Référent de parcours / ES 1er degré (h/f)
Offre n° O093260706000980
Publiée le 06/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
15 Allée Fernand Lindet, Clichy-sous-Bois (Seine-Saint-Denis (93))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Inclusion sociale >
Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s)
Conseiller socio-éducatif
Assistant socio-éducatif
Assistant socio-éducatif
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
• Soutenir et valoriser la fonction parentale.
• Soutenir la réussite scolaire. Faciliter la relation aux autres et la confiance en soi.
• Faciliter l’accès à la culture, aux sports et aux loisirs en développant l’ouverture, la curiosité et la créativité.
• Optimiser l’épanouissement global du public accueilli.
• Favoriser l’orientation vers le droit commun.
• Participer et entretenir le partenariat et mise en réseau en faveur des publics accueillis.
• Développer et actualiser des actions en petits collectifs afin de répondre aux difficultés repérées.
Les missions du poste
Entretien individuel avec les parents et les jeunes accueillis
• Accompagner les jeunes identifiés en situation de fragilité (comportementale, familiale et scolaire) ;
• Elaborer et animer des projets individuels en en « petits collectifs » en lien avec les problématiques repérées ;
• Veiller à une prise en charge de proximité à la mise en place du parcours ;
• Soutenir la parentalité et valoriser les compétences des parents ;
• Participer au travail d’équipe au sein du PRE, au développement des axes de travail et suivi des accompagnements ;
• Produire un bilan annuel et des écrits professionnels.
Formaliser et développer des actions de lutte contre l’inégalité et l’optimisation des compétences en soutien aux parents
• Créer les conditions nécessaires pour une meilleure disposition aux apprentissages ;
• Impliquer les parents, travail sur le soutien à la parentalité ;
• Mobiliser les partenaires nécessaires pour une réponse de plus adaptée possible ;
Aider au développement et à l’entretien du réseau PRE
• Impulser une dynamique partenariale en assurant un rôle de lien continu entre les différents partenaires ;
• Participation aux Equipes Pluridisciplinaires de Soutien (EPS) et à toutes instances internes et externes au PRE ayant un intérêt à la mise en place des axes et missions référencés.
Le profil recherché
• Connaissance sur le développement de l’enfant et de l’adolescent ;
• Compétence sur l’accompagnement à la parentalité ;
• Maîtrise et veille sur les champs éducatifs, sanitaires, social et scolaire ;
• Connaissance du champ de la protection de l’Enfance et du handicap ;
• Evaluer, accompagner et orienter ;
• Faire preuve d’adaptation et de disponibilité ;
• Disposer de qualités organisationnelles et d’autonomie ;
• Savoir travailler en équipe et en transversalité ;
• Bonne aptitude à la communication (écrite et orale) ;
• Garantir une confidentialité, une éthique, une déontologie.
• Soutenir la réussite scolaire. Faciliter la relation aux autres et la confiance en soi.
• Faciliter l’accès à la culture, aux sports et aux loisirs en développant l’ouverture, la curiosité et la créativité.
• Optimiser l’épanouissement global du public accueilli.
• Favoriser l’orientation vers le droit commun.
• Participer et entretenir le partenariat et mise en réseau en faveur des publics accueillis.
• Développer et actualiser des actions en petits collectifs afin de répondre aux difficultés repérées.
Les missions du poste
Entretien individuel avec les parents et les jeunes accueillis
• Accompagner les jeunes identifiés en situation de fragilité (comportementale, familiale et scolaire) ;
• Elaborer et animer des projets individuels en en « petits collectifs » en lien avec les problématiques repérées ;
• Veiller à une prise en charge de proximité à la mise en place du parcours ;
• Soutenir la parentalité et valoriser les compétences des parents ;
• Participer au travail d’équipe au sein du PRE, au développement des axes de travail et suivi des accompagnements ;
• Produire un bilan annuel et des écrits professionnels.
Formaliser et développer des actions de lutte contre l’inégalité et l’optimisation des compétences en soutien aux parents
• Créer les conditions nécessaires pour une meilleure disposition aux apprentissages ;
• Impliquer les parents, travail sur le soutien à la parentalité ;
• Mobiliser les partenaires nécessaires pour une réponse de plus adaptée possible ;
Aider au développement et à l’entretien du réseau PRE
• Impulser une dynamique partenariale en assurant un rôle de lien continu entre les différents partenaires ;
• Participation aux Equipes Pluridisciplinaires de Soutien (EPS) et à toutes instances internes et externes au PRE ayant un intérêt à la mise en place des axes et missions référencés.
Le profil recherché
• Connaissance sur le développement de l’enfant et de l’adolescent ;
• Compétence sur l’accompagnement à la parentalité ;
• Maîtrise et veille sur les champs éducatifs, sanitaires, social et scolaire ;
• Connaissance du champ de la protection de l’Enfance et du handicap ;
• Evaluer, accompagner et orienter ;
• Faire preuve d’adaptation et de disponibilité ;
• Disposer de qualités organisationnelles et d’autonomie ;
• Savoir travailler en équipe et en transversalité ;
• Bonne aptitude à la communication (écrite et orale) ;
• Garantir une confidentialité, une éthique, une déontologie.
Missions / conditions d'exercice
Entretien individuel avec les parents et les jeunes accueillis
• Accompagner les jeunes identifiés en situation de fragilité (comportementale, familiale et scolaire) ;
• Elaborer et animer des projets individuels en en « petits collectifs » en lien avec les problématiques repérées ;
• Veiller à une prise en charge de proximité à la mise en place du parcours ;
• Soutenir la parentalité et valoriser les compétences des parents ;
• Participer au travail d’équipe au sein du PRE, au développement des axes de travail et suivi des accompagnements ;
• Produire un bilan annuel et des écrits professionnels.
Formaliser et développer des actions de lutte contre l’inégalité et l’optimisation des compétences en soutien aux parents
• Créer les conditions nécessaires pour une meilleure disposition aux apprentissages ;
• Impliquer les parents, travail sur le soutien à la parentalité ;
• Mobiliser les partenaires nécessaires pour une réponse de plus adaptée possible ;
Aider au développement et à l’entretien du réseau PRE
• Impulser une dynamique partenariale en assurant un rôle de lien continu entre les différents partenaires ;
• Participation aux Equipes Pluridisciplinaires de Soutien (EPS) et à toutes instances internes et externes au PRE ayant un intérêt à la mise en place des axes et missions référencés.
• Accompagner les jeunes identifiés en situation de fragilité (comportementale, familiale et scolaire) ;
• Elaborer et animer des projets individuels en en « petits collectifs » en lien avec les problématiques repérées ;
• Veiller à une prise en charge de proximité à la mise en place du parcours ;
• Soutenir la parentalité et valoriser les compétences des parents ;
• Participer au travail d’équipe au sein du PRE, au développement des axes de travail et suivi des accompagnements ;
• Produire un bilan annuel et des écrits professionnels.
Formaliser et développer des actions de lutte contre l’inégalité et l’optimisation des compétences en soutien aux parents
• Créer les conditions nécessaires pour une meilleure disposition aux apprentissages ;
• Impliquer les parents, travail sur le soutien à la parentalité ;
• Mobiliser les partenaires nécessaires pour une réponse de plus adaptée possible ;
Aider au développement et à l’entretien du réseau PRE
• Impulser une dynamique partenariale en assurant un rôle de lien continu entre les différents partenaires ;
• Participation aux Equipes Pluridisciplinaires de Soutien (EPS) et à toutes instances internes et externes au PRE ayant un intérêt à la mise en place des axes et missions référencés.
Profils recherchés
• Connaissance sur le développement de l’enfant et de l’adolescent ;
• Compétence sur l’accompagnement à la parentalité ;
• Maîtrise et veille sur les champs éducatifs, sanitaires, social et scolaire ;
• Connaissance du champ de la protection de l’Enfance et du handicap ;
• Evaluer, accompagner et orienter ;
• Faire preuve d’adaptation et de disponibilité ;
• Disposer de qualités organisationnelles et d’autonomie ;
• Savoir travailler en équipe et en transversalité ;
• Bonne aptitude à la communication (écrite et orale) ;
• Garantir une confidentialité, une éthique, une déontologie.
• Compétence sur l’accompagnement à la parentalité ;
• Maîtrise et veille sur les champs éducatifs, sanitaires, social et scolaire ;
• Connaissance du champ de la protection de l’Enfance et du handicap ;
• Evaluer, accompagner et orienter ;
• Faire preuve d’adaptation et de disponibilité ;
• Disposer de qualités organisationnelles et d’autonomie ;
• Savoir travailler en équipe et en transversalité ;
• Bonne aptitude à la communication (écrite et orale) ;
• Garantir une confidentialité, une éthique, une déontologie.
Contact et modalités de candidature
Contact
0143517517
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation
Monsieur le Président
15 Allée Fernand Lindet
93390 CLICHY SOUS BOIS
Monsieur le Président
15 Allée Fernand Lindet
93390 CLICHY SOUS BOIS
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.