Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O083260903001318
Publiée le 03/09/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Posé sur la rivière Endre, ce grand village bénéficie d'un environnement privilégié grâce aux impressionnantes découpes de roches rouges qui la bordent.
La rivière Nartuby traverse La Motte au sud et offre au lieu dit Saut du Capelan, à proximité du village, une de ses chutes les plus impressionnantes.
La vie associative y est riche et les animations nombreuses.
La rivière Nartuby traverse La Motte au sud et offre au lieu dit Saut du Capelan, à proximité du village, une de ses chutes les plus impressionnantes.
La vie associative y est riche et les animations nombreuses.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Hôtel de Ville - 1 Place Georges Clémenceau, La Motte (Var (83))
Poste à pourvoir le
04/10/2026
Date limite de candidature
02/10/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à un détachement (> 6 mois) ou à une intégration directe
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Educateur des APS
Educateur principal des APS de 2ème classe
Educateur principal des APS de 1ère classe
Educateur principal des APS de 2ème classe
Educateur principal des APS de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
1- Activités en lien avec le rôle d’éducateur sportif :
• Concevoir, animer et encadrer les activités physiques et sportives dans plusieurs disciplines auprès de publics diversifiés ;
• Participer à l’élaboration de la politique sportive et aux projets pédagogiques sportifs avec l’équipe ;
• Assurer la sécurité des activités sportives et des publics ;
• Participer à l’organisation et la mise en œuvre des manifestions liées à l’évènement sportif ;
• Assurer sur le plan administratif le suivi des inscriptions du service des sports ;
• Assurer des missions d’initiation et de perfectionnement dans de multiples secteurs des APS ;
• Accueillir et renseigner le public
2- Surveiller la bonne tenue des installations sportives :
• Effectuer un contrôle visuel permanent des installations sportives utilisées par le service des sports ;
• Assister aux vérifications périodiques effectuées par les bureaux de contrôles ;
• Maintenir à jour le registre des EPI et vérifier ceux dont le service des sports à la charge.
3- BNSSA en charge de l’encadrement de la surveillance baignade :
• Encadrer et conseiller les activités baignades du service des sports ;
• Encadrer et conseiller les activités sportives du service jeunesse durant les centres aérés.
• Concevoir, animer et encadrer les activités physiques et sportives dans plusieurs disciplines auprès de publics diversifiés ;
• Participer à l’élaboration de la politique sportive et aux projets pédagogiques sportifs avec l’équipe ;
• Assurer la sécurité des activités sportives et des publics ;
• Participer à l’organisation et la mise en œuvre des manifestions liées à l’évènement sportif ;
• Assurer sur le plan administratif le suivi des inscriptions du service des sports ;
• Assurer des missions d’initiation et de perfectionnement dans de multiples secteurs des APS ;
• Accueillir et renseigner le public
2- Surveiller la bonne tenue des installations sportives :
• Effectuer un contrôle visuel permanent des installations sportives utilisées par le service des sports ;
• Assister aux vérifications périodiques effectuées par les bureaux de contrôles ;
• Maintenir à jour le registre des EPI et vérifier ceux dont le service des sports à la charge.
3- BNSSA en charge de l’encadrement de la surveillance baignade :
• Encadrer et conseiller les activités baignades du service des sports ;
• Encadrer et conseiller les activités sportives du service jeunesse durant les centres aérés.
Missions / conditions d'exercice
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0494504455
Informations complémentaires
- lettre de motivation
- cv
-diplômes
- cv
-diplômes
Adresse de l'employeur
LA MOTTE
>Hôtel de Ville - 1 Place Georges Clémenceau
83920 LA MOTTE
>Hôtel de Ville - 1 Place Georges Clémenceau
83920 LA MOTTE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.