Le conservatoire de musique et de danse de la Baie de Somme, recherche un professeur de guitare à temps complet.

- Enseigne sa spécialité musicale et assure le suivi des études de ses élèves en inscrivant son activité dans le projet d'établissement.
- Peut être nommé à des tâches de coordination de département.
- Coordonne et suit dans son département le travail pédagogique de l'assistant territorial.
Dispense les cours (éveil, initiation, cursus diplômant du 1er au 3ème cycle d'orientation professionnelle, cursus non-diplômant) en fonction de la diversité de publics (jeunes enfants, enfants, adolescents et adultes) avec la pédagogie appropriée à chacun de ces publics et conformément aux schémas pédagogiques nationaux.
- Veille à la transmission des courants musicaux et répertoires les plus larges et les plus diverses possibles.
- Développe la curiosité artistique de ses élèves et les encourage à fréquenter le spectacle vivant, dont ceux proposés par la saison culturelle au CRI.
Développe chez l'élève le sens de l'analyse et un regard critique sur les œuvres.
- Peut assurer à la demande de la direction une discipline complémentaire en fonction de ses compétences, de ses diplômes et des besoins de l'établissement (pratique collective, analyse, harmonisation au clavier,...)
- Conduit des projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d'établissement
- Participe aux réunions pédagogiques, prépare les auditions et manifestations de ses élèves, peut à la demande du directeur préparer les épreuves d'évaluation et être personne-ressource pour la constitution du jury
- Participe à la mise en œuvre de projets interdisciplinaires
- Tisse des liens avec la pratique amateur.

Connaissances exigées pour ce poste :
- Théoriques : Etre lauréat du concours PTEA ou titulaire des titres ou diplômes permettant l'accès au concours correspondants ou disposer d'une expérience confirmée sur une fonction équivalente.
Disposer d'une bonne culture générale.
Connaître le fonctionnement de la collectivité territoriale.

Techniques (savoir-faire) : Savoir communiquer sur le plan technique les gestes artistiques.
Ouvrir aux différents courants et répertoires musicaux.
Développer une réflexion pédagogique.
Avoir le sens de l'innovation.
Repérer les dispositions de chacun.
Développer l'autonomie de l'élève.
Maitriser les techniques de l'enseignement en face à face et la pédagogie de groupe.
Méthodes et techniques d'évaluation.
Gérer un groupe et préserver la motivation du groupe et de chacun de ses membres, développer chez les élèves la faculté d'écoute, de concentration, de respect des autres, recherché un répertoire adapté au groupe.

Aptitudes physiques et psychologiques (savoir-être) : Savoir travailler en équipe : avoir le sens du contact avec l'ensemble des usagers du CRI, être à l'écoute. Faire preuve de pédagogie.
Gérer les situations de stress. Accepter le regard de la direction sur son enseignement.
Savoir prendre des initiatives tout en rendant compte.
Avoir le sens du service public et des responsabilités. Respecter le personnel administratif et techniques dans ses missions. Toute demande des enseignants peut s'il le faut, être rectifiée par le supérieur hiérarchique.
- Faire preuve de discrétion.
- Etre disponible.