ENSEIGNANT TROMPETTE (H/F)
Offre n° O085250929000656
Publiée le 05/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
À quelques minutes de la côte atlantique et au cœur du Marais Breton, la Ville de Challans, troisième ville de Vendée, allie douceur de vivre et dynamisme économique. Située au carrefour de huit axes, elle s’est imposée comme la plaque tournante du Nord-Ouest Vendée.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
B.p. 239, Challans (Vendée (85))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
05/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
5h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
A partir d’une expertise artistique et pédagogique, insérer son enseignement de la trompette dans une démarche de formation globale de l’élève, notamment en regard de sa pratique instrumentale au sein d’ensembles et/ou d’ateliers.
Sous l’autorité de la Directrice du Conservatoire à rayonnement communal, vos missions sont les suivantes :
Sous l’autorité de la Directrice du Conservatoire à rayonnement communal, vos missions sont les suivantes :
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS D’ENSEIGNEMENT
• Enseigner la pratique de la trompette à différents profils d’élèves (âge et niveaux) en s’appuyant sur des répertoires et des approches variés,
• Etre en capacité d’encadrer un ensemble instrumental,
• Définir des objectifs dans le cadre du projet pédagogique d’établissement,
• Identifier et accompagner le projet musical de l’élève en suscitant la curiosité et l’engagement artistique,
• Assurer le suivi pédagogique des élèves et mettre en œuvre des outils d’évaluation dans un souci de transdisciplinarité,
• Participer collectivement à l’encadrement d’un orchestre à l’école
ETRE ACTEUR DU PROJET D’ETABLISSEMENT ET DU RAYONNEMENT DE L’ETABLISSEMENT A L’ECHELLE TERRITORIALE
• Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement,
• S’impliquer dans une réflexion pédagogique,
• S’impliquer dans des actions de sensibilisation au sein du conservatoire et hors les murs (structures partenaires, Education nationale),
• Contribuer à la vie de l’établissement, à travers les restitutions publiques des élèves, les projets du conservatoire, les réunions,
Être acteur du projet d'établissement et du rayonnement de l'établissement à l'échelle territoriale
* Participer à la mise en oeuvre du projet d'établissement
* S'impliquer dans des actions de sensibilisation
* Mettre en oeuvre des projets artistiques et pédagogiques dans et hors les murs
* Participer à la réflexion pédagogique au sein de l'équipe enseignante
• Enseigner la pratique de la trompette à différents profils d’élèves (âge et niveaux) en s’appuyant sur des répertoires et des approches variés,
• Etre en capacité d’encadrer un ensemble instrumental,
• Définir des objectifs dans le cadre du projet pédagogique d’établissement,
• Identifier et accompagner le projet musical de l’élève en suscitant la curiosité et l’engagement artistique,
• Assurer le suivi pédagogique des élèves et mettre en œuvre des outils d’évaluation dans un souci de transdisciplinarité,
• Participer collectivement à l’encadrement d’un orchestre à l’école
ETRE ACTEUR DU PROJET D’ETABLISSEMENT ET DU RAYONNEMENT DE L’ETABLISSEMENT A L’ECHELLE TERRITORIALE
• Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement,
• S’impliquer dans une réflexion pédagogique,
• S’impliquer dans des actions de sensibilisation au sein du conservatoire et hors les murs (structures partenaires, Education nationale),
• Contribuer à la vie de l’établissement, à travers les restitutions publiques des élèves, les projets du conservatoire, les réunions,
Être acteur du projet d'établissement et du rayonnement de l'établissement à l'échelle territoriale
* Participer à la mise en oeuvre du projet d'établissement
* S'impliquer dans des actions de sensibilisation
* Mettre en oeuvre des projets artistiques et pédagogiques dans et hors les murs
* Participer à la réflexion pédagogique au sein de l'équipe enseignante
Profils recherchés
PROFIL RECHERCHE
• Cadre d'emplois des assistants territoriaux d'enseignement artistique (Catégorie B),
• Titulaire du DE (Diplôme d’état d’enseignant artistique), DUMI, DEM
• Avoir le sens du service public,
• Aptitude à proposer et à conduire des projets transversaux avec l'ensemble de l'équipe pédagogique,
• Avoir le sens du service public,
• Avoir le goût pour la réflexion et l’innovation pédagogiques,
• Avoir le sens de l’écoute des autres (élèves, parents, collègues…),
• Avoir le sens du travail en équipe,
• Faire preuve de disponibilité, de dynamisme et de rigueur,
• Cadre d'emplois des assistants territoriaux d'enseignement artistique (Catégorie B),
• Titulaire du DE (Diplôme d’état d’enseignant artistique), DUMI, DEM
• Avoir le sens du service public,
• Aptitude à proposer et à conduire des projets transversaux avec l'ensemble de l'équipe pédagogique,
• Avoir le sens du service public,
• Avoir le goût pour la réflexion et l’innovation pédagogiques,
• Avoir le sens de l’écoute des autres (élèves, parents, collègues…),
• Avoir le sens du travail en équipe,
• Faire preuve de disponibilité, de dynamisme et de rigueur,
Contact et modalités de candidature
Contact
0251497972
Informations complémentaires
Poste à pourvoir dès que possible. Ce poste à temps non complet (5/20e) peut se combiner avec un poste d'enseignement de trombone/tuba (3,5/20e), si le candidat dispose des deux compétences.
Vous pouvez adresser votre lettre de motivation et curriculum vitae à Monsieur le Maire jusqu'au 05 juin 2026.
Hôtel de Ville - 1 Bd Lucien Dodin - B.P 239 85302 CHALLANS Cedex
ou de préférence à recrutement@challans.fr
Vous pouvez adresser votre lettre de motivation et curriculum vitae à Monsieur le Maire jusqu'au 05 juin 2026.
Hôtel de Ville - 1 Bd Lucien Dodin - B.P 239 85302 CHALLANS Cedex
ou de préférence à recrutement@challans.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.