Coordinateur Formateur ASL (h/f)
Offre n° O093240516001003
Publiée le 16/05/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Située dans le département de la Seine-Saint-Denis, aux portes de Paris, Montreuil est la cinquième ville d'Île-de-France (109 200 habitants, 3 000 collaborateurs, 19 directions et près de 70 services municipaux). Riche d'une histoire dont témoigne son patrimoine (industriel, horticole avec les murs à pêches), Montreuil se caractérise par sa mixité sociale et urbaine (présence de grands parcs, de squares et de rues piétonnes) mais également par son dynamisme et son évolution constante marquée par de grands projets. Elle constitue l'un des acteurs majeurs de l'établissement public territorial Est Ensemble et bénéficie d'un vrai maillage de transports publics (3 stations de métro, 12 lignes de bus et une arrivée prochaine du tramway).
Site web de l'employeur
Lieu de travail
MONTREUIL
Poste à pourvoir le
15/07/2024
Date limite de candidature
15/07/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Emploi fonctionnel
Oui
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Rédacteur
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Adjoint administratif
Adjoint d'animation
Rédacteur principal de 1ère classe
Rédacteur principal de 2ème classe
Animateur
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Adjoint administratif
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Descriptif de l'emploi
MISSION: A partir d'une expertise sociale et pédagogique, coordonne et enseigne des pratiques artistiques spécialisées permettant la maîtrise de la langue française et l'intégration. Développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possibles en inscrivant son activité dans les 2 projets sociaux des centres sociaux Espéranto et Grand Air. L'agent est administrativement rattaché au centre social Espéranto mais intervient aussi au centre social Grand Air.
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITES PRINCIPALES
Concevoir, organiser et animer des ateliers linguistiques et sociolinguistiques
Animer et travailler le réseau partenarial
Évaluer les apprenants
Conduire et accompagner des projets pédagogiques, artistiques et culturels
Développer l'autonomie des apprenants à travail la langue française et la découverte du système administratif, culturel et économique de la France
Mobiliser des acteurs autour d'actions et d'évènements sur l'accès aux droits
ACTIVITES COMPLEMENTAIRES
Droit des étrangers, droit des femmes, médiation sociale
ACTIVITES / COMPETENCES DETAILLEES
Savoir faire
Participer à toutes les activités du service sur demande du responsable
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation
Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec les projets sociaux
Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et le développement de la créativité
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études rire son activité d'enseignement dans les projets sociaux
Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation des apprenants
MOYENS
Documentation relative à la pédagogie et la discipline enseignée
Matériel informatique : intranet, internet et différents logiciels (réservation)
CONDITIONS D'EXERCICE
Bonne condition physique
Disponibilité lors d'opérations et évènements exceptionnels
Gestion du stress
Grande disponibilité notamment les week-ends
Concevoir, organiser et animer des ateliers linguistiques et sociolinguistiques
Animer et travailler le réseau partenarial
Évaluer les apprenants
Conduire et accompagner des projets pédagogiques, artistiques et culturels
Développer l'autonomie des apprenants à travail la langue française et la découverte du système administratif, culturel et économique de la France
Mobiliser des acteurs autour d'actions et d'évènements sur l'accès aux droits
ACTIVITES COMPLEMENTAIRES
Droit des étrangers, droit des femmes, médiation sociale
ACTIVITES / COMPETENCES DETAILLEES
Savoir faire
Participer à toutes les activités du service sur demande du responsable
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation
Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec les projets sociaux
Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et le développement de la créativité
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études rire son activité d'enseignement dans les projets sociaux
Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation des apprenants
MOYENS
Documentation relative à la pédagogie et la discipline enseignée
Matériel informatique : intranet, internet et différents logiciels (réservation)
CONDITIONS D'EXERCICE
Bonne condition physique
Disponibilité lors d'opérations et évènements exceptionnels
Gestion du stress
Grande disponibilité notamment les week-ends
Profils recherchés
Savoirs
Objectifs, organisation, règles et procédures de la collectivité
Théorie et pratique des langages artistiques
Techniques d'animation et de pédagogie de groupe
Techniques artistiques utilisées dans l'art (outils, instruments, logiciels, etc.)
Techniques de lecture des œuvres, analyse chorégraphique et scénographique
Culture active des disciplines et pratiques enseignées
Histoire, philosophie, sociologie de l'art
Savoir-être
Faire preuve de responsabilité et de sens du service public : respecter la légalité, les droits et devoirs du fonctionnaire, les valeurs professionnelles et la déontologie du métier
Travailler en équipe et en transversalité : rester professionnel, partager l'information, écouter, enrichir le groupe, l'aider à progresser
Être en relation avec le public, les usagers, les partenaires : conscience du service public, posture professionnelle, discrétion, réserve, écoute, recherche de solutions, politesse
Être en relation avec sa hiérarchie : rendre compte, respect des consignes, force de proposition, aide à la décision et à la maîtrise des risques
Objectifs, organisation, règles et procédures de la collectivité
Théorie et pratique des langages artistiques
Techniques d'animation et de pédagogie de groupe
Techniques artistiques utilisées dans l'art (outils, instruments, logiciels, etc.)
Techniques de lecture des œuvres, analyse chorégraphique et scénographique
Culture active des disciplines et pratiques enseignées
Histoire, philosophie, sociologie de l'art
Savoir-être
Faire preuve de responsabilité et de sens du service public : respecter la légalité, les droits et devoirs du fonctionnaire, les valeurs professionnelles et la déontologie du métier
Travailler en équipe et en transversalité : rester professionnel, partager l'information, écouter, enrichir le groupe, l'aider à progresser
Être en relation avec le public, les usagers, les partenaires : conscience du service public, posture professionnelle, discrétion, réserve, écoute, recherche de solutions, politesse
Être en relation avec sa hiérarchie : rendre compte, respect des consignes, force de proposition, aide à la décision et à la maîtrise des risques
Contact
Contact
0148706000
Lien de candidature
Informations complémentaires
CV+LM
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.