Profil et missions :
Plasticien(ne) dont le Cinéma d’animation structure la recherche et les réalisations artistiques, vous en abordez les multiples pratiques, que celle-ci soit autonome, prospective ou qu'elle soit une étape d'un processus de création lié à toutes disciplines ou supports. Vous possédez une connaissance du l’animation, historique, technique et critique, jusque dans ses évolutions contemporaines. Vous développez une expérience professionnelle reconnue dans le milieu de l'art, avec une forte spécialité en Cinéma d’animation – vous êtes familier(e) de ses réseaux et de ses acteurs. Vous pourrez témoigner d'une expérience confirmée d’enseignement dans une école d’art. Vous saurez activer et mener des projets pédagogiques au sein d’un collectif d’enseignants. Pour l’essentiel, vous serez chargé·e de l'enseignement fondamental de l’animation en cycle 1 sur le site d’Angoulême, qui favorise une maîtrise des techniques de l’animation, une approche de la recherche artistique et de ses modes opératoires.

Activités principales :
Sous l’autorité hiérarchique de la direction de l’EESI :
Vous assurez les enseignements dans votre domaine de compétence selon les modalités pédagogiques propres aux écoles d’art (cours,, ateliers de création, workshops, suivi du travail artistique personnel des étudiants dans le cadre de rendez-vous individuels) et les évaluations qui les accompagnent. Vous participez à la vie de l'école, en contribuant au programme d’invitation d’intervenants extérieurs (conférences, workshops, séminaires…) et aux projets culturels de l’établissement ; à la réflexion collective sur le projet pédagogique de l’école (réunions pédagogiques, instances…) aux bilans, au concours d’entrée.

Conformément au cadre d’emploi des PEA de la filière culturelle de la fonction publique, en qualité de professeur vous aurez la responsabilité de définir, sous l’autorité de la direction des études, les niveaux de collaboration avec les ATEA appelés à intervenir sur les champs de pratiques concernés par votre spécialité.