La Ville de Brunoy, commune du Département de l’Essonne, est située à 21km du sud est de Paris. Elle est desservie par la ligne D du RER de la SNCF et bénéficie du label Transilien.

Ville dynamique et attractive, elle permet aux habitants un accès à de nombreux commerces, équipements sportifs et culturels (une salle des fêtes, un musée, une école de musique et de danse, la Maison des arts, Théâtre de la Vallée de l’Yerres) et aux nombreuses structures d’accueils scolaires et petite enfance.

Bordée par la Forêt de Sénart et les berges de l’Yerres, Brunoy, ville verte, est soucieuse de préserver un cadre vie naturel aux Brunoyens-nnes.

Sous l’autorité du Responsable Petite Enfance, vous exercez vos missions au sein d’une Classe Passerelle (enfants de 2 à 3 ans) basée à l’école Vigne des Champs, et auprès des structures de la ville dans le cadre des actions de soutien à la parentalité.

Vous contribuez, sur la Classe Passerelle, en lien avec l’enseignant(e), à offrir un accueil et un accompagnement de qualité à l’enfant et sa famille. Vous favorisez le bien-être et l’éveil de l’enfant par la mise en œuvre d’activités éducatives et ludiques sur le soutien et l’accompagnement à la parentalité.

Sur la parentalité, vous accompagnez les familles dans leur fonction parentale en animant et développement des ateliers en coordination avec les services de la Ville et en partenariat avec les associations locales et les partenaires institutionnels.

Vos missions :

CLASSE PASSERELLE :

- Accueil et échange d’informations avec les familles dans une relation de confiance et un esprit de partenariat
- Elaboration et mise en œuvre des projets d’activités d’éveil avec l’enseignant(e) en respectant le rythme de l’enfant et en favorisant sa socialisation
- Mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être, à l’épanouissement de l’enfant, à son développement et à sa sécurité physique et affective,
- Aménagement du temps et de l’espace afin de rendre le lieu le plus accueillant et adapté possible
- Mise en place et formalisation de temps d’échange journaliers et hebdomadaires avec l’enseignant(e)
- Mise en place des bilans d’activités périodiques et évaluation du dispositif
- Préparation et organisation de réunions « avant rentrée » dans le but de préparer et d’accompagner les enfants ainsi que leurs parents à l’école élémentaire
- Préparation et suivi du budget, gestion du matériel éducatif et pédagogique en lien avec l’enseignant(e)
- Co-animer avec l’enseignant les ateliers d’aide à la parentalité,
- Etre à l’écoute des parents, reconnaître et faciliter la place du parent au quotidien, les accompagner les soutenir dans leur rôle de parents

AIDE ET DE SOUTIEN A LA PARENTALITÉ

- Organisation, communication et animation d’actions d’accompagnement et de soutien à la parentalité (ateliers, conférences/débats, animations, rencontres, café des parents, réunions d’information…) en relation avec le centre social, les associations locales, les EAJE, et les partenaires
- Accompagnement, valorisation et soutien de la fonction parentale
- Développement de partenariats en lien avec le soutien à la parentalité
- Organisation, communication et animation d’actions en faveur de l’inclusion des enfants handicapés au travers notamment de l’information des parents

Conditions de recrutement :

- Poste à pourvoir dès que possible
- Le poste est basé à BRUNOY : sur le site de la classe passerelle, au Trait d’Union et sur les structures développant l’accompagnement à la parentalité
- Planning annualisé sur 1607 heures réparties classe passerelle et actions de soutien à la parentalité (contrainte : présence obligatoire sur le temps scolaire, les vacances sont à poser sur la période de vacances scolaire de la zone C)
- Disponibilités les soirs (ateliers avec les parents) et samedi matin
- Rémunération statutaire + 13ème mois sous assiduité
- Adhérent au CNAS
- CIA en fonction de l’évaluation annuelle
- Participation employeur à la mutuelle
- Forfait mobilité durable

Compétences et profil :

- Diplôme d’Etat d’Educateur de jeunes enfants
- Expérience professionnelle au sein d’une structure de Petite Enfance
- Fort intérêt pour le soutien à la parentalité
- Bienveillance, empathie, sens de l’écoute et du dialogue
- Esprit de synthèse
- Esprit d’ouverture et d’initiative
- Discrétion professionnelle
- Capacité à impulser des projets et proposer des activités
- Appétence pour le travail en équipe