Educateur de jeunes enfants (h/f)
Offre n° O083260504001141
Publiée le 07/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Carqueiranne (Var (83))
Poste à pourvoir le
08/06/2026
Date limite de candidature
07/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
CONDITIONS: - 35h/ 4 jours - RIFSEEP - Prime Service Publique
Descriptif de l'emploi
Au sein de la Maison Municipale de la Petite Enfance qui accueille 65 enfants de 3 mois à 5 ans, sous la responsabilité de
la responsable de la structure au sein de la direction Jeunesse et Education.
Les missions principales seront de veiller à la santé, la sécurité, le bien-être de l'enfant en favorisant son développement
moteur, affectif et intellectuel.
la responsable de la structure au sein de la direction Jeunesse et Education.
Les missions principales seront de veiller à la santé, la sécurité, le bien-être de l'enfant en favorisant son développement
moteur, affectif et intellectuel.
Missions / conditions d'exercice
Missions générales
- Veiller au respect des principes fondamentaux de la fonction publique territoriale : égalité de traitement des usagers, neutralité, impartialité, intégrité et respect des valeurs
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
- Effectuer avec professionnalisme ses missions
- Participer à l’organisation et au bon fonctionnement de la collectivité
- Assurer un service public de qualité
- Appliquer les politiques publiques locales
- Respecter le cadre réglementaire et les règles professionnelles
ACCUEIL ET ACCOMPAGNEMENT DES ENFANTS
- Observer l’enfant dans une pratique réflexive
- Assurer un accueil individualisé et sécurisant
- Développer et favoriser la fonction d’observation de l’enfant en collaboration des équipes
- Favoriser l’éveil, l’autonomie et la sociabilisation des enfants
- Instaurer une relation de confiance avec l’enfant et l’accompagner dans son développement en lien étroite avec la famille.
- Mettre en place des ateliers adaptés à leur âge et à leurs développements
- Administration des médicaments conformément au protocole médical établi par le médecin, et dans la cadre de la délégation de la direction
SOUTIEN À LA PARENTALITÉ
- Etablir une relation de confiance avec les familles
- Animer des rencontres thématiques Parents/Professionnels/Enfants
- Ecouter, informer et accompagner les parents dans leur rôle éducatif
- Favoriser la continuité éducative entre la structure et la maison
PROJET ÉDUCATIF ET TRAVAIL D’ÉQUIPE
- Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet éducatif
- Elaborer et faire vivre le projet éducatif avec le cadre institutionnel
-Concevoir et organiser la participation de l’équipe au projet éducatif par tous les moyens possibles (outils existants ou à créer)
-Formaliser le document écrit du projet éducatif
- Animer la réflexion pédagogique au sein de l’équipe
- Prendre en compte en tout temps, les besoins collectifs et individuels des enfants, tout en favorisant la socialisation et l’acquisition de l’autonomie
- Accompagner avec l’équipe, les enfants dans leurs apprentissages
- Prêter attention aux propositions ciblées dans le domaine de l’éducation, des formations et des publications (lectures, conférences, etc.)
- Déterminer l’aménagement de l’espace des enfants et les besoins en matériel éducatif, en fonction du développement des enfants, en concertation avec l’équipe et avec accord de la direction
- Repérer d’éventuelles problématiques ou situations de conflit et en rendre compte à la hiérarchie
- Assurer un rôle pédagogique au sein de l’équipe pluridisciplinaire, pluriprofessionnelle
- Collaborer avec les différents professionnels de la structure et les partenaires
- Animer une dynamique de réflexion autour des pratiques professionnelles
- Organiser et animer les sorties (jardin, parc St Vincent, salles d’exposition de la ville etc.)
- Participer à la gestion du budget pour le matériel pédagogique
- Participer à la commande du matériel pédagogique, en veillant à la conformité et de qualité applicables aux structures de la petite enfance
-Assurer une continuité de service en l’absence de direction
- S’engager dans au moins 6 heures aux séances d’analyse de pratique professionnelle (APP)
MISSIONS INSTITUTIONNELLES ET TRANSVERSALES
- Elaborer des projets pédagogiques spécifiques aux partenariats locaux
- Contribuer à la dynamique et à la qualité d’accueil de la structure
- Participer aux réunions, formations et actions partenariales
- Respecter le cadre réglementaire, les valeurs du service public et la confidentialité
- Collaborer avec la direction à la valorisation et à la communication de la vie de la MMPE, en interne comme en externe (affiche, diffusion de photos sur le site sécurisé) dans le respect du RGPD
- Organiser en équipe des temps fort sur la structure
- Participer au travail en réseau
- Accueillir et assurer la gestion des stagiaires en collaboration avec la directrice Adjointe
- Veiller au respect des principes fondamentaux de la fonction publique territoriale : égalité de traitement des usagers, neutralité, impartialité, intégrité et respect des valeurs
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
- Effectuer avec professionnalisme ses missions
- Participer à l’organisation et au bon fonctionnement de la collectivité
- Assurer un service public de qualité
- Appliquer les politiques publiques locales
- Respecter le cadre réglementaire et les règles professionnelles
ACCUEIL ET ACCOMPAGNEMENT DES ENFANTS
- Observer l’enfant dans une pratique réflexive
- Assurer un accueil individualisé et sécurisant
- Développer et favoriser la fonction d’observation de l’enfant en collaboration des équipes
- Favoriser l’éveil, l’autonomie et la sociabilisation des enfants
- Instaurer une relation de confiance avec l’enfant et l’accompagner dans son développement en lien étroite avec la famille.
- Mettre en place des ateliers adaptés à leur âge et à leurs développements
- Administration des médicaments conformément au protocole médical établi par le médecin, et dans la cadre de la délégation de la direction
SOUTIEN À LA PARENTALITÉ
- Etablir une relation de confiance avec les familles
- Animer des rencontres thématiques Parents/Professionnels/Enfants
- Ecouter, informer et accompagner les parents dans leur rôle éducatif
- Favoriser la continuité éducative entre la structure et la maison
PROJET ÉDUCATIF ET TRAVAIL D’ÉQUIPE
- Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation du projet éducatif
- Elaborer et faire vivre le projet éducatif avec le cadre institutionnel
-Concevoir et organiser la participation de l’équipe au projet éducatif par tous les moyens possibles (outils existants ou à créer)
-Formaliser le document écrit du projet éducatif
- Animer la réflexion pédagogique au sein de l’équipe
- Prendre en compte en tout temps, les besoins collectifs et individuels des enfants, tout en favorisant la socialisation et l’acquisition de l’autonomie
- Accompagner avec l’équipe, les enfants dans leurs apprentissages
- Prêter attention aux propositions ciblées dans le domaine de l’éducation, des formations et des publications (lectures, conférences, etc.)
- Déterminer l’aménagement de l’espace des enfants et les besoins en matériel éducatif, en fonction du développement des enfants, en concertation avec l’équipe et avec accord de la direction
- Repérer d’éventuelles problématiques ou situations de conflit et en rendre compte à la hiérarchie
- Assurer un rôle pédagogique au sein de l’équipe pluridisciplinaire, pluriprofessionnelle
- Collaborer avec les différents professionnels de la structure et les partenaires
- Animer une dynamique de réflexion autour des pratiques professionnelles
- Organiser et animer les sorties (jardin, parc St Vincent, salles d’exposition de la ville etc.)
- Participer à la gestion du budget pour le matériel pédagogique
- Participer à la commande du matériel pédagogique, en veillant à la conformité et de qualité applicables aux structures de la petite enfance
-Assurer une continuité de service en l’absence de direction
- S’engager dans au moins 6 heures aux séances d’analyse de pratique professionnelle (APP)
MISSIONS INSTITUTIONNELLES ET TRANSVERSALES
- Elaborer des projets pédagogiques spécifiques aux partenariats locaux
- Contribuer à la dynamique et à la qualité d’accueil de la structure
- Participer aux réunions, formations et actions partenariales
- Respecter le cadre réglementaire, les valeurs du service public et la confidentialité
- Collaborer avec la direction à la valorisation et à la communication de la vie de la MMPE, en interne comme en externe (affiche, diffusion de photos sur le site sécurisé) dans le respect du RGPD
- Organiser en équipe des temps fort sur la structure
- Participer au travail en réseau
- Accueillir et assurer la gestion des stagiaires en collaboration avec la directrice Adjointe
Profils recherchés
Titulaire du diplôme d'Educateur(trice) de Jeunes Enfants
• Savoirs :
Connaissance du cadre réglementaire des EAJE et missions du service public territorial
Connaissance théoriques et pratiques dans le domaine de la petite enfance
Notion de travail d’équipe pluridisciplinaire
• Savoir- Faire :
Accueillir les enfants et leurs familles
Assurer le bien-être, l’hygiène et la sécurité des enfants
Être bienveillante, accompagnante
Savoir observer, repérer et signaler les besoins spécifiques de chaque enfant
Adapter sa posture professionnelle selon les situations
Communiquer efficacement avec les parents et l’équipe
Animer des ateliers favorisant le développement global de l’enfant
Utilisation d’outil informatique
Utilisation de l’outil de méthodologie (Projet, observation….)
Connaissance du jeune enfant et de ses besoins
• Savoir être :
Discrétion et secret professionnel
Réactivité, anticipation, efficacité
Créativité, dynamisme, Innovation
Bienveillance, écoute et patience
Accueillant
Pas de jugement de valeur
Capacité d’adaptation et d’organisation
• Savoirs :
Connaissance du cadre réglementaire des EAJE et missions du service public territorial
Connaissance théoriques et pratiques dans le domaine de la petite enfance
Notion de travail d’équipe pluridisciplinaire
• Savoir- Faire :
Accueillir les enfants et leurs familles
Assurer le bien-être, l’hygiène et la sécurité des enfants
Être bienveillante, accompagnante
Savoir observer, repérer et signaler les besoins spécifiques de chaque enfant
Adapter sa posture professionnelle selon les situations
Communiquer efficacement avec les parents et l’équipe
Animer des ateliers favorisant le développement global de l’enfant
Utilisation d’outil informatique
Utilisation de l’outil de méthodologie (Projet, observation….)
Connaissance du jeune enfant et de ses besoins
• Savoir être :
Discrétion et secret professionnel
Réactivité, anticipation, efficacité
Créativité, dynamisme, Innovation
Bienveillance, écoute et patience
Accueillant
Pas de jugement de valeur
Capacité d’adaptation et d’organisation
Contact et modalités de candidature
Contact
0494014060
Informations complémentaires
CV et lettre de motivation, 3 derniers entretiens professionnels et dernier arrêté de situation à l'attention de Monsieur le Maire de Carqueiranne
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
