Référent parcours - Réussite éducative (h/f)
Offre n° O093260220000321
Publiée le 20/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Mairie, 1 p. de l'Hôtel de Ville - BP 59, Villetaneuse (Seine-Saint-Denis (93))
Poste à pourvoir le
01/05/2026
Date limite de candidature
21/04/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Gestion des ressources humaines >
Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences
Grade(s) recherché(s)
Moniteur-éducateur et intervenant familial
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, encadré par la coordinatrice de la réussite éducative, vous participerez à la mise en œuvre du projet local de la réussite éducative de la collectivité.
Vous participerez à l’évaluation de la situation individuelle des enfants/adolescents et de leurs familles afin de contribuer à l’élaboration de parcours individualisé et personnalisé d’enfants et d’adolescents âgés de 2 à 16 ans, en lien avec les autres acteurs socio-éducatifs de la ville.
Vous participerez à l’évaluation de la situation individuelle des enfants/adolescents et de leurs familles afin de contribuer à l’élaboration de parcours individualisé et personnalisé d’enfants et d’adolescents âgés de 2 à 16 ans, en lien avec les autres acteurs socio-éducatifs de la ville.
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITES PRINCIPALES
Evaluer des situations individuelles d’enfants et d’adolescents de 2 à 16 ans dans une approche globale (famille, école, santé, loisirs…)
Poser un diagnostic, en lien avec les membres de l’équipe pluridisciplinaire de soutien, rechercher les solutions les plus adaptées en tenant compte des demandes et des besoins de la famille.
Réactualiser ses connaissances législatives, sociales et médico-sociales. S’inscrire dans un travail de partenariat et de réseau.
•Accompagner si nécessaire, physiquement les familles dans leurs démarches.
Mettre en œuvre des parcours de réussite éducative élaborés
Organiser, assurer et évaluer le suivi de ces parcours et veiller à leur cohérence et à la coordination entre les différents intervenants et partenaires.
Recourir aux ressources locales pour la mise en place des parcours et contribuer à l’émergence de nouvelles réponses.
Assurer un rôle de lien continu entre l’équipe de réussite éducative, la famille, et l’établissement scolaire
Informer la coordinatrice et l’équipe pluridisciplinaire de l’évolution des parcours
Encadrer les sorties éducatives avec les familles
Réactualiser ses connaissances législatives, sociales et médico-sociales. S’inscrire dans un travail de partenariat et de réseau.
CONDITIONS D’EXERCICE
Poste à temps complet : 35h30 hebdomadaires le lundi, mercredi, jeudi et vendredi de 8h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00 et le mercredi de 10h à 12h et de 13h30 à 19h avec possibilité de travail le week-end en fonction des besoins du service
Des déplacements possibles sur les établissements communaux et sur le territoire intercommunal
Régisseur mandataire de la régie d’avances
Prévention médicale requise :
Travail sur écran informatique (60% du temps)
Déplacements (40% du temps)
Evaluer des situations individuelles d’enfants et d’adolescents de 2 à 16 ans dans une approche globale (famille, école, santé, loisirs…)
Poser un diagnostic, en lien avec les membres de l’équipe pluridisciplinaire de soutien, rechercher les solutions les plus adaptées en tenant compte des demandes et des besoins de la famille.
Réactualiser ses connaissances législatives, sociales et médico-sociales. S’inscrire dans un travail de partenariat et de réseau.
•Accompagner si nécessaire, physiquement les familles dans leurs démarches.
Mettre en œuvre des parcours de réussite éducative élaborés
Organiser, assurer et évaluer le suivi de ces parcours et veiller à leur cohérence et à la coordination entre les différents intervenants et partenaires.
Recourir aux ressources locales pour la mise en place des parcours et contribuer à l’émergence de nouvelles réponses.
Assurer un rôle de lien continu entre l’équipe de réussite éducative, la famille, et l’établissement scolaire
Informer la coordinatrice et l’équipe pluridisciplinaire de l’évolution des parcours
Encadrer les sorties éducatives avec les familles
Réactualiser ses connaissances législatives, sociales et médico-sociales. S’inscrire dans un travail de partenariat et de réseau.
CONDITIONS D’EXERCICE
Poste à temps complet : 35h30 hebdomadaires le lundi, mercredi, jeudi et vendredi de 8h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00 et le mercredi de 10h à 12h et de 13h30 à 19h avec possibilité de travail le week-end en fonction des besoins du service
Des déplacements possibles sur les établissements communaux et sur le territoire intercommunal
Régisseur mandataire de la régie d’avances
Prévention médicale requise :
Travail sur écran informatique (60% du temps)
Déplacements (40% du temps)
Profils recherchés
SAVOIR-FAIRE REQUIS
Connaissance des différents dispositifs éducatifs et sociaux en faveur de la famille et de l’enfance
Maîtriser les techniques de l’entretien et de l’écoute dans une relation d’accompagnement et de communication
Méthodes d’analyses et diagnostic
Identifier et nommer les potentialités et les difficultés des bénéficiaires
Repérer les difficultés relationnelles intrafamiliales, les besoins éducatifs
Travailler en pluridisciplinarité, concertation et coopération avec les acteurs locaux
Capacité d’analyse et de synthèse rédactionnelle
Dynamisme et disponibilité
Qualités relationnelles et capacité à travailler en coopération et en réseau
Rigueur et déontologie
EXPERIENCE CONSEILLEE POUR L’EXERCER
Diplôme de travailleur social (Moniteur éducateur, Assistant social)
• Formation de niveau III spécialité politique de la ville, sanitaire et social ou éducatif
• Expérience du dispositif de programme de réussite éducative souhaitée
• Expérience significative dans l’accompagnement socio-éducatif
Connaissance des différents dispositifs éducatifs et sociaux en faveur de la famille et de l’enfance
Maîtriser les techniques de l’entretien et de l’écoute dans une relation d’accompagnement et de communication
Méthodes d’analyses et diagnostic
Identifier et nommer les potentialités et les difficultés des bénéficiaires
Repérer les difficultés relationnelles intrafamiliales, les besoins éducatifs
Travailler en pluridisciplinarité, concertation et coopération avec les acteurs locaux
Capacité d’analyse et de synthèse rédactionnelle
Dynamisme et disponibilité
Qualités relationnelles et capacité à travailler en coopération et en réseau
Rigueur et déontologie
EXPERIENCE CONSEILLEE POUR L’EXERCER
Diplôme de travailleur social (Moniteur éducateur, Assistant social)
• Formation de niveau III spécialité politique de la ville, sanitaire et social ou éducatif
• Expérience du dispositif de programme de réussite éducative souhaitée
• Expérience significative dans l’accompagnement socio-éducatif
Contact et modalités de candidature
Contact
0185573900
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Président
Mairie, 1 p. de l'Hôtel de Ville - BP 59
93430 VILLETANEUSE
Monsieur le Président
Mairie, 1 p. de l'Hôtel de Ville - BP 59
93430 VILLETANEUSE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.