Médiathécaire jeunesse et musique (h/f)
Offre n° O093260924001114
Publiée le 24/09/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Gagny est une ville du Département de la Seine Saint Denis à caractère résidentiel, de 42 524 habitants, dont le tissu urbain se compose d’un ensemble de dix quartiers diversifiés. Ville fleurie (4 fleurs), elle est desservie par 2 stations du RER E et par un important réseau de bus. Gagny demeure une ville à taille humaine, qui vise à renouveler son attractivité, développer ses missions auprès de tous ses habitants, dans le respect de leurs diversités, et redonner toute sa place aux espaces naturels.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Mairie, 1 Esplanade Michel Teulet, Gagny (Seine-Saint-Denis (93))
Poste à pourvoir le
01/01/2027
Date limite de candidature
23/11/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Citoyenneté, population, affaires administratives et vie associative >
Médiation
Grade(s) recherché(s)
Assistant de conservation
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Assistant de conservation principal de 1ère classe
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Assistant de conservation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Au sein de la médiathèque, le/la médiathécaire assure l’accueil, l’information et l’accompagnement des publics, avec une responsabilité particulière dans les secteurs Jeunesse et Musique.
Il/elle participe au développement de l’offre documentaire, à la médiation culturelle et à la mise en œuvre d’actions favorisant l’accès à la lecture, à la musique et plus largement à la culture pour tous les publics.
Il/elle contribue à faire de la médiathèque un lieu accessible, vivant et adapté aux besoins des enfants, des adolescents, des familles et des usagers intéressés par la musique.
Il/elle participe au développement de l’offre documentaire, à la médiation culturelle et à la mise en œuvre d’actions favorisant l’accès à la lecture, à la musique et plus largement à la culture pour tous les publics.
Il/elle contribue à faire de la médiathèque un lieu accessible, vivant et adapté aux besoins des enfants, des adolescents, des familles et des usagers intéressés par la musique.
Missions / conditions d'exercice
1. Accueil et accompagnement des publics
Accueillir, renseigner et orienter les usagers de la médiathèque.
Accompagner les enfants, les adolescents, les familles et les adultes dans leurs recherches documentaires.
Conseiller les usagers dans le choix de livres, albums, bandes dessinées, CD, partitions et autres supports.
Assurer les opérations de prêt, de retour, de réservation et d’inscription des documents.
Veiller au respect du règlement intérieur et au bon fonctionnement des espaces.
Participer à l’accueil des groupes scolaires, périscolaires et des structures de la petite enfance.
Favoriser l’autonomie des publics dans l’utilisation des ressources et des outils de la médiathèque.
2. Gestion et développement des collections Jeunesse
Participer à la constitution, au suivi et au renouvellement des collections destinées au jeune public.
Effectuer une veille documentaire sur la littérature jeunesse et les nouvelles productions éditoriales.
Sélectionner les documents en fonction des besoins et des pratiques des différents publics.
Participer aux acquisitions, au désherbage et à la mise à jour des collections.
Assurer le traitement intellectuel et matériel des documents : catalogage, équipement, classement et rangement.
Mettre en valeur les collections à travers des tables thématiques, sélections, présentations et animations.
Porter une attention particulière à la diversité des genres, des supports et des niveaux de lecture.
3. Gestion et développement des collections Musique
Participer à la sélection et au renouvellement des collections musicales.
Assurer une veille sur l’actualité musicale et les différents genres musicaux.
Participer aux acquisitions de CD, vinyles, partitions, ouvrages musicaux et autres ressources liées à la musique.
Assurer le traitement, le classement, la conservation et la valorisation des collections musicales.
Conseiller les usagers dans leurs recherches et découvertes musicales.
Proposer des sélections thématiques et des présentations de documents.
Participer à la mise en place d’actions de médiation autour de la musique.
4. Médiation culturelle et animations
Concevoir et/ou participer à des animations à destination des enfants et des familles.
Participer à l’organisation d'heures du conte, lectures, ateliers, rencontres, spectacles et animations musicales.
Participer à des actions de sensibilisation à la lecture auprès des enfants et des adolescents.
Développer des projets autour de la découverte musicale.
Participer aux actions culturelles proposées par la médiathèque et la collectivité.
Collaborer avec les établissements scolaires, crèches, accueils de loisirs, associations et partenaires culturels.
Participer à la préparation et à l’évaluation des actions menées.
5. Participation au fonctionnement général de la médiathèque
Participer aux réunions de service et aux projets collectifs.
Contribuer à la réflexion sur l’évolution des services proposés aux usagers.
Participer à la gestion quotidienne des espaces publics.
Veiller au rangement, à la présentation et à la bonne tenue des collections.
Participer aux opérations d’inventaire et de récolement.
Assurer une continuité de service avec les autres secteurs de la médiathèque.
Participer ponctuellement aux différentes missions nécessaires au fonctionnement de l’établissement.
Accueillir, renseigner et orienter les usagers de la médiathèque.
Accompagner les enfants, les adolescents, les familles et les adultes dans leurs recherches documentaires.
Conseiller les usagers dans le choix de livres, albums, bandes dessinées, CD, partitions et autres supports.
Assurer les opérations de prêt, de retour, de réservation et d’inscription des documents.
Veiller au respect du règlement intérieur et au bon fonctionnement des espaces.
Participer à l’accueil des groupes scolaires, périscolaires et des structures de la petite enfance.
Favoriser l’autonomie des publics dans l’utilisation des ressources et des outils de la médiathèque.
2. Gestion et développement des collections Jeunesse
Participer à la constitution, au suivi et au renouvellement des collections destinées au jeune public.
Effectuer une veille documentaire sur la littérature jeunesse et les nouvelles productions éditoriales.
Sélectionner les documents en fonction des besoins et des pratiques des différents publics.
Participer aux acquisitions, au désherbage et à la mise à jour des collections.
Assurer le traitement intellectuel et matériel des documents : catalogage, équipement, classement et rangement.
Mettre en valeur les collections à travers des tables thématiques, sélections, présentations et animations.
Porter une attention particulière à la diversité des genres, des supports et des niveaux de lecture.
3. Gestion et développement des collections Musique
Participer à la sélection et au renouvellement des collections musicales.
Assurer une veille sur l’actualité musicale et les différents genres musicaux.
Participer aux acquisitions de CD, vinyles, partitions, ouvrages musicaux et autres ressources liées à la musique.
Assurer le traitement, le classement, la conservation et la valorisation des collections musicales.
Conseiller les usagers dans leurs recherches et découvertes musicales.
Proposer des sélections thématiques et des présentations de documents.
Participer à la mise en place d’actions de médiation autour de la musique.
4. Médiation culturelle et animations
Concevoir et/ou participer à des animations à destination des enfants et des familles.
Participer à l’organisation d'heures du conte, lectures, ateliers, rencontres, spectacles et animations musicales.
Participer à des actions de sensibilisation à la lecture auprès des enfants et des adolescents.
Développer des projets autour de la découverte musicale.
Participer aux actions culturelles proposées par la médiathèque et la collectivité.
Collaborer avec les établissements scolaires, crèches, accueils de loisirs, associations et partenaires culturels.
Participer à la préparation et à l’évaluation des actions menées.
5. Participation au fonctionnement général de la médiathèque
Participer aux réunions de service et aux projets collectifs.
Contribuer à la réflexion sur l’évolution des services proposés aux usagers.
Participer à la gestion quotidienne des espaces publics.
Veiller au rangement, à la présentation et à la bonne tenue des collections.
Participer aux opérations d’inventaire et de récolement.
Assurer une continuité de service avec les autres secteurs de la médiathèque.
Participer ponctuellement aux différentes missions nécessaires au fonctionnement de l’établissement.
Profils recherchés
Savoirs
Connaissance de l’environnement des bibliothèques et médiathèques.
Connaissance de la littérature jeunesse et de l’édition pour la jeunesse.
Connaissance générale des différents genres et courants musicaux.
Connaissance des principes de constitution et de gestion des collections.
Connaissance des techniques de recherche documentaire.
Connaissance des principes de médiation culturelle.
Connaissance du fonctionnement d’une collectivité territoriale appréciée.
Savoir-faire
Accueillir et renseigner différents types de publics.
Conseiller et orienter les usagers.
Effectuer des recherches documentaires.
Participer à la sélection et à la gestion de collections.
Concevoir et mettre en œuvre des animations.
Travailler avec des groupes d’enfants et d’adolescents.
Organiser et valoriser des documents et des espaces.
Utiliser les outils informatiques et les logiciels professionnels de bibliothèque.
Travailler en équipe et en transversalité avec différents partenaires.
Savoir-être
Sens de l’accueil et du service public.
Qualités relationnelles et pédagogiques.
Goût pour la lecture, la culture et la musique.
Curiosité intellectuelle et capacité à effectuer une veille régulière.
Créativité et dynamisme.
Sens de l’organisation et rigueur.
Capacité d’adaptation.
Esprit d’équipe.
Disponibilité et écoute.
Autonomie dans l’exercice des missions.
Connaissance de l’environnement des bibliothèques et médiathèques.
Connaissance de la littérature jeunesse et de l’édition pour la jeunesse.
Connaissance générale des différents genres et courants musicaux.
Connaissance des principes de constitution et de gestion des collections.
Connaissance des techniques de recherche documentaire.
Connaissance des principes de médiation culturelle.
Connaissance du fonctionnement d’une collectivité territoriale appréciée.
Savoir-faire
Accueillir et renseigner différents types de publics.
Conseiller et orienter les usagers.
Effectuer des recherches documentaires.
Participer à la sélection et à la gestion de collections.
Concevoir et mettre en œuvre des animations.
Travailler avec des groupes d’enfants et d’adolescents.
Organiser et valoriser des documents et des espaces.
Utiliser les outils informatiques et les logiciels professionnels de bibliothèque.
Travailler en équipe et en transversalité avec différents partenaires.
Savoir-être
Sens de l’accueil et du service public.
Qualités relationnelles et pédagogiques.
Goût pour la lecture, la culture et la musique.
Curiosité intellectuelle et capacité à effectuer une veille régulière.
Créativité et dynamisme.
Sens de l’organisation et rigueur.
Capacité d’adaptation.
Esprit d’équipe.
Disponibilité et écoute.
Autonomie dans l’exercice des missions.
Contact et modalités de candidature
Contact
0143014301
Informations complémentaires
Postulez sur le site carrière de la Ville de GAGNY :
https://careers.werecruit.io/fr/mairie-de-gagny
Monsieur le Maire
Mairie, 1 esplanade Teulet
93220 GAGNY
Poste à pourvoir et ouvert aux agents titulaires par la voie de la mutation ou du détachement. Les candidats contractuels sont invités à prendre connaissance des obligations déontologiques prévues par la loi du 13/07/1983 et les dispositions relatives à la prise illégale d'intérêt.
https://careers.werecruit.io/fr/mairie-de-gagny
Monsieur le Maire
Mairie, 1 esplanade Teulet
93220 GAGNY
Poste à pourvoir et ouvert aux agents titulaires par la voie de la mutation ou du détachement. Les candidats contractuels sont invités à prendre connaissance des obligations déontologiques prévues par la loi du 13/07/1983 et les dispositions relatives à la prise illégale d'intérêt.
Adresse de l'employeur
Gagny
>Mairie, 1 Esplanade Michel Teulet
93220 GAGNY
>Mairie, 1 Esplanade Michel Teulet
93220 GAGNY
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.