Professeur de clavecin (h/f)
Offre n° O092260721000153
Publiée le 21/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, 2 rue Claude Liard, Garches (Hauts-de-Seine (92))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
01/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Prof. d'enseign. artist. cl. normale
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet,
16h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Le professeur de clavecin assure l'enseignement du clavecin auprès d'élèves de tous niveaux, en cours individuels et, le cas échéant, en pratique collective. Il transmet les techniques instrumentales, les principes d'interprétation de la musique ancienne ainsi que les connaissances musicales nécessaires au développement artistique des élèves :
Excellente maîtrise du clavecin et de son répertoire, de la Renaissance au Baroque.
Solides connaissances en interprétation historiquement informée et en pratique des ornements.
Maîtrise de la lecture de partitions, de la basse continue et de l'harmonie.
Connaissance des styles, des formes et de l'histoire de la musique ancienne.
Capacité à accompagner des ensembles vocaux et instrumentaux lorsque nécessaire.
Utilisation d'outils pédagogiques et numériques adaptés à l'enseignement musical.
Enseigner le clavecin en cours individuel ou collectifs, dans le cadre de pédagogies innovantes,
Concevoir et mettre en œuvre l’évaluation de l’élève tout au long de ses études (suivi du travail, de l’assiduité, rédaction des bulletins d’évaluations semestriels),
Participer à la mise en œuvre de projets transversaux et d’équipe dans le cadre du Projet d’Établissement et des thématiques de l’année avec ses élèves ou en tant qu’artiste-enseignant,
Participer et être force de propositions au sein des différentes instances de concertation,
Veiller à la mise à niveau de sa pratique artistique et pédagogique,
Excellente maîtrise du clavecin et de son répertoire, de la Renaissance au Baroque.
Solides connaissances en interprétation historiquement informée et en pratique des ornements.
Maîtrise de la lecture de partitions, de la basse continue et de l'harmonie.
Connaissance des styles, des formes et de l'histoire de la musique ancienne.
Capacité à accompagner des ensembles vocaux et instrumentaux lorsque nécessaire.
Utilisation d'outils pédagogiques et numériques adaptés à l'enseignement musical.
Enseigner le clavecin en cours individuel ou collectifs, dans le cadre de pédagogies innovantes,
Concevoir et mettre en œuvre l’évaluation de l’élève tout au long de ses études (suivi du travail, de l’assiduité, rédaction des bulletins d’évaluations semestriels),
Participer à la mise en œuvre de projets transversaux et d’équipe dans le cadre du Projet d’Établissement et des thématiques de l’année avec ses élèves ou en tant qu’artiste-enseignant,
Participer et être force de propositions au sein des différentes instances de concertation,
Veiller à la mise à niveau de sa pratique artistique et pédagogique,
Missions / conditions d'exercice
Le professeur de clavecin assure l'enseignement du clavecin auprès d'élèves de tous niveaux, en cours individuels et, le cas échéant, en pratique collective. Il transmet les techniques instrumentales, les principes d'interprétation de la musique ancienne ainsi que les connaissances musicales nécessaires au développement artistique des élèves :
Excellente maîtrise du clavecin et de son répertoire, de la Renaissance au Baroque.
Solides connaissances en interprétation historiquement informée et en pratique des ornements.
Maîtrise de la lecture de partitions, de la basse continue et de l'harmonie.
Connaissance des styles, des formes et de l'histoire de la musique ancienne.
Capacité à accompagner des ensembles vocaux et instrumentaux lorsque nécessaire.
Utilisation d'outils pédagogiques et numériques adaptés à l'enseignement musical.
Enseigner le clavecin en cours individuel ou collectifs, dans le cadre de pédagogies innovantes,
Concevoir et mettre en œuvre l’évaluation de l’élève tout au long de ses études (suivi du travail, de l’assiduité, rédaction des bulletins d’évaluations semestriels),
Participer à la mise en œuvre de projets transversaux et d’équipe dans le cadre du Projet d’Établissement et des thématiques de l’année avec ses élèves ou en tant qu’artiste-enseignant,
Participer et être force de propositions au sein des différentes instances de concertation,
Veiller à la mise à niveau de sa pratique artistique et pédagogique,
Excellente maîtrise du clavecin et de son répertoire, de la Renaissance au Baroque.
Solides connaissances en interprétation historiquement informée et en pratique des ornements.
Maîtrise de la lecture de partitions, de la basse continue et de l'harmonie.
Connaissance des styles, des formes et de l'histoire de la musique ancienne.
Capacité à accompagner des ensembles vocaux et instrumentaux lorsque nécessaire.
Utilisation d'outils pédagogiques et numériques adaptés à l'enseignement musical.
Enseigner le clavecin en cours individuel ou collectifs, dans le cadre de pédagogies innovantes,
Concevoir et mettre en œuvre l’évaluation de l’élève tout au long de ses études (suivi du travail, de l’assiduité, rédaction des bulletins d’évaluations semestriels),
Participer à la mise en œuvre de projets transversaux et d’équipe dans le cadre du Projet d’Établissement et des thématiques de l’année avec ses élèves ou en tant qu’artiste-enseignant,
Participer et être force de propositions au sein des différentes instances de concertation,
Veiller à la mise à niveau de sa pratique artistique et pédagogique,
Profils recherchés
Titulaire du Diplôme d’État de clavecin.
Pédagogie individuelle et de groupe, pédagogie de projets et intérêt pour les pédagogies innovantes
Large ouverture esthétique
Psychologie de l’enfant
Connaissance du réseau d’enseignement artistique
Connaissance générale des collectivités territoriales et de leur fonctionnement
Connaissances de l’outil informatique
Qualités relationnelles
Adaptable à divers profils et interlocuteurs
Goût pour le travail en équipe
Sens du service public
Pédagogie individuelle et de groupe, pédagogie de projets et intérêt pour les pédagogies innovantes
Large ouverture esthétique
Psychologie de l’enfant
Connaissance du réseau d’enseignement artistique
Connaissance générale des collectivités territoriales et de leur fonctionnement
Connaissances de l’outil informatique
Qualités relationnelles
Adaptable à divers profils et interlocuteurs
Goût pour le travail en équipe
Sens du service public
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à:
Madame le Maire
Mairie, 2 rue Claude Liard
92380 GARCHES
Madame le Maire
Mairie, 2 rue Claude Liard
92380 GARCHES
Adresse de l'employeur
Garches
>Mairie, 2 rue Claude Liard
92380 GARCHES
>Mairie, 2 rue Claude Liard
92380 GARCHES
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
