Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O091260706000375
Publiée le 06/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Commune de 10 711 hab, située à 20km de Paris, à l'entrée de la Vallée de Chevreuse.
Accessible RER B.
Membre de la Communauté Paris Saclay
www.villebon-sur-yvette.fr
Accessible RER B.
Membre de la Communauté Paris Saclay
www.villebon-sur-yvette.fr
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Place Gérard Nevers, Villebon-sur-Yvette (Essonne (91))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
- Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du Projet Educatif Territorial (PEDT) tout en privilégiant le jeu, le loisir, le plaisir
- Bâtir des séances et des supports d'animation pour faire découvrir et pratiquer différentes activités aux enfants
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique, fil conducteur des projets d’activités et des actions menées toute l’année
- Communiquer avec les familles
- Favoriser le partenariat avec les enseignants et les différents partenaires de la commune
- Appliquer et respecter des règles de sécurité dans les activités
- Etre garant des règles de vie collective
- Favoriser l’autonomie, la socialisation, la responsabilisation des enfants
- Veiller à la santé des enfants, aux traitements médicaux des DPAHTS et au respect des pratiques familiales alimentaires
- Assurer de manière ponctuelle, le rôle d’assistant sanitaire
- Accueillir et former les nouveaux animateurs en relais avec les Directeurs de secteurs
- Bâtir des séances et des supports d'animation pour faire découvrir et pratiquer différentes activités aux enfants
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique, fil conducteur des projets d’activités et des actions menées toute l’année
- Communiquer avec les familles
- Favoriser le partenariat avec les enseignants et les différents partenaires de la commune
- Appliquer et respecter des règles de sécurité dans les activités
- Etre garant des règles de vie collective
- Favoriser l’autonomie, la socialisation, la responsabilisation des enfants
- Veiller à la santé des enfants, aux traitements médicaux des DPAHTS et au respect des pratiques familiales alimentaires
- Assurer de manière ponctuelle, le rôle d’assistant sanitaire
- Accueillir et former les nouveaux animateurs en relais avec les Directeurs de secteurs
Missions / conditions d'exercice
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Profils recherchés
Connaissances (savoirs)
- Valeurs partagées de l’animation
- Connaissance des enfants de 3 à 11 ans (capacités, besoins)
- Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
- Techniques d’animation et d’encadrement d’enfants
- Connaitre les Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant
- Connaitre la règlementation en rigueur
- Avoir des notions en hygiène alimentaire
Compétences (savoir-faire)
- Maitrise des activités de loisirs
- Savoir Animer et maintenir une dynamique de groupe
- Savoir Repérer un enfant en difficulté et en informer le responsable de secteur
- Savoir faire appliquer les règles de sécurité et les règles communes liées à l’organisation et à la hiérarchie
- Savoir travailler en équipe
- Savoir concevoir et conduire un projet d’activité
- Savoir mettre les parents en confiance, les rassurer et les informer
- Aider les enfants à développer un sens critique
- Savoir susciter l’imaginaire, l’inventivité et la création
- Savoir se renouveler dans les ateliers et se diversifier et transmettre ses connaissances
- Savoir actualiser ses connaissances, se former
- Savoir tenir compte de la demande des enfants, de leurs capacités physiques et intellectuelles et s’y adapter
Aptitudes (savoir-être)
- Aptitude à travailler en équipe
- Aptitudes relationnelles (écoute active, dialogue, patience, douceur)
- Capacité à prendre des initiatives
- Capacité à être force de proposition
- Capacité à s’adapter (âges des enfants, lieux de travail, types d’activités)
- Être pédagogue
- Faire preuve d’exemplarité vis-à-vis des enfants
- Savoir Prendre du recul et rester objectif par rapport à son travail
- Avoir des Capacités d’analyse et de synthèse
- Respecter le secret professionnel et le devoir de réserve
- Être rigoureux et organisé
- Être Ponctuel et assidu
- Avoir de la conscience professionnelle, le sens du service public, la notion de service rendu
- Avoir des aptitudes relationnelles
- Valeurs partagées de l’animation
- Connaissance des enfants de 3 à 11 ans (capacités, besoins)
- Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
- Techniques d’animation et d’encadrement d’enfants
- Connaitre les Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant
- Connaitre la règlementation en rigueur
- Avoir des notions en hygiène alimentaire
Compétences (savoir-faire)
- Maitrise des activités de loisirs
- Savoir Animer et maintenir une dynamique de groupe
- Savoir Repérer un enfant en difficulté et en informer le responsable de secteur
- Savoir faire appliquer les règles de sécurité et les règles communes liées à l’organisation et à la hiérarchie
- Savoir travailler en équipe
- Savoir concevoir et conduire un projet d’activité
- Savoir mettre les parents en confiance, les rassurer et les informer
- Aider les enfants à développer un sens critique
- Savoir susciter l’imaginaire, l’inventivité et la création
- Savoir se renouveler dans les ateliers et se diversifier et transmettre ses connaissances
- Savoir actualiser ses connaissances, se former
- Savoir tenir compte de la demande des enfants, de leurs capacités physiques et intellectuelles et s’y adapter
Aptitudes (savoir-être)
- Aptitude à travailler en équipe
- Aptitudes relationnelles (écoute active, dialogue, patience, douceur)
- Capacité à prendre des initiatives
- Capacité à être force de proposition
- Capacité à s’adapter (âges des enfants, lieux de travail, types d’activités)
- Être pédagogue
- Faire preuve d’exemplarité vis-à-vis des enfants
- Savoir Prendre du recul et rester objectif par rapport à son travail
- Avoir des Capacités d’analyse et de synthèse
- Respecter le secret professionnel et le devoir de réserve
- Être rigoureux et organisé
- Être Ponctuel et assidu
- Avoir de la conscience professionnelle, le sens du service public, la notion de service rendu
- Avoir des aptitudes relationnelles
Contact et modalités de candidature
Contact
0169934900
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Place Gérard Nevers
91140 VILLEBON SUR YVETTE
drhrecrutement@villebon-sur-yvette.fr
Monsieur le Maire
Place Gérard Nevers
91140 VILLEBON SUR YVETTE
drhrecrutement@villebon-sur-yvette.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.