Le conservatoire intercommunal de musique, centre de ressources et lieu d’animation culturelle du territoire, est un service de la communauté de commun Pays d’Apt Luberon. En ce sens, le conservatoire développe l’ensemble de ses missions en direction des habitants des 25 communes depuis la ville d’Apt (env. 10 000 habitants, où il est implanté dans un magnifique bâtiment du XVIIIème siècle entièrement restauré et adapté à l’enseignement et la pratique de la musique dans sa diversité.

Le pôle éducation artistique et culturelle (EAC) du conservatoire réuni une équipe de 6 musiciens intervenants dont une partie de leur activité pédagogique se déroule dans les locaux du conservatoire et en collaboration avec l’ensemble des enseignants des disciplines instrumentales et vocales représentées dans l’établissement.

Placé(e) sous la responsabilité de la direction du Conservatoire à Rayonnement Intercommunal (CRI), vous aurez pour missions principales :

• Assurer des interventions auprès des élèves des écoles élémentaires du territoire. Mettre en œuvre un projet pédagogique construit et cohérent avec les professeures de l’’Education Nationale en lien avec les autres musiciens intervenants en milieu scolaire, la coordinatrice de l’EAC, le projet d’établissement du conservatoire et le projet culturel intercommunal en lien avec l’EAC (projection Label 100% EAC ;
• Intervenir auprès du public de la petite enfance dans les crèches de la CCPAL ou en direction de publics à besoins plus spécifiques (selon besoins du service) ;
• Contribution à la conception et à l’animation d’actions de médiation du type « concerts surprises » ou « ateliers thématiques » (perspective de la mise en œuvre du dispositif 100 % EAC) ;
• Être force d’initiatives et de propositions pour des projets de médiation à destination des publics des écoles du territoire ;
• Transmettre les compétences, connaissances et attitudes fondamentales nécessaires à une pratique musicale autonome des élèves ;
• Participer à des temps de concertation avec les membres de l’équipe éducative afin de favoriser la transversalité des apprentissages et la formation globale des élèves ;
• Participer aux réunions plénières et autres groupes de travail selon les thématiques abordées. Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet d’établissement ;
• Possibilité de répondre à des besoins ponctuels du Conservatoire en enseignement ou actions culturelles.