Auxiliaire de puériculture
Offre n° O091260603000243
Publiée le 03/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
La Ville d’Epinay-sous-Sénart est située dans la Vallée de l’Yerres en Essonne en bordure de la forêt domaniale de Sénart. Commune membre de la Communauté d’Agglomération Val de Seine.
Rejoignez une Commune à taille humaine déployant des projets ambitieux de rénovation urbaine et contribuez à la mise en œuvre de politiques publiques riches de sens. Partageons ensemble, des valeurs de solidarité et de proximité au service des populations. »
Rejoignez une Commune à taille humaine déployant des projets ambitieux de rénovation urbaine et contribuez à la mise en œuvre de politiques publiques riches de sens. Partageons ensemble, des valeurs de solidarité et de proximité au service des populations. »
Lieu de travail
8 rue Sainte Geneviève, Épinay-sous-Sénart (Essonne (91))
Poste à pourvoir le
28/08/2026
Date limite de candidature
02/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de détachement
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Débutant
Rémunération indicative
Grille indiciaire
Descriptif de l'emploi
La Maison de la Petite Enfance est composée de 4 services :
- Service Petite Enfance
- Relais Petite Enfance/LAEP
- Crèche familiale : 1 responsable, 1 éducatrice de jeunes enfants à 50%, 9 assistantes maternelles
- Crèche collective : 1 responsable, 1 éducatrice de jeunes enfants à 50%, 13 professionnelles
Rattachés à la Direction générale adjointe service à la population.
Au sein de la crèche collective, la ville d'Epinay -Sous-Sénart recherche une Auxiliaire de puériculture diplômée d'Etat.
Les missions principales sont l' accueil et l'éveil des jeunes enfants de 4 mois jusqu’à l’entrée à l’école maternelle.
- Service Petite Enfance
- Relais Petite Enfance/LAEP
- Crèche familiale : 1 responsable, 1 éducatrice de jeunes enfants à 50%, 9 assistantes maternelles
- Crèche collective : 1 responsable, 1 éducatrice de jeunes enfants à 50%, 13 professionnelles
Rattachés à la Direction générale adjointe service à la population.
Au sein de la crèche collective, la ville d'Epinay -Sous-Sénart recherche une Auxiliaire de puériculture diplômée d'Etat.
Les missions principales sont l' accueil et l'éveil des jeunes enfants de 4 mois jusqu’à l’entrée à l’école maternelle.
Missions / conditions d'exercice
Les missions:
• Effectue l’ensemble des missions nécessaires à l’accueil et à l’éveil des jeunes enfants accueillis dans le cadre d’un espace collectif.
• Réalise des soins de la vie quotidienne : accompagne le jeune enfant dans la prise des repas, la toilette, l’habillage, le change, le sommeil, le jeu, la séparation.
• Veille et s’assure que l’intégrité physique et psychique de chaque enfant soit respectée.
Les moyens et actions mis en œuvre auprès des enfants :
• Identifie et respecte les besoins physiques, moteurs et affectifs de chaque enfant dans son individualité.
• Assure la sécurité affective et physique de l’enfant.
• Favorise la socialisation du jeune enfant.
• Veille au bon déroulement de la période d’adaptation.
• Veille à l’état de santé général du jeune enfant.
• Concourt à l’éveil du jeune enfant :
prévoit, organise et anime des activités qui contribuent au développement de l’enfant.
• Accueille et accompagne le jeune enfant dans le respect des orientations pédagogiques définies en équipe.
• Veille, respecte et applique le projet éducatif de la structure.
• Aménage des espaces de vies adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants.
• Réalise les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité.
• Aide l’enfant progressivement à acquérir des gestes et des comportements autonomes.
• Régule les interactions entre les enfants.
• Assure la sécurité des enfants et prévient l’accident.
• Capable d’identifier des signes d’appel, de mal être physique ou psychique de l’enfant et alerter l’équipe encadrante.
• Alerte et sait faire face aux situations d’urgence.
• Veille et applique les protocoles de la structure.
• Assure la fonction de continuité de direction.
• Assure les travaux de nettoyage, d’entretien et de rangement des pièces et du matériel divers utilisé en lien avec l’accueil de l’enfant.
Les moyens et actions mis en œuvre auprès des familles :
• Communique avec les parents dans le cadre de l’accueil de leur enfant et pour le bien-être de celui-ci (veille et assure les transmissions).
• Assure et met en place une relation de confiance avec les parents.
• Prend en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d’établissement.
• Favorise la participation des parents à la vie de la structure.
• Prend en compte la diversité culturelle.
• Informe l’équipe encadrante de toutes informations en lien avec l’accueil de l’enfant.
• Fait preuve de discrétion professionnelle.
• Oriente les familles suivant les problématiques rencontrées, vers les professionnels compétents.
Les moyens et actions mis en œuvre auprès de l’équipe
• Travaille en étroite collaboration avec l’EJE, la directrice et la psychologue.
• Participe au travail d’équipe et aux réunions.
• Partage ses observations en lien avec l’enfant avec les professionnelles.
• Force de propositions et impulse des activités ainsi qu’une dynamique de travail.
• Anime et participe aux différentes manifestations du service.
• Veille à une communication constructive avec ses collègues et au fonctionnement harmonieux dans l’équipe.
• Accueille et accompagne les stagiaires
• Effectue l’ensemble des missions nécessaires à l’accueil et à l’éveil des jeunes enfants accueillis dans le cadre d’un espace collectif.
• Réalise des soins de la vie quotidienne : accompagne le jeune enfant dans la prise des repas, la toilette, l’habillage, le change, le sommeil, le jeu, la séparation.
• Veille et s’assure que l’intégrité physique et psychique de chaque enfant soit respectée.
Les moyens et actions mis en œuvre auprès des enfants :
• Identifie et respecte les besoins physiques, moteurs et affectifs de chaque enfant dans son individualité.
• Assure la sécurité affective et physique de l’enfant.
• Favorise la socialisation du jeune enfant.
• Veille au bon déroulement de la période d’adaptation.
• Veille à l’état de santé général du jeune enfant.
• Concourt à l’éveil du jeune enfant :
prévoit, organise et anime des activités qui contribuent au développement de l’enfant.
• Accueille et accompagne le jeune enfant dans le respect des orientations pédagogiques définies en équipe.
• Veille, respecte et applique le projet éducatif de la structure.
• Aménage des espaces de vies adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants.
• Réalise les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité.
• Aide l’enfant progressivement à acquérir des gestes et des comportements autonomes.
• Régule les interactions entre les enfants.
• Assure la sécurité des enfants et prévient l’accident.
• Capable d’identifier des signes d’appel, de mal être physique ou psychique de l’enfant et alerter l’équipe encadrante.
• Alerte et sait faire face aux situations d’urgence.
• Veille et applique les protocoles de la structure.
• Assure la fonction de continuité de direction.
• Assure les travaux de nettoyage, d’entretien et de rangement des pièces et du matériel divers utilisé en lien avec l’accueil de l’enfant.
Les moyens et actions mis en œuvre auprès des familles :
• Communique avec les parents dans le cadre de l’accueil de leur enfant et pour le bien-être de celui-ci (veille et assure les transmissions).
• Assure et met en place une relation de confiance avec les parents.
• Prend en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d’établissement.
• Favorise la participation des parents à la vie de la structure.
• Prend en compte la diversité culturelle.
• Informe l’équipe encadrante de toutes informations en lien avec l’accueil de l’enfant.
• Fait preuve de discrétion professionnelle.
• Oriente les familles suivant les problématiques rencontrées, vers les professionnels compétents.
Les moyens et actions mis en œuvre auprès de l’équipe
• Travaille en étroite collaboration avec l’EJE, la directrice et la psychologue.
• Participe au travail d’équipe et aux réunions.
• Partage ses observations en lien avec l’enfant avec les professionnelles.
• Force de propositions et impulse des activités ainsi qu’une dynamique de travail.
• Anime et participe aux différentes manifestations du service.
• Veille à une communication constructive avec ses collègues et au fonctionnement harmonieux dans l’équipe.
• Accueille et accompagne les stagiaires
Profils recherchés
Les « savoirs » :
• Respecter le règlement intérieur de la collectivité et le fonctionnement de la structure
• S’impliquer dans le projet pédagogique de la structure et le projet social de la collectivité
• Etre disponible et vigilant afin d’assurer la sécurité de chaque enfant
• Technique d’écoute active, de communication et d’observation.
• Technique de régulation et de résolution de conflits.
Les » savoir-faire » :
• Savoir accueillir un groupe d’enfants tout en considérant les capacités et les spécificités de chacun
• Aménager l’espace de vie des enfants accueillis de façon adaptée à leur âge, à leurs besoins, à leurs rythmes
• Avoir le sens de l’observation, de l’écoute et de la relation afin d’offrir un accueil de qualité au jeune enfant et à ses parents
• Savoir proposer et des développer des capacités créatrices.
• Notion d’ergonomie
Les « savoir-être » :
• Instaurer un climat serein et de confiance propice au bon accueil du jeune enfant
• Savoir rester professionnel sans émettre de jugement.
• Capacités d’adaptation face aux situations.
• Se former
• Participer activement aux différentes réunions d’équipe
• Travailler en équipe : réfléchir, échanger, partager, s’investir, se compléter, s’entraider
• Etre accueillant et dynamique.
• Savoir transmettre et reformuler.
• Savoir trouver la juste distance.
Temps de travail hebdomadaire : 37.50heures
Horaires : 7h30/18h30
ouverture/fermeture/intermédiaire
Lieux de travail : Crèche Collective-MPE
Moyens matérielles à dispositions : Tenue professionnelle
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + 25 jours de congés annuels et 14 RTT + CNAS + Amicale du personnel + Participation mutuelle et prévoyance + restauration collective + Diverses activités sportives proposées
• Respecter le règlement intérieur de la collectivité et le fonctionnement de la structure
• S’impliquer dans le projet pédagogique de la structure et le projet social de la collectivité
• Etre disponible et vigilant afin d’assurer la sécurité de chaque enfant
• Technique d’écoute active, de communication et d’observation.
• Technique de régulation et de résolution de conflits.
Les » savoir-faire » :
• Savoir accueillir un groupe d’enfants tout en considérant les capacités et les spécificités de chacun
• Aménager l’espace de vie des enfants accueillis de façon adaptée à leur âge, à leurs besoins, à leurs rythmes
• Avoir le sens de l’observation, de l’écoute et de la relation afin d’offrir un accueil de qualité au jeune enfant et à ses parents
• Savoir proposer et des développer des capacités créatrices.
• Notion d’ergonomie
Les « savoir-être » :
• Instaurer un climat serein et de confiance propice au bon accueil du jeune enfant
• Savoir rester professionnel sans émettre de jugement.
• Capacités d’adaptation face aux situations.
• Se former
• Participer activement aux différentes réunions d’équipe
• Travailler en équipe : réfléchir, échanger, partager, s’investir, se compléter, s’entraider
• Etre accueillant et dynamique.
• Savoir transmettre et reformuler.
• Savoir trouver la juste distance.
Temps de travail hebdomadaire : 37.50heures
Horaires : 7h30/18h30
ouverture/fermeture/intermédiaire
Lieux de travail : Crèche Collective-MPE
Moyens matérielles à dispositions : Tenue professionnelle
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + 25 jours de congés annuels et 14 RTT + CNAS + Amicale du personnel + Participation mutuelle et prévoyance + restauration collective + Diverses activités sportives proposées
Contact et modalités de candidature
Contact
0160478500
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
8 rue Sainte Geneviève
91860 EPINAY SOUS SENART
Monsieur le Maire
8 rue Sainte Geneviève
91860 EPINAY SOUS SENART
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.