ENSEIGNANT THÉÂTRE (H/F) - 50%
Offre n° O085240415001180
Publiée le 15/04/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
La Roche-Sur-Yon cedex
Poste à pourvoir le
01/09/2024
Date limite de candidature
15/05/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
10h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Agent d'un pôle culturel, l'enseignant a une mission éducative qu'il mène en permettant l'accès à une pratique musicale, chorégraphique ou théâtrale.
Il possède une culture professionnelle de l'enseignement de la musique, de la danse ou du théâtre (réseau, réflexion, projets).
Il suscite et encadre des pratiques amateurs et s'engage à jouer son rôle de ressource dans la cité où s'inscrit son action.
> Assurer un enseignement artistique dans la spécialité Théâtrale, permettant le développement d'une pratique artistique dans le cadre des orientations définies dans le projet d'établissement et le respect des schémas pédagogiques définis par le Ministère de la Culture
> Etre acteur du projet d'établissement et du rayonnement de celui-ci à l'échelle territoriale en proposant des actions de représentation, de sensibilisation favorisant la vie artistique et culturelle du territoire.
Il possède une culture professionnelle de l'enseignement de la musique, de la danse ou du théâtre (réseau, réflexion, projets).
Il suscite et encadre des pratiques amateurs et s'engage à jouer son rôle de ressource dans la cité où s'inscrit son action.
> Assurer un enseignement artistique dans la spécialité Théâtrale, permettant le développement d'une pratique artistique dans le cadre des orientations définies dans le projet d'établissement et le respect des schémas pédagogiques définis par le Ministère de la Culture
> Etre acteur du projet d'établissement et du rayonnement de celui-ci à l'échelle territoriale en proposant des actions de représentation, de sensibilisation favorisant la vie artistique et culturelle du territoire.
Missions / conditions d'exercice
Mission n°1 : Assurer un enseignement artistique dans la spécialité théâtre, permettant le développement d'une pratique artistique dans le cadre des orientations définies dans le projet d'établissement et le respect des schémas pédagogiques définis par le Ministère de la Culture
1.1 Accueillir, observer, mesurer les besoins, les attentes et les capacités des élèves
1.2 Formaliser et approfondir un projet pédagogique
1.3 Orienter et accompagner les élèves
1.4 Formaliser et approfondir un projet pédagogique
1.5 Proposer et mettre en œuvre des outils d'évaluation
1.6 Impliquer et informer les familles
1.7 Concevoir et animer le dispositif de formation des élèves de l'enseignement du 1er au 3ème cycle
Mission n°2 : Etre acteur du projet d'établissement et du rayonnement de celui-ci à l'échelle territoriale en proposant des actions de représentation, de sensibilisation favorisant la vie artistique et culturelle du territoire
2.1 Travail en transversalité
2.2 Mettre en œuvre des projets artistiques de productions pédagogiques ou culturelles
2.3 Mettre en œuvre des projets artistiques dans et hors les murs
2.4 Entretenir et développer un projet artistique personnel
2.5 Assurer une veille artistique et une mise à niveau pratique
1.1 Accueillir, observer, mesurer les besoins, les attentes et les capacités des élèves
1.2 Formaliser et approfondir un projet pédagogique
1.3 Orienter et accompagner les élèves
1.4 Formaliser et approfondir un projet pédagogique
1.5 Proposer et mettre en œuvre des outils d'évaluation
1.6 Impliquer et informer les familles
1.7 Concevoir et animer le dispositif de formation des élèves de l'enseignement du 1er au 3ème cycle
Mission n°2 : Etre acteur du projet d'établissement et du rayonnement de celui-ci à l'échelle territoriale en proposant des actions de représentation, de sensibilisation favorisant la vie artistique et culturelle du territoire
2.1 Travail en transversalité
2.2 Mettre en œuvre des projets artistiques de productions pédagogiques ou culturelles
2.3 Mettre en œuvre des projets artistiques dans et hors les murs
2.4 Entretenir et développer un projet artistique personnel
2.5 Assurer une veille artistique et une mise à niveau pratique
Profils recherchés
Savoirs (théoriques, métier ...)
> Etre un praticien expert de sa pratique (musique, danse ou théâtre)
> Maîtriser les fondamentaux en pédagogie
> Connaître les répertoires, compositeurs et interprètes dans sa discipline
> Etre capable de formaliser une recherche théâtrale, pédagogique et de participer à sa mise en œuvre
Savoir-faire
> Exploiter une documentation spécialisée dans sa discipline (textes, vidéos, audios ...)
> Disposer de techniques de médiation
> Evaluer les acquis et la progression des élèves
Connaissances spécifiques / procédures
> Connaissance des schémas d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture
> Connaissance des missions d'un conservatoire
> Connaissance des acteurs et partenaires culturels locaux, régionaux et nationaux
Manière de servir, capacités, aptitudes
> Travail en équipe
> Capacité à adapter son enseignement aux élèves de tout âge et de tout niveau, en individuel ou en collectif
> Capacité à savoir poser un cadre et à l'adapter au besoin
Contraintes et difficultés :
Lieu et particularité du contexte de travail : Pôle culturel qui regroupe les activités du conservatoire à rayonnement départemental Musique Danse Théâtre (1400 élèves - 64 enseignants), de l'école d'art (500 élèves - 8 enseignants), un auditorium, une bibliothèque, un espace d'art contemporain et les services administratifs et techniques de la Direction
> Etre un praticien expert de sa pratique (musique, danse ou théâtre)
> Maîtriser les fondamentaux en pédagogie
> Connaître les répertoires, compositeurs et interprètes dans sa discipline
> Etre capable de formaliser une recherche théâtrale, pédagogique et de participer à sa mise en œuvre
Savoir-faire
> Exploiter une documentation spécialisée dans sa discipline (textes, vidéos, audios ...)
> Disposer de techniques de médiation
> Evaluer les acquis et la progression des élèves
Connaissances spécifiques / procédures
> Connaissance des schémas d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture
> Connaissance des missions d'un conservatoire
> Connaissance des acteurs et partenaires culturels locaux, régionaux et nationaux
Manière de servir, capacités, aptitudes
> Travail en équipe
> Capacité à adapter son enseignement aux élèves de tout âge et de tout niveau, en individuel ou en collectif
> Capacité à savoir poser un cadre et à l'adapter au besoin
Contraintes et difficultés :
Lieu et particularité du contexte de travail : Pôle culturel qui regroupe les activités du conservatoire à rayonnement départemental Musique Danse Théâtre (1400 élèves - 64 enseignants), de l'école d'art (500 élèves - 8 enseignants), un auditorium, une bibliothèque, un espace d'art contemporain et les services administratifs et techniques de la Direction
Contact
Contact
0251474747
Informations complémentaires
Avantages liés au poste :
Traitement de base + Régime indemnitaire
Prime annuelle
Participation employeur prévoyance et contrat de mutuelle labellisé
Adhésions CNAS/CoseL
Merci d'adresser votre CV, lettre de motivation, dernier bulletin de salaire et pour les agents titulaires le dernier arrêté de situation administrative avant le 15 mai 2024 à :
Monsieur le Maire de La Roche-sur-Yon Agglomération
Direction des Ressources Humaines
10, place François Mitterrand
BP 829
85021 LA ROCHE-SUR-YON Cedex
ou par mail à recrutement@larochesuryon.fr
Traitement de base + Régime indemnitaire
Prime annuelle
Participation employeur prévoyance et contrat de mutuelle labellisé
Adhésions CNAS/CoseL
Merci d'adresser votre CV, lettre de motivation, dernier bulletin de salaire et pour les agents titulaires le dernier arrêté de situation administrative avant le 15 mai 2024 à :
Monsieur le Maire de La Roche-sur-Yon Agglomération
Direction des Ressources Humaines
10, place François Mitterrand
BP 829
85021 LA ROCHE-SUR-YON Cedex
ou par mail à recrutement@larochesuryon.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.