Assistant d'Enseignement Artistique discipline Dumiste - Musicien intervenant en milieu scolaire (H/F)
Offre n° O084260717002357
Publiée le 17/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
320 ch meinajaries agroparc BP 1259, Cabrières-d'Avignon (Vaucluse (84))
Poste à pourvoir le
01/10/2026
Date limite de candidature
01/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
20h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Le conservatoire du Grand Avignon est un service de la Communauté d'Agglomération du Grand Avignon qui compte un peu plus de 2000 élèves. Il dispense un enseignement complet et diversifié dans les trois spécialités: musique, danse, théâtre. Son activité pédagogique et artistique est labellisée « Conservatoire à Rayonnement Régional » par le Ministère de la Culture depuis 2008.
Titulaire du DUMI ou équivalent, vous intégrerez une équipe composée de 150 agents (professeurs et personnels administratifs divers) au sein de laquelle, à partir de votre expertise, vous assurerez l'enseignement de votre discipline.
Titulaire du DUMI ou équivalent, vous intégrerez une équipe composée de 150 agents (professeurs et personnels administratifs divers) au sein de laquelle, à partir de votre expertise, vous assurerez l'enseignement de votre discipline.
Missions / conditions d'exercice
1/Interventions auprès d'élèves en écoles élémentaires et en collaboration avec des professeurs de l'éducation nationale
Interventions musicales dans les écoles du territoire (Vaucluse) au sein d'une équipe de 8 musiciens intervenants
Participer à des actions à destination des structures partenaires
Accompagnement des pratiques artistiques
2/ Élaboration et mise en oeuvre d'un projet pédagogique en adéquation avec le projet de l'école et le projet d'établissement du Conservatoire
Concevoir et mettre en oeuvre des projets pédagogiques et artistiques variés
Participation à l'organisation des actions de diffusion de l'Education Artistique et Culturelle
Accompagnement des projets artistiques
Créer du lien entre les projets du CRR et les projets Education Artistique et Culturelle
3/Participation aux réunions de concertation avec les autres intervenants en milieu scolaire et l'adjointe au directeur, responsable des sites extérieurs et des Interventions en Milieu Scolaire (Rochefort du Gard, Le Pontet) et de l'Education Artistique et culturelle
Force de propositions sur l'organisation et les propositions artistiques
Aide à la formulation et réalisation des projets
Maîtrise des enjeux liés à l'Education Artistique et Culturelle
Travailler en équipe
4/Enseignement éveil et initiation musique et danse (en binôme)
Suivi et accompagnement des élèves et des familles
Interventions musicales dans les écoles du territoire (Vaucluse) au sein d'une équipe de 8 musiciens intervenants
Participer à des actions à destination des structures partenaires
Accompagnement des pratiques artistiques
2/ Élaboration et mise en oeuvre d'un projet pédagogique en adéquation avec le projet de l'école et le projet d'établissement du Conservatoire
Concevoir et mettre en oeuvre des projets pédagogiques et artistiques variés
Participation à l'organisation des actions de diffusion de l'Education Artistique et Culturelle
Accompagnement des projets artistiques
Créer du lien entre les projets du CRR et les projets Education Artistique et Culturelle
3/Participation aux réunions de concertation avec les autres intervenants en milieu scolaire et l'adjointe au directeur, responsable des sites extérieurs et des Interventions en Milieu Scolaire (Rochefort du Gard, Le Pontet) et de l'Education Artistique et culturelle
Force de propositions sur l'organisation et les propositions artistiques
Aide à la formulation et réalisation des projets
Maîtrise des enjeux liés à l'Education Artistique et Culturelle
Travailler en équipe
4/Enseignement éveil et initiation musique et danse (en binôme)
Suivi et accompagnement des élèves et des familles
Profils recherchés
Savoirs
Titulaire du Dumi et/ou du grade d'ATEA
Connaissance du service public
Culture générale des disciplines et pratiques enseignées
Méthodes et techniques pédagogiques
Animation et régulation de groupe
Outils d'évaluations des activités
Fonctionnement d'un établissement d'enseignement artistique
Principes et mises en oeuvre d'un projet d'établissement
Savoir-faire
Transmettre techniquement des gestes artistiques
Susciter la curiosité de l'élève et développer sa culture artistique
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques et d'interprétation
Coordonner ses programmes avec les enseignants de l'éducation nationale et avec le projet d'établissement du Conservatoire
Repérer, favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
Conseiller et accompagner les élèves dans leur choix
Organiser des modalités de contrôle des connaissances (autoévaluation) et des pratiques artistiques
Concevoir et planifier la mise en oeuvre de projets pédagogiques innovants, interdisciplinaires voire inter spécialités
Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets
Savoir-être
Qualités d'écoute, de dialogue et d'ouverture
Être disponible envers l'équipe pédagogique, les élèves, les parents d'élèves et le personnel administratif
Avoir l'esprit d'équipe
Etre respectueux du fonctionnement administratif de l'établissement
Respecter un devoir de réserve et les obligations de discrétion et de confidentialité
Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public
Autonomie dans la conduite des activités d'enseignement
Titulaire du Dumi et/ou du grade d'ATEA
Connaissance du service public
Culture générale des disciplines et pratiques enseignées
Méthodes et techniques pédagogiques
Animation et régulation de groupe
Outils d'évaluations des activités
Fonctionnement d'un établissement d'enseignement artistique
Principes et mises en oeuvre d'un projet d'établissement
Savoir-faire
Transmettre techniquement des gestes artistiques
Susciter la curiosité de l'élève et développer sa culture artistique
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques et d'interprétation
Coordonner ses programmes avec les enseignants de l'éducation nationale et avec le projet d'établissement du Conservatoire
Repérer, favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
Conseiller et accompagner les élèves dans leur choix
Organiser des modalités de contrôle des connaissances (autoévaluation) et des pratiques artistiques
Concevoir et planifier la mise en oeuvre de projets pédagogiques innovants, interdisciplinaires voire inter spécialités
Identifier et développer des partenariats en lien avec les projets
Savoir-être
Qualités d'écoute, de dialogue et d'ouverture
Être disponible envers l'équipe pédagogique, les élèves, les parents d'élèves et le personnel administratif
Avoir l'esprit d'équipe
Etre respectueux du fonctionnement administratif de l'établissement
Respecter un devoir de réserve et les obligations de discrétion et de confidentialité
Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public
Autonomie dans la conduite des activités d'enseignement
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Pour postuler, rendez-vous sur notre site Internet via le lien présent sur cette annonce.
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.