Sous la responsabilité de la Directrice du Conservatoire de Bagneux, l’enseignant(e) danse contemporaine aura en charge d’enseigner la ou les pratiques artistiques spécialisées correspondant à son domaine de compétences de ; participer au parcours global de l’élève, participer à la concertation pédagogique au niveau du conservatoire et du Territoire, contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’établissement, participer à la mise en œuvre des projets pédagogiques, artistiques et culturels au niveau du Conservatoire et du Territoire, et de participe à la vie culturelle de l’établissement.

Activités principales

Enseigner une ou plusieurs disciplines artistiques :
Encadrer des groupes ou des ensembles (le cas échéant)
Encadrer ses élèves lors des manifestations

Gérer et assurer le suivi pédagogique de ses élèves :
Organiser et gérer l’emploi du temps pédagogique de sa/ses classe/s, les réunions parents/professeurs sur site, en lien avec l’administration
Organiser et suivre les études de ses élèves (présences, assiduité, évaluation, etc.) ; assurer une communication régulière avec les familles et l’administration
Accompagner le projet personnel de ses élèves ; les conseiller et contribuer à leur orientation

Participer, dans le cadre du projet d’établissement, à la mise en œuvre d’actions s’inscrivant dans la vie culturelle du Territoire :
Concevoir et mettre en œuvre, en lien avec la direction de l’établissement, les projets liés à l’activité pédagogique

Participer à la concertation :
Participer aux différentes instances de concertation de l’établissement et du Territoire le concernant
Elaborer le projet pédagogique de sa classe en lien avec le projet d’établissement

Contribuer au renouvellement de son répertoire artistique et pédagogique ; définir et mettre à jour un fonds pédagogique et artistique pour l’enseignement de sa pratique artistique.

Contribuer au renouvellement pédagogique et se former de façon continue dans le/les domaines en lien avec l’enseignement de sa pratique.

Pratiquer régulièrement la discipline artistique enseignée et entretenir son niveau de pratique artistique et pédagogique.

Enseigner aux élèves à se préserver des pathologies éventuelles liées à la pratique de leur discipline.

Développer les liens avec le spectacle vivant et la création.

Assurer une veille sur l’utilisation, l’état et les besoins des instruments et/ou du matériel affectés à la discipline enseignée Activités secondaires.

Activités secondaires

Missions communes de coordination :
Participer aux conseils pédagogiques de l'établissement veiller, au sein de son département, à l’exécution des décisions prises en Conseil Pédagogique
Organiser des temps de concertation réguliers avec les collègues de son département pédagogique ; en rédiger les ordres du jour et les comptes rendus
Transmettre la contribution de son département pédagogique ; être l’interface entre le département pédagogique coordonné et la direction
Sous le contrôle du Directeur ou du Conseiller aux études, coordonner et participer à la mise en œuvre des évaluations et examens au sein de son département
Participer à la coordination des projets disciplinaires et interdisciplinaires

Missions supplémentaires pour la coordination de niveau 1, dite « lourde » :
Assurer un lien avec les professeurs coordinateurs des conservatoires du Territoire, du même champ disciplinaire ou en interdisciplinarité
Participer à l’organisation des enseignements relatifs à sa spécialité (musique, danse, théâtre), être force de proposition pour l’évolution de leur structuration ; élaborer, en lien avec la direction du Conservatoire, le projet pédagogique relatif à sa spécialité
Dans tous les départements regroupant des disciplines collectives : construire et gérer les plannings des cours collectifs de son département pédagogique ainsi que les relations aux usagers