Animateur Jeunesse H/F
Offre n° O091260608001887
Publiée le 08/06/2026
Synthèse de l'offre
Créée en 2003, la C.C.E.J.R. compte 27000 habitants répartis sur 16 communes avec pour compétences : culture, développement économique et emploi, enfance-jeunesse, instruction du droit des sols, maintien d'aide à domicile, police, restauration scolaire.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
2 rue des Hêtres Pourpres, Lardy (Essonne (91))
Poste à pourvoir le
07/08/2026
Date limite de candidature
07/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
TBI + RI
Descriptif de l'emploi
Missions principales, raison d’être ou finalité du poste :
Assurer l’encadrement éducatif, la sécurité et l’épanouissement des mineurs au sein d’un accueil collectif (centre de loisirs, périscolaire, séjours vacances, etc.), en mettant en œuvre un projet pédagogique adapté à leur âge et à leurs besoins, dans le respect de la réglementation et des valeurs éducatives de la collectivité.
• Animer des activités ludiques, éducatives et sociales, favorisant la socialisation, la créativité et l’autonomie des jeunes.
• Garantir la sécurité physique et affective des mineurs, en appliquant les protocoles de vigilance et de prévention des risques.
• Participer à la vie collective : accompagner les jeunes dans leur quotidien, gérer les conflits, et promouvoir le vivre-ensemble.
• Travailler en équipe avec les autres animateurs, le coordinateur et les partenaires (écoles, familles, services intercommunaux).
• Contribuer à l’élaboration et à l’évaluation du projet pédagogique, en lien avec les intentions éducatifs de la Communauté de Communes entre Juine et Renarde.
Conditions de travail :
Temps de travail annualisé : 35h hebdomadaires annualisées.
(1.607h00 / cycle du 01/09 au 31/08)
Horaires : Indiqué sur le calendrier annualisé.
Horaires variables, incluant des soirées et des week-ends.
Lieu de travail : Site d’affectation principal : Lardy mais l’agent est susceptible de travailler dans les différentes structures de la CCEJR
Prestations sociales :
- Participation de la collectivité à une complémentaire santé labellisée et à une prévoyance à hauteur de 30€ max pour un temps complet ;
- Adhésion au CNAS (sous réserve de remplir les conditions)
- Possibilité d'adhérer à une association du personnel
Assurer l’encadrement éducatif, la sécurité et l’épanouissement des mineurs au sein d’un accueil collectif (centre de loisirs, périscolaire, séjours vacances, etc.), en mettant en œuvre un projet pédagogique adapté à leur âge et à leurs besoins, dans le respect de la réglementation et des valeurs éducatives de la collectivité.
• Animer des activités ludiques, éducatives et sociales, favorisant la socialisation, la créativité et l’autonomie des jeunes.
• Garantir la sécurité physique et affective des mineurs, en appliquant les protocoles de vigilance et de prévention des risques.
• Participer à la vie collective : accompagner les jeunes dans leur quotidien, gérer les conflits, et promouvoir le vivre-ensemble.
• Travailler en équipe avec les autres animateurs, le coordinateur et les partenaires (écoles, familles, services intercommunaux).
• Contribuer à l’élaboration et à l’évaluation du projet pédagogique, en lien avec les intentions éducatifs de la Communauté de Communes entre Juine et Renarde.
Conditions de travail :
Temps de travail annualisé : 35h hebdomadaires annualisées.
(1.607h00 / cycle du 01/09 au 31/08)
Horaires : Indiqué sur le calendrier annualisé.
Horaires variables, incluant des soirées et des week-ends.
Lieu de travail : Site d’affectation principal : Lardy mais l’agent est susceptible de travailler dans les différentes structures de la CCEJR
Prestations sociales :
- Participation de la collectivité à une complémentaire santé labellisée et à une prévoyance à hauteur de 30€ max pour un temps complet ;
- Adhésion au CNAS (sous réserve de remplir les conditions)
- Possibilité d'adhérer à une association du personnel
Missions / conditions d'exercice
Accueil jeune et famille :
• Etablir une relation de confiance et de sécurité.
• Identifier les besoins (physique, affectifs, psychologique) du jeune de 11 à 17ans
• Communiquer avec les familles
• Accompagner le jeune sur les différents temps en prenant en compte son rythme
• Recevoir et transmettre un message.
• Prendre en compte les différences.
• Veiller à la sécurité physique et morale du jeune
• Avoir un comportement adapté au jeune (langage, patience, disponibilité, valorisation).
• Gérer les conflits entre les jeunes. Répondre aux sollicitations des jeunes.
Les activités et déroulement de journée :
• Organise met en place et anime les différents temps d’accueil en lien avec le projet pédagogique.
• Encadrer et animer la vie quotidienne.
• Préparer, encadrer et animer les activités dans le respect du cadre règlementaire des accueils collectifs de mineurs.
• Met en place des projets d’animation (temps périscolaire et extrascolaire, collège)
• Veille à un accueil de qualité et à la bonne installation des jeunes en tout temps.
• Ranger et entretenir le matériel mis à disposition.
• Met en place l’organisation définie par le directeur de l’ACM.
• Développe des projets de partenariats avec le collège, et les partenaires institutionnels et éducatif locaux.
• Aider le jeune à se construire sur tous les plans, social, moteur, cognitif, affectif.
Le travail en équipe, administratif :
• Participe à l’élaboration du projet pédagogique.
• Construit les programmes d’animations.
• Participe à la structuration de projet, et participe aux réponses des appels à projets des partenaires (CAF, MSA…)
• Participe aux réunions d’équipe, et si besoin avec les partenaires.
• Communique et échange sur les problématiques et le développement de la structure.
• Respecte le règlement de fonctionnement de l’établissement.
• S’assure en quittant ses fonctions de la propreté et du rangement de la structure en lien avec ses collègues animateurs(trices).
• Etablir une relation de confiance et de sécurité.
• Identifier les besoins (physique, affectifs, psychologique) du jeune de 11 à 17ans
• Communiquer avec les familles
• Accompagner le jeune sur les différents temps en prenant en compte son rythme
• Recevoir et transmettre un message.
• Prendre en compte les différences.
• Veiller à la sécurité physique et morale du jeune
• Avoir un comportement adapté au jeune (langage, patience, disponibilité, valorisation).
• Gérer les conflits entre les jeunes. Répondre aux sollicitations des jeunes.
Les activités et déroulement de journée :
• Organise met en place et anime les différents temps d’accueil en lien avec le projet pédagogique.
• Encadrer et animer la vie quotidienne.
• Préparer, encadrer et animer les activités dans le respect du cadre règlementaire des accueils collectifs de mineurs.
• Met en place des projets d’animation (temps périscolaire et extrascolaire, collège)
• Veille à un accueil de qualité et à la bonne installation des jeunes en tout temps.
• Ranger et entretenir le matériel mis à disposition.
• Met en place l’organisation définie par le directeur de l’ACM.
• Développe des projets de partenariats avec le collège, et les partenaires institutionnels et éducatif locaux.
• Aider le jeune à se construire sur tous les plans, social, moteur, cognitif, affectif.
Le travail en équipe, administratif :
• Participe à l’élaboration du projet pédagogique.
• Construit les programmes d’animations.
• Participe à la structuration de projet, et participe aux réponses des appels à projets des partenaires (CAF, MSA…)
• Participe aux réunions d’équipe, et si besoin avec les partenaires.
• Communique et échange sur les problématiques et le développement de la structure.
• Respecte le règlement de fonctionnement de l’établissement.
• S’assure en quittant ses fonctions de la propreté et du rangement de la structure en lien avec ses collègues animateurs(trices).
Profils recherchés
Savoirs :
• Connaissance du jeune de 11 à 17ans (développement moteur, physique, psychologique)
• Connaissance de la législation des centres jeunesses
• Connaissance des règles d’hygiène et sécurité
• Veiller à la sécurité physique et morale de l’jeune
• Connaissance pédagogique et éducatives
• Se situer en tant que membre d’une équipe et participer à la vie de l’équipe
Savoir-Faire :
• Être à l’écoute des parents et des jeunes (accueil, communication…)
• Favoriser l’autonomie
• Développer l’imaginaire et la créativité
• Réagir avec pertinence à des situations d’urgence
• Alerter et réagir en cas d’urgence
• Travailler en équipe
• S’organiser dans son travail
• Expliquer, communiquer et transmettre des informations
• Capacité à se mobiliser autour d’un projet
Savoir-être
• Patience
• Qualité d’écoute
• Autonomie et sens de l’organisation
• Disponibilité et discrétion
• Garder la distance et rester professionnel
• Capacité à travailler en équipe
• Savoir se remettre en question et faire évoluer sa pratique
• Appliquer les règles du secret professionnel
• Sens du service public
• Connaissance du jeune de 11 à 17ans (développement moteur, physique, psychologique)
• Connaissance de la législation des centres jeunesses
• Connaissance des règles d’hygiène et sécurité
• Veiller à la sécurité physique et morale de l’jeune
• Connaissance pédagogique et éducatives
• Se situer en tant que membre d’une équipe et participer à la vie de l’équipe
Savoir-Faire :
• Être à l’écoute des parents et des jeunes (accueil, communication…)
• Favoriser l’autonomie
• Développer l’imaginaire et la créativité
• Réagir avec pertinence à des situations d’urgence
• Alerter et réagir en cas d’urgence
• Travailler en équipe
• S’organiser dans son travail
• Expliquer, communiquer et transmettre des informations
• Capacité à se mobiliser autour d’un projet
Savoir-être
• Patience
• Qualité d’écoute
• Autonomie et sens de l’organisation
• Disponibilité et discrétion
• Garder la distance et rester professionnel
• Capacité à travailler en équipe
• Savoir se remettre en question et faire évoluer sa pratique
• Appliquer les règles du secret professionnel
• Sens du service public
Contact et modalités de candidature
Contact
0183637090
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation via le lien externe présent dans l'annonce de recrutement
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.