MISSIONS :

Missions transversales – Gestion administrative et d’accueil :

- Gestion et suivi administratif
o Rédiger des courriers, notes, comptes rendus et documents divers.
o Suivre et actualiser les tableaux de bord de suivi de l’activité.
o Concevoir et adapter des outils bureautiques (Excel, Word) pour le suivi des dossiers.
o Gérer les dossiers administratifs confiés, dans le respect des échéances et des procédures.
o Organiser, classer et archiver les documents physiques et numériques.
o Gérer le courrier entrant et sortant (tri, diffusion, numérisation, enregistrement).
o Gérer les boîtes mails génériques : traiter les demandes, transmettre les messages urgents ou orienter vers les bons interlocuteurs.

- Accueil physique et téléphonique
o Assurer le primo-accueil des usagers, les orienter ou les accompagner dans leurs démarches.
o Identifier les demandes spécifiques nécessitant un suivi particulier.
o Réceptionner, filtrer et transmettre les appels téléphoniques.

- Appui à la gestion comptable et budgétaire
o Participer à la saisie des opérations comptables simples.
o Vérifier la conformité des pièces justificatives et rapprocher les factures des bons de commande.
o Contribuer à la préparation des documents nécessaires à la clôture comptable en lien avec les services compétents.

Missions spécifiques à la Direction de l’Éducation :

- Transmettre les fiches d’inscription scolaire aux familles, assurer leur suivi administratif et remonter les dossiers complets.
- Assurer une veille régulière sur les effectifs scolaires, en lien avec les directions d’école et la sous-direction des temps de l’Enfant
- Relever et centraliser quotidiennement les effectifs présents sur les temps d’accueil périscolaire (matin, midi, soir).
- Commander les repas scolaires en fonction des effectifs prévisionnels et des ajustements transmis par les écoles.
- Coordonner les transferts d’animateurs pour assurer une continuité d’encadrement et garantir la sécurité des enfants lors des déplacements intersites.
- Participer à l’organisation logistique des rentrées scolaires, des temps forts éducatifs et des périodes de vacances (accueils exceptionnels, fermetures, etc.).
- Assurer une interface quotidienne avec les directeurs d’école, les équipes d’ATSEM et les référents périscolaires pour faciliter la fluidité des échanges et anticiper les besoins.