MISSIONS :
En EAJE :
Assurer la cohérence du travail de l’équipe de professionnelles encadrant les enfants
Veiller à accompagner l’enfant dans son développement psychomoteur et affectif, avec bienveillance, à
maintenir un cadre sécurisant, à favoriser un éveil adapté à chaque enfant, à privilégier les interactions
sociales, à préserver l’accueil individualisé au sein du groupe.
Observer pour suivre l’évolution des enfants, adapter les propositions.
Assurer auprès de l’équipe un rôle de relais, de formation et de moteur dans la construction et la mise en
place du projet d’établissement et des projets de la structure.
Encadrer les stagiaires.
Intégrer des enfants en situation de handicap, initier et faciliter les relations avec les partenaires
En LAEP :
Appliquer le référentiel LAEP
Faciliter les relations parents/enfants, soutenir et valoriser la fonction parentale
Valoriser l’enfant, ses compétences, ses activités
S’adapter et adapter le service en fonction de l’évolution des besoins de la population et de la fréquentation
Mener des projets en faveur de la parentalité avec des partenaires sur le territoire
ACTIVITES :
en EAJE :
Auprès des enfants :
Accueillir l’enfant et sa famille, en tenant compte de son histoire, de son identité, de sa culture.
Coordonner et faciliter les temps de familiarisation de l’enfant et de ses parents lors de l’admission.
Par l’observation, mettre en place des activités pédagogiques et des attitudes relationnelles en adéquation
avec les besoins propres à chaque enfant, en favorisant la notion de créativité, le jeu.
Coordonner les activités des groupes d’enfants présents dans la structure d’accueil.
Observer le développement de chaque enfant, apporter des éléments théoriques de nature à enrichir
l’observation des autres professionnels, assurer le suivi des observations, les partager.
Favoriser l’accueil individualisé de l’enfant au sein de l’organisation collective ; Participer selon les besoins
aux soins quotidiens des enfants.
Aménager les espaces : jeux, sommeil,… selon les besoins, les règles de sécurité.
S’assurer de la bienveillance et de la pertinence des transmissions.
Auprès des parents :
Accueillir les parents, les mettre en confiance, les écouter avec attention, dans le respect de leur
individualité.
Encourager l’échange, le solliciter, soutenir activement la parentalité
Intégrer les parents dans la vie de la collectivité, favoriser les échanges entre les différents parents
Auprès de l’équipe :
Avoir une attitude encourageante et motivante pour l’équipe, être dynamique. accompagner l’équipe pour
la mise en œuvre et la remise en question du projet pédagogique, apporter son soutien pédagogique aux
différents membres de l’équipe.
Veiller à la cohérence des pratiques professionnelles autour de chaque enfant et de sa famille.
ACTIVITES en LAEP :
Favoriser la relation entre parents et susciter de nouvelles initiatives parentales
Contribuer à l’élaboration de projets et participer à des projets en lien avec la parentalité sur le territoire
Participer aux réunions initiées par le service, la direction, l’institution, à la demande du coordinateur des
LAEP
Participer à des groupes de paroles et aux supervisions mensuelles
Modifier sa pratique en fonction de l’évolution des besoins de la population