Agent d'animation
Offre n° O086261030000150
Publiée le 30/10/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Hôtel de ville - 16 Pl. de la Liberté, Saint-Georges-lès-Baillargeaux (Vienne (86))
Poste à pourvoir le
04/01/2027
Date limite de candidature
30/11/2026
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
8 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps non complet,
25h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Placée sous l’autorité du responsable de la structure sur laquelle il est affecté, l’agent a pour mission d’organiser des activités (sportives, culturelles, ludiques…) en prenant en compte les objectifs éducatifs du projet Educatif de Territoire (PEDT), et de mettre en œuvre le projet pédagogique afin de favoriser les échanges et développer l’épanouissement, la sociabilité, la créativité des publics auprès desquels il intervient. Ces publics peuvent être composés d’enfants de 3 à 5 ans et/ou de 6 à 11 ans selon qu’il intervient en accueil de loisirs, en accueil périscolaire, à la pause méridienne, au restaurant scolaire.
L’agent conçoit et organise des projets en les adaptant aux publics auxquels ils sont destinés et au contexte social dans lequel il intervient.
Sous la responsabilité du responsable de ces accueils, il impulsera une dynamique de projets, d’équipe dans le respect des objectifs pédagogiques définis.
Il tiendra compte et appliquera les missions confiées dans le respect du cadre réglementaire des Accueils Collectifs de Mineurs.
L’agent participera également au service et l’accompagnement des enfants sur le temps de repas côté maternel ainsi qu’à l’accompagnement des enfants sur le temps de dortoir.
L’agent conçoit et organise des projets en les adaptant aux publics auxquels ils sont destinés et au contexte social dans lequel il intervient.
Sous la responsabilité du responsable de ces accueils, il impulsera une dynamique de projets, d’équipe dans le respect des objectifs pédagogiques définis.
Il tiendra compte et appliquera les missions confiées dans le respect du cadre réglementaire des Accueils Collectifs de Mineurs.
L’agent participera également au service et l’accompagnement des enfants sur le temps de repas côté maternel ainsi qu’à l’accompagnement des enfants sur le temps de dortoir.
Missions / conditions d'exercice
Encadrement des publics
Créations de projets d'animation et de projets d'activités
Suivi et évaluation des activités et projets mis en oeuvres
Service et accompagnement des enfants pendant la pause déjeuner
Accompagnement des enfants sur le temps de sieste
Créations de projets d'animation et de projets d'activités
Suivi et évaluation des activités et projets mis en oeuvres
Service et accompagnement des enfants pendant la pause déjeuner
Accompagnement des enfants sur le temps de sieste
Profils recherchés
Savoir :
- Notions de la réglementation des ACM : maîtriser et respecter la réglementation des accueils de loisirs en vigueur
- Savoir pratiquer les gestes d’urgence et de secours.
- Techniques de service en salle selon les types de repas (self-service, à table) et selon le public accueilli,
- Connaître les besoins nutritionnels des enfants de 3 à 11 ans,
- Connaître les besoins affectifs, intellectuels, sociaux, physiques et psychologiques d’un enfant de 3 à 11 ans,
Savoir-faire :
- Analyser et réfléchir sur sa pratique professionnelle. Être capable de se remettre en question
- Créer un cadre sécurisant pour l’enfant
- Faire preuve de discernement dans ses actions, en constante vigilance auprès des enfants confiés
- Respecter les consignes de sécurité
- Respecter le secret professionnel et la confidentialité
- S’intégrer dans une équipe pluridisciplinaire
- Aptitude au travail en équipe avec les différents services de l’Enfance et de la Jeunesse
- Savoir accompagner un autre agent dans ses missions
- Maîtrise des techniques d’animation
- Savoir rendre compte à sa hiérarchie (responsable du restaurant scolaire, coordinatrice nettoyage, responsable de l’Accueil de Loisirs, Directrice du Pôle Enfance et Jeunesse).
Savoir-être :
- Capacité d’écoute et de communication
- Adaptabilité, remise en question
- Être volontaire
- Être force de proposition pour la construction de projets, pour le bien du service et des enfants,
- Être méthodique, rigoureux et avoir le sens de l’organisation,
- Avoir un bon contact avec les enfants,
- Être d’humeur égale et faire preuve de patience avec les enfants,
- Respecter le devoir de réserve,
- Être souriant, avenant et à l’écoute des collègues et des enfants.
- Notions de la réglementation des ACM : maîtriser et respecter la réglementation des accueils de loisirs en vigueur
- Savoir pratiquer les gestes d’urgence et de secours.
- Techniques de service en salle selon les types de repas (self-service, à table) et selon le public accueilli,
- Connaître les besoins nutritionnels des enfants de 3 à 11 ans,
- Connaître les besoins affectifs, intellectuels, sociaux, physiques et psychologiques d’un enfant de 3 à 11 ans,
Savoir-faire :
- Analyser et réfléchir sur sa pratique professionnelle. Être capable de se remettre en question
- Créer un cadre sécurisant pour l’enfant
- Faire preuve de discernement dans ses actions, en constante vigilance auprès des enfants confiés
- Respecter les consignes de sécurité
- Respecter le secret professionnel et la confidentialité
- S’intégrer dans une équipe pluridisciplinaire
- Aptitude au travail en équipe avec les différents services de l’Enfance et de la Jeunesse
- Savoir accompagner un autre agent dans ses missions
- Maîtrise des techniques d’animation
- Savoir rendre compte à sa hiérarchie (responsable du restaurant scolaire, coordinatrice nettoyage, responsable de l’Accueil de Loisirs, Directrice du Pôle Enfance et Jeunesse).
Savoir-être :
- Capacité d’écoute et de communication
- Adaptabilité, remise en question
- Être volontaire
- Être force de proposition pour la construction de projets, pour le bien du service et des enfants,
- Être méthodique, rigoureux et avoir le sens de l’organisation,
- Avoir un bon contact avec les enfants,
- Être d’humeur égale et faire preuve de patience avec les enfants,
- Respecter le devoir de réserve,
- Être souriant, avenant et à l’écoute des collègues et des enfants.
Contact et modalités de candidature
Contact
05 49 52 81 02
Informations complémentaires
Lettre de motivation + CV obligatoire
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.