur les dispositifs existants.
• Réaliser des entretiens individuels pour clarifier motivations, compétences et parcours.
• Accompagner à définir un projet professionnel réaliste : mobilité, reconversion, concours…
• Élaborer un plan d’action personnalisé et accompagner les démarches (formations, financements, dossiers).
• Participer à la promotion interne de l’évolution professionnelle.
4. CONTRIBUTION A LA STRUCTURATION DU SERVICE DEVELOPPEMENT RH
• Participer à la formalisation et à l’amélioration des processus formation / évolution professionnelle.
• Développer et diffuser des outils, supports et informations RH.
• Contribuer à la démarche GPEC : cartographie, parcours, actions collectives.
• Produire des indicateurs de pilotage et suivre la qualité des dispositifs.
• Travailler en transversalité avec l’ensemble de la direction RH (carrière, recrutement, santé au travail…).
• Participer aux projets transversaux du service.
• Assurer une veille sectorielle et réglementaire
• Recueillir et analyser les besoins des services
• Contribuer à l’élaboration, la priorisation et le déploiement du plan de formation
• Assurer la gestion opérationnelle, logistique et administrative des actions de formation
• Gérer les relations avec les organismes de formation (qualité, devis, conventions, ..)
• Suivre le budget formation et contribuer au bilan annuel
2. DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES ET APPUI AUX PARCOURS
• Analyser les besoins en compétences des services.
• Proposer des solutions adaptées : formation, tutorat, immersion, professionnalisation…
• Contribuer aux dispositifs d’intégration, d’apprentissage et de montée en compétences.
3. CONSEIL EN EVOLUTION PROFESSIONNELLE
• Informer, conseiller et orienter les agents sur les dispositifs existants.
• Réaliser des entretiens individuels pour clarifier motivations, compétences et parcours.
• Accompagner à définir un projet professionnel réaliste : mobilité, reconversion, concours…
• Élaborer un plan d’action personnalisé et accompagner les démarches (formations, financements, dossiers).
• Participer à la promotion interne de l’évolution professionnelle.
4. CONTRIBUTION A LA STRUCTURATION DU SERVICE DEVELOPPEMENT RH
• Participer à la formalisation et à l’amélioration des processus formation / évolution professionnelle.
• Développer et diffuser des outils, supports et informations RH.
• Contribuer à la démarche GPEC : cartographie, parcours, actions collectives.
• Produire des indicateurs de pilotage et suivre la qualité des dispositifs.
• Travailler en transversalité avec l’ensemble de la direction RH (carrière, recrutement, santé au travail…).
• Participer aux projets transversaux du service.
• Assurer une veille sectorielle et réglementaire
Profils recherchés
COMPETENCES
• Connaissance du cadre réglementaire de la formation dans la FPT.
• Maîtrise des dispositifs : plan de formation, CPF, VAE, bilans, mobilités.
• Techniques d’entretien et d’accompagnement des projets professionnels.
• Capacité à analyser un parcours et identifier les compétences transférables.
• Notions d’ingénierie de formation et de parcours.
• À l’aise avec les outils bureautiques et idéalement un SIRH.
QUALITES
• Sens du service public, écoute active et pédagogie.
• Organisation, rigueur et autonomie.
• Analyse, synthèse, aisance rédactionnelle.
• Discrétion, respect de la confidentialité, adaptabilité.
• Esprit de coopération et posture de conseil.
QUALIFICATION
• Bac +2 / Bac +3 minimum en ressources humaines, psychologie du travail, ingénierie de la formation, sciences sociales ou domaines équivalents.
• Une première expérience significative dans la formation professionnelle, la gestion RH, l’accompagnement des parcours ou un service développement RH, idéalement dans la Fonction Publique Territoriale.
CONDITIONS D’EXERCICE
• Relations quotidiennes avec les agents, les managers et les partenaires.
• Activité rythmée avec des périodes plus intenses selon les cycles du plan.
• Accompagnement assuré lors de la prise de poste (méthodes, outils, repères réglementaires).
• Connaissance du cadre réglementaire de la formation dans la FPT.
• Maîtrise des dispositifs : plan de formation, CPF, VAE, bilans, mobilités.
• Techniques d’entretien et d’accompagnement des projets professionnels.
• Capacité à analyser un parcours et identifier les compétences transférables.
• Notions d’ingénierie de formation et de parcours.
• À l’aise avec les outils bureautiques et idéalement un SIRH.
QUALITES
• Sens du service public, écoute active et pédagogie.
• Organisation, rigueur et autonomie.
• Analyse, synthèse, aisance rédactionnelle.
• Discrétion, respect de la confidentialité, adaptabilité.
• Esprit de coopération et posture de conseil.
QUALIFICATION
• Bac +2 / Bac +3 minimum en ressources humaines, psychologie du travail, ingénierie de la formation, sciences sociales ou domaines équivalents.
• Une première expérience significative dans la formation professionnelle, la gestion RH, l’accompagnement des parcours ou un service développement RH, idéalement dans la Fonction Publique Territoriale.
CONDITIONS D’EXERCICE
• Relations quotidiennes avec les agents, les managers et les partenaires.
• Activité rythmée avec des périodes plus intenses selon les cycles du plan.
• Accompagnement assuré lors de la prise de poste (méthodes, outils, repères réglementaires).
Contact et modalités de candidature
Contact
0549063666
Informations complémentaires
CANDIDATURE :
Merci d’adresser votre candidature (CV + lettre de motivation) à l’attention de Monsieur Le Président, avant le 22 mars 2026
Par mail : recrutement@cc-hvs.fr ou Par voie postale : Monsieur Le Président – Direction des ressources humaines / 7, Boulevard de la Trouillette / 79400 Saint-Maixent-l’École
RENSEIGNEMENTS :
Auprès de Madame Claire DUPIN-LEBOEUF, Chef de service développement RH (05.49.06.36.66)
Merci d’adresser votre candidature (CV + lettre de motivation) à l’attention de Monsieur Le Président, avant le 22 mars 2026
Par mail : recrutement@cc-hvs.fr ou Par voie postale : Monsieur Le Président – Direction des ressources humaines / 7, Boulevard de la Trouillette / 79400 Saint-Maixent-l’École
RENSEIGNEMENTS :
Auprès de Madame Claire DUPIN-LEBOEUF, Chef de service développement RH (05.49.06.36.66)
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.