Professeur de formation musicale (h/f)
Offre n° O093260602001977
Publiée le 02/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, 3 Place F. Mitterrand - BP 56, Livry-Gargan (Seine-Saint-Denis (93))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
01/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Prof. d'enseign. artist. cl. normale
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Prof. d'enseign. artist. cl. normale
Prof. d'enseign. artist. hors classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet,
20h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Enseignement de la discipline artistique (organisation, suivi des études et évaluation des élèves)
• Animer et mettre en oeuvre des cours de la discipline concernée en ajustant ses méthodes en fonction des élèves
• Assurer le suivi personnalisé des élèves en définissant un parcours de formation et en suivant leur progression
artistique et technique
• Encadrer, conseiller et accompagner les élèves dans leurs choix et leur future orientation
• Proposer des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
• Evaluer les élèves en mettant en oeuvre les indicateurs partagés de progression individuelle et collective sous couvert de
la direction du conservatoire
• Participer à l’organisation et au déroulement des examens (dont conduite de jurys), des répétitions et
auditions/concerts
Conduite de projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d’établissement
• Participer à la concertation pédagogique de l’établissement avec l’ensemble de l’équipe enseignante (réunions)
• Collaborer au développement d’une approche collective et individuelle et à la production du projet d’établissement en
harmonie avec les possibilités du conservatoire
• Mettre en oeuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
• Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques dans la discipline enseignée
• Participer à des formations de perfectionnement artistique en lien avec la pédagogie de l’enseignement
Missions complémentaires
• Responsable de cours de formation musicale CHAM
POSITIONNEMENT HIERARCHIQUE
RELATIONS FONCTIONNELLES
Internes :
Sous l’autorité hiérarchique de la directrice du conservatoire,
Relations et contact permanents avec les collègues du conservatoire (professeur, secrétariat, surveillant)
Externes :
Elèves et parents d’élèves du conservatoire, partenaires pédagogiques et culturels extérieurs ponctuellement.
Responsabilité : Encadrement d’élèves mineurs durant les temps d’activités.
• Animer et mettre en oeuvre des cours de la discipline concernée en ajustant ses méthodes en fonction des élèves
• Assurer le suivi personnalisé des élèves en définissant un parcours de formation et en suivant leur progression
artistique et technique
• Encadrer, conseiller et accompagner les élèves dans leurs choix et leur future orientation
• Proposer des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques
• Evaluer les élèves en mettant en oeuvre les indicateurs partagés de progression individuelle et collective sous couvert de
la direction du conservatoire
• Participer à l’organisation et au déroulement des examens (dont conduite de jurys), des répétitions et
auditions/concerts
Conduite de projets pédagogiques et culturels en lien avec le projet d’établissement
• Participer à la concertation pédagogique de l’établissement avec l’ensemble de l’équipe enseignante (réunions)
• Collaborer au développement d’une approche collective et individuelle et à la production du projet d’établissement en
harmonie avec les possibilités du conservatoire
• Mettre en oeuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
• Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques dans la discipline enseignée
• Participer à des formations de perfectionnement artistique en lien avec la pédagogie de l’enseignement
Missions complémentaires
• Responsable de cours de formation musicale CHAM
POSITIONNEMENT HIERARCHIQUE
RELATIONS FONCTIONNELLES
Internes :
Sous l’autorité hiérarchique de la directrice du conservatoire,
Relations et contact permanents avec les collègues du conservatoire (professeur, secrétariat, surveillant)
Externes :
Elèves et parents d’élèves du conservatoire, partenaires pédagogiques et culturels extérieurs ponctuellement.
Responsabilité : Encadrement d’élèves mineurs durant les temps d’activités.
Missions / conditions d'exercice
A partir d’une expertise artistique et pédagogique, l’agent enseigne les pratiques artistiques spécialisées, développe, conseille, oriente les études et procède à l’évaluation des élèves. Il/elle conduit les projets pédagogiques et culturels en collaboration avec l’équipe enseignante (à dimension collective) en cohérence avec le projet d’établissement.
Profils recherchés
COMPETENCES REQUISES
SAVOIRS (connaissances)
• Connaissance de l’organisation de la collectivité et plus particulièrement du conservatoire,
• Connaissance des cycles d’enseignement,
• Connaitre et respecter la réglementation en matière de propriété intellectuelle des œuvres de l’esprit,
SAVOIR - FAIRE (compétences)
• Savoir communiquer et enseigner
• Conseiller et évaluer
• Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation des élèves
• Savoir élaborer et conduire un projet de classe en harmonie avec les possibilités locales,
• Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement
SAVOIR - ETRE (comportement)
• Capacité à s’inscrire dans un projet pédagogique
• Etre pédagogue et susciter la curiosité et l’engagement artistique de l’élève
• Sens du service public et des relations avec le public
• Sens du travail en équipe
• Organisation, rigueur
• Ponctualité, régularité et disponibilité
• Etre ouvert au changement, à la recherche, à l’innovation (répertoire, méthode pédagogiques…)
FORMATIONS/QUALIFICATION
• Etre titulaire du diplôme d’Etat de la spécialité exercée ou expérience exigée dans le domaine
• OU Concours externe ou interne avec conditions de titres ou diplômes (fixé par décret du cadre d’emplois)
SAVOIRS (connaissances)
• Connaissance de l’organisation de la collectivité et plus particulièrement du conservatoire,
• Connaissance des cycles d’enseignement,
• Connaitre et respecter la réglementation en matière de propriété intellectuelle des œuvres de l’esprit,
SAVOIR - FAIRE (compétences)
• Savoir communiquer et enseigner
• Conseiller et évaluer
• Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation des élèves
• Savoir élaborer et conduire un projet de classe en harmonie avec les possibilités locales,
• Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement
SAVOIR - ETRE (comportement)
• Capacité à s’inscrire dans un projet pédagogique
• Etre pédagogue et susciter la curiosité et l’engagement artistique de l’élève
• Sens du service public et des relations avec le public
• Sens du travail en équipe
• Organisation, rigueur
• Ponctualité, régularité et disponibilité
• Etre ouvert au changement, à la recherche, à l’innovation (répertoire, méthode pédagogiques…)
FORMATIONS/QUALIFICATION
• Etre titulaire du diplôme d’Etat de la spécialité exercée ou expérience exigée dans le domaine
• OU Concours externe ou interne avec conditions de titres ou diplômes (fixé par décret du cadre d’emplois)
Contact et modalités de candidature
Contact
0141708800
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.