Pilotage de l’établissement/de l’activité
 Concevoir et mettre en œuvre le projet d’établissement.
 Anticiper les contraintes à venir et adapter l’organisation en conséquence.
 Identifier et mettre en œuvre les nouveaux axes de développement d’activité.
 Veiller au bon fonctionnement de la structure.
Gestion administrative, financière et budgétaire
 Élaborer le budget de l’établissement.
 Effectuer les différentes déclarations auprès des partenaires, en particulier la CAF (PSU).
 Assurer la gestion administrative et financière de l’établissement.
Encadrement et gestion des ressources humaines
 Évaluer les besoins en personnel pour assurer le respect des normes d’encadrement.
 Participer au recrutement du personnel.
 Coordonner l’activité des équipes pluridisciplinaires.
 Gérer l’organisation et les plannings en fonction des normes d’encadrement.
Pédagogie
 Elaborer, mettre en œuvre et faire évoluer le projet pédagogique, en lien avec les membres de l’équipe
 Accueillir, encadrer et accompagner les enfants dans une démarche éducative et sociale
 Animer des activités éducatives adaptées à l’âge des enfants afin de stimuler leurs capacités intellectuelles, affectives et artistiques
 Superviser et, le cas échéant, participer à l’organisation et à l’animation de sorties pédagogiques
Hygiène et sécurité
 Garantir et contrôler la mise en œuvre des procédures d’hygiène et de sécurité (registre de sécurité, protocoles, etc.), en lien avec le RSAI et le coordinateur santé enfance
 Assurer la sécurité des enfants, du personnel et des locaux.
 Superviser la bonne application des normes d’hygiène, notamment pour la restauration.
Relations avec les usagers
 Accueillir les parents et leurs enfants.
 Établir des relations de confiance avec les parents.
 Gérer les conflits potentiels.
 Accompagner et rassurer les parents.
 Accompagner et mettre en relation les familles avec les partenaires institutionnels en cas de difficulté (financière, sociale ou liée au handicap).
 Suivre attentivement le développement des enfants pour alerter en cas d’anomalie.
Relations avec les partenaires
 Instaurer et entretenir les relations avec les partenaires professionnels et institutionnels utiles à la mise en œuvre du projet de service.
 Rendre compte de l’activité de l’établissement et de son fonctionnement aux partenaires institutionnels compétents (service de PMI, CAF, financeurs, etc.).
 Promouvoir l’EAJE et ses activités.
 Participer à des réunions régulières du réseau départemental des directeurs d’EAJE
 Développer les partenariats et les relations avec les autres EAJE du territoire, quels que soient leurs statuts (multi-accueil, centres sociaux, de droit public ou associatif, etc.)
Le / la directeur/directrice sera également un acteur clé de la construction d’une nouvelle Maison de l’Enfance, aux côtés de la Vice-Présidente déléguée et du Directeur Général Adjoint des Services.