Educateur de jeunes enfants (h/f)
Offre n° O083260603001774
Publiée le 03/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Hôtel de ville - place du clos, Montauroux (Var (83))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
02/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Intervenir dans le cadre éducatif, préventif et relationnel auprès des enfants de 3 mois à 4 ans.
Favoriser le développement moteur, affectif et intellectuel de l’enfant.
Stimuler et coordonner au quotidien l’action éducative de l’équipe.
Participer à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique, garantir l’application de ce projet.
Avoir un rôle d’accompagnement des parents.
Favoriser le développement moteur, affectif et intellectuel de l’enfant.
Stimuler et coordonner au quotidien l’action éducative de l’équipe.
Participer à la conception et à la mise en œuvre du projet pédagogique, garantir l’application de ce projet.
Avoir un rôle d’accompagnement des parents.
Missions / conditions d'exercice
Activités et tâches principales du poste :
Accueillir les enfants et leurs familles, établir une relation de confiance, identifier les besoins de l’enfant, et apporter une réponse adaptée
Observer les enfants
Réaliser les soins quotidiens des enfants (hygiène, alimentaire, sommeil)
Garantir la sécurité des enfants
Contribuer au bien-être et à l’éveil des enfants sur le plan psychomoteur, éducatif, affectif et relationnel
Organiser et animer des temps de jeux et d’ateliers d’éveil, en cohérence avec le projet d’établissement
Guider, aider les parents dans leurs questionnements, interrogations
Activités et tâches secondaires du poste :
Participer à l’élaboration, à la réflexion et à l’évolution du projet d’établissement
Participer à l’entretien et à la désinfection des espaces de vie et du matériel
Encadrer les stagiaires
Prévoir avec l’équipe l’achat de jeux, de matériel et l’aménagement des espaces.
Collaborer sur l’organisation, transmettre ses compétences et dialoguer avec l’ensemble de l’équipe, et dynamiser celle-ci.
Peut être amené à effectuer une continuité de direction en cas d’absence de la directrice et de son adjointe.
Accueillir les enfants et leurs familles, établir une relation de confiance, identifier les besoins de l’enfant, et apporter une réponse adaptée
Observer les enfants
Réaliser les soins quotidiens des enfants (hygiène, alimentaire, sommeil)
Garantir la sécurité des enfants
Contribuer au bien-être et à l’éveil des enfants sur le plan psychomoteur, éducatif, affectif et relationnel
Organiser et animer des temps de jeux et d’ateliers d’éveil, en cohérence avec le projet d’établissement
Guider, aider les parents dans leurs questionnements, interrogations
Activités et tâches secondaires du poste :
Participer à l’élaboration, à la réflexion et à l’évolution du projet d’établissement
Participer à l’entretien et à la désinfection des espaces de vie et du matériel
Encadrer les stagiaires
Prévoir avec l’équipe l’achat de jeux, de matériel et l’aménagement des espaces.
Collaborer sur l’organisation, transmettre ses compétences et dialoguer avec l’ensemble de l’équipe, et dynamiser celle-ci.
Peut être amené à effectuer une continuité de direction en cas d’absence de la directrice et de son adjointe.
Profils recherchés
Compétences, savoirs :
Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
• Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
• Favoriser la socialisation du jeune enfant
• Établir une relation de confiance avec les parents
• Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
• Respecter le choix de la mère en matière d'allaitement
• Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les
services compétents
• Prendre en compte la diversité culturelle
• Communiquer avec la famille au quotidien
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement
• Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
• Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
• Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire,
motrice, sphinctérienne, etc.)
• Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
• Accompagner l'enfant dans une démarche éducative de développement durable
Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
• Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
• Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
• Favoriser les matériaux pédagogiques durables
• Réguler les interactions entre les enfants
Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
• Estimer l'état de santé général de l'enfant
• Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
• Assurer la sécurité et prévenir l'accident
• Alerter et réagir en cas d'accident
Participation à l'élaboration du projet d'établissement
• Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire
• Participer au travail de l'équipe et aux réunions
• Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
• Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement
Profil souhaité :
• Bienveillance
• Autonomie et encadrement des enfants
• Aptitude à l’autorité
• Sens du service public
Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
• Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
• Favoriser la socialisation du jeune enfant
• Établir une relation de confiance avec les parents
• Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement
• Respecter le choix de la mère en matière d'allaitement
• Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les
services compétents
• Prendre en compte la diversité culturelle
• Communiquer avec la famille au quotidien
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
• Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement
• Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
• Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
• Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
• Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire,
motrice, sphinctérienne, etc.)
• Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
• Accompagner l'enfant dans une démarche éducative de développement durable
Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants
• Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
• Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
• Favoriser les matériaux pédagogiques durables
• Réguler les interactions entre les enfants
Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
• Estimer l'état de santé général de l'enfant
• Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents
• Assurer la sécurité et prévenir l'accident
• Alerter et réagir en cas d'accident
Participation à l'élaboration du projet d'établissement
• Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire
• Participer au travail de l'équipe et aux réunions
• Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
• Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement
Profil souhaité :
• Bienveillance
• Autonomie et encadrement des enfants
• Aptitude à l’autorité
• Sens du service public
Contact et modalités de candidature
Contact
0494504112
Informations complémentaires
COMMUNE DE MONTAUROUX
Service des Ressources Humaines
Hôtel de Ville - Place du Clos - CS 9292
83 440 MONTAUROUX
04.94.50.41.12
frederique.largilliere@ville-montauroux.fr
Service des Ressources Humaines
Hôtel de Ville - Place du Clos - CS 9292
83 440 MONTAUROUX
04.94.50.41.12
frederique.largilliere@ville-montauroux.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.