Coordinateur RPE-LAEP (h/f)
Offre n° O093260127000542
Publiée le 27/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, 1 p. de l'Hôtel de Ville - BP 59, Villetaneuse (Seine-Saint-Denis (93))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
28h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
OBJECTIFS DU POSTE
Responsable-animatrice du Relais Assistantes Maternelles et du Lieu d’accueil enfant parents (80% du temps de travail) et responsable des préinscriptions pour les structures d’accueil Petite Enfance (20% du temps de travail).
• Il/elle est garant de la qualité de l’accueil, de la sécurité et de la continuité de l’encadrement assistante maternelle-enfant.
Est responsable de l’organisation de la vie d’un groupe d’enfants afin de garantir des conditions d’accueil favorables à leur développement et à leur insertion en cas de handicap ou de maladie chronique.
Participe et contribue à l’élaboration et l’évaluation du projet du fonctionnement du service (éducatif et pédagogique). Est garant de son application au quotidien, de sa mise en œuvre et de l’évaluation dans le respect des objectifs fixés.
Responsable-animatrice du Relais Assistantes Maternelles et du Lieu d’accueil enfant parents (80% du temps de travail) et responsable des préinscriptions pour les structures d’accueil Petite Enfance (20% du temps de travail).
• Il/elle est garant de la qualité de l’accueil, de la sécurité et de la continuité de l’encadrement assistante maternelle-enfant.
Est responsable de l’organisation de la vie d’un groupe d’enfants afin de garantir des conditions d’accueil favorables à leur développement et à leur insertion en cas de handicap ou de maladie chronique.
Participe et contribue à l’élaboration et l’évaluation du projet du fonctionnement du service (éducatif et pédagogique). Est garant de son application au quotidien, de sa mise en œuvre et de l’évaluation dans le respect des objectifs fixés.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS PRINCIPALES
Informer, orienter et accompagner les familles - préinscriptions Petite Enfance
Informer les parents sur tous les modes d’accueil (individuels et collectifs).
Les accompagner dans le choix le plus adapté à leurs besoins : participer à l’orientation des familles selon les places disponibles et critères d’admission.
Assurer la gestion des préinscriptions pour les structures d’accueil de la ville.
Les soutenir dans leurs démarches administratives.
Participer au guichet unique d’inscription et aux permanences d’accueil.
Accompagner et professionnaliser les assistantes maternelles
Offrir un cadre d’échanges professionnels et de soutien aux pratiques.
Organiser des temps collectifs d’éveil et de socialisation pour les enfants accueillis.
Informer les candidates au métier d’assistante maternelle.
Faciliter leur accès à la formation continue et les informer sur les évolutions possibles du métier.
Mettre en place des actions individuelles ou collectives de professionnalisation.
Promouvoir et développer l’accueil individuel
Valoriser et promouvoir le métier d’assistante maternelle.
Participer aux projets liés à l’accueil individuel (ex : projets MAM).
Contribuer à la visibilité du RPE et de l’accueil individuel (forum petite enfance, actions thématiques).
Organiser et garantir les temps collectifs du RPE et du LAEP
Organiser les séances, veiller à un cadre sécurisant, bienveillant et confidentiel.
Accueillir les familles, favoriser l’écoute, les échanges et la socialisation.
Observer et soutenir la relation parent enfant.
Développer et animer les partenariats
Collaborer avec les partenaires de la petite enfance (CAF, PMI, Conseil Départemental, structures et associations du secteur…).
Travailler en transversalité avec les services municipaux.
Participer aux projets transversaux de la Direction Petite Enfance (séminaires, forum…).
Assurer la gestion administrative du RPE et du LAEP
Gérer le budget alloué au RPE et du LAEP
Réaliser bilans, prévisionnels, statistiques à destination des financeurs.
Organiser le service en fonction des absences.
Gérer ou apaiser les tensions et conflits, avec capacité de décision.
CONDITIONS D’EXERCICE
• Poste à temps non complet (80%) : 29,50 heures hebdomadaires avec 9,5 jours de RTT
• Horaires réguliers mais organisés de manière hebdomadaire et pause méridienne obligatoire d’1h30
• Vacances annuelles imposées par les conditions d’ouverture de la structure
• Travail au sein de la maison de la petite enfance
• Port de vêtements professionnels adaptés et d’équipements de protection individuels
• Prévention médicale requise : pénibilité physique, audition (pleurs, cris, etc.), porter des enfants régulièrement
• Les vaccinations prévues par le Code de la Santé Publique sont exigées
• Attestation d’honorabilité exigée
Informer, orienter et accompagner les familles - préinscriptions Petite Enfance
Informer les parents sur tous les modes d’accueil (individuels et collectifs).
Les accompagner dans le choix le plus adapté à leurs besoins : participer à l’orientation des familles selon les places disponibles et critères d’admission.
Assurer la gestion des préinscriptions pour les structures d’accueil de la ville.
Les soutenir dans leurs démarches administratives.
Participer au guichet unique d’inscription et aux permanences d’accueil.
Accompagner et professionnaliser les assistantes maternelles
Offrir un cadre d’échanges professionnels et de soutien aux pratiques.
Organiser des temps collectifs d’éveil et de socialisation pour les enfants accueillis.
Informer les candidates au métier d’assistante maternelle.
Faciliter leur accès à la formation continue et les informer sur les évolutions possibles du métier.
Mettre en place des actions individuelles ou collectives de professionnalisation.
Promouvoir et développer l’accueil individuel
Valoriser et promouvoir le métier d’assistante maternelle.
Participer aux projets liés à l’accueil individuel (ex : projets MAM).
Contribuer à la visibilité du RPE et de l’accueil individuel (forum petite enfance, actions thématiques).
Organiser et garantir les temps collectifs du RPE et du LAEP
Organiser les séances, veiller à un cadre sécurisant, bienveillant et confidentiel.
Accueillir les familles, favoriser l’écoute, les échanges et la socialisation.
Observer et soutenir la relation parent enfant.
Développer et animer les partenariats
Collaborer avec les partenaires de la petite enfance (CAF, PMI, Conseil Départemental, structures et associations du secteur…).
Travailler en transversalité avec les services municipaux.
Participer aux projets transversaux de la Direction Petite Enfance (séminaires, forum…).
Assurer la gestion administrative du RPE et du LAEP
Gérer le budget alloué au RPE et du LAEP
Réaliser bilans, prévisionnels, statistiques à destination des financeurs.
Organiser le service en fonction des absences.
Gérer ou apaiser les tensions et conflits, avec capacité de décision.
CONDITIONS D’EXERCICE
• Poste à temps non complet (80%) : 29,50 heures hebdomadaires avec 9,5 jours de RTT
• Horaires réguliers mais organisés de manière hebdomadaire et pause méridienne obligatoire d’1h30
• Vacances annuelles imposées par les conditions d’ouverture de la structure
• Travail au sein de la maison de la petite enfance
• Port de vêtements professionnels adaptés et d’équipements de protection individuels
• Prévention médicale requise : pénibilité physique, audition (pleurs, cris, etc.), porter des enfants régulièrement
• Les vaccinations prévues par le Code de la Santé Publique sont exigées
• Attestation d’honorabilité exigée
Profils recherchés
EXPERIENCE CONSEILLEE POUR L’EXERCER
Diplôme d’état d’éducateur jeune enfant
Expérience sur poste similaire exigée
• Filière sociale, catégorie A, DEAES (diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social) ou autre diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne, cadre d’emplois des éducateurs de jeunes enfants
SAVOIR-FAIRE REQUIS
• Animer des réunions et capacité à dispenser soi-même des formations
• Discrétion professionnelle
• Développer un réseau professionnel
• Réfléchir sur les pratiques professionnelles, sur le respect de l’application de la législation Analyser les demandes et proposer la réponse adaptée
• Valoriser l’action des assistantes maternelles
• Animer des ateliers d’enfants et impulser une dynamique de créativité en direction des assistantes maternelles
• Connaissance des dispositifs et des acteurs du champ de la petite enfance
• Capacité à établir un climat de confiance et d’écoute mutuelle
• Capacités d’écoute, d’analyse et d’esprit de synthèse
• Autonomie, prise d’initiative, rigueur et méthode dans l’organisation du travail
• Obligation de réserve et respect du secret professionnel
• Capacité à développer les relations avec les institutions, les services de formation, le personnel et les autres services de la collectivité
• Maîtrise de l’outil informatique
SAVOIR-ETRE REQUIS
• Capacité d’adaptation : s’adapter à des situations variées.
• Travail en équipe : capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de la structure.
• Sens de l’organisation et des responsabilités : capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions en tenant compte des moyens, des objectifs concevoir et mettre en place des activités d’éveil
• Autonomie et capacité de décision : capacité à faire des choix pour agir, à prendre en charge son activité et à rendre compte
• Capacité à s’ouvrir sur la nouveauté, à « aller vers » et chercher au-delà de ce qui est donné à voir
• Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues ou stressantes et à réagir rapidement face à des évènements en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d’urgence/importance.
Diplôme d’état d’éducateur jeune enfant
Expérience sur poste similaire exigée
• Filière sociale, catégorie A, DEAES (diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social) ou autre diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne, cadre d’emplois des éducateurs de jeunes enfants
SAVOIR-FAIRE REQUIS
• Animer des réunions et capacité à dispenser soi-même des formations
• Discrétion professionnelle
• Développer un réseau professionnel
• Réfléchir sur les pratiques professionnelles, sur le respect de l’application de la législation Analyser les demandes et proposer la réponse adaptée
• Valoriser l’action des assistantes maternelles
• Animer des ateliers d’enfants et impulser une dynamique de créativité en direction des assistantes maternelles
• Connaissance des dispositifs et des acteurs du champ de la petite enfance
• Capacité à établir un climat de confiance et d’écoute mutuelle
• Capacités d’écoute, d’analyse et d’esprit de synthèse
• Autonomie, prise d’initiative, rigueur et méthode dans l’organisation du travail
• Obligation de réserve et respect du secret professionnel
• Capacité à développer les relations avec les institutions, les services de formation, le personnel et les autres services de la collectivité
• Maîtrise de l’outil informatique
SAVOIR-ETRE REQUIS
• Capacité d’adaptation : s’adapter à des situations variées.
• Travail en équipe : capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de la structure.
• Sens de l’organisation et des responsabilités : capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions en tenant compte des moyens, des objectifs concevoir et mettre en place des activités d’éveil
• Autonomie et capacité de décision : capacité à faire des choix pour agir, à prendre en charge son activité et à rendre compte
• Capacité à s’ouvrir sur la nouveauté, à « aller vers » et chercher au-delà de ce qui est donné à voir
• Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues ou stressantes et à réagir rapidement face à des évènements en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d’urgence/importance.
Contact et modalités de candidature
Contact
0185573900
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Maire
Mairie, 1 p. de l'Hôtel de Ville - BP 59
93430 VILLETANEUSE
drh@mairie-villetaneuse.fr
Monsieur le Maire
Mairie, 1 p. de l'Hôtel de Ville - BP 59
93430 VILLETANEUSE
drh@mairie-villetaneuse.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.