Etre moteur dans l'organisation et la planification des activités et conduire une action éducative dans le but d'éveiller et de développer les capacités / personnalités des enfants et de favoriser leur intégration.

Auprès de l'équipe :
* Se porter garant du respect du projet pédagogique
* Etre un relais et un lien entre la vie d'équipe et le responsable de la structure
* Motiver et encourager l'équipe par son dynamisme
* Organiser le travail quotidien tout en respectant les initiatives de l'équipe
* Veiller à la cohérence du travail en équipe autour de l'enfant et de sa famille
* Apporter son soutien pédagogique aux différents membres de l'équipe
* Respecter et appliquer les protocoles d'hygiène ainsi que les protocoles médicaux

Auprès du Responsable :
* Lui faire remonter des informations (faits marquants de la vie de l'équipe, de la relation aux enfants et à leur famille et retransmettre des informations à l'équipe)
* Echanger et assurer un soutien réciproque par une collaboration étroite
* Rendre compte des activités organisées

Auprès des enfants :
* Accueillir l'enfant en tenant compte de sa famille, de son histoire sans porter de jugement
* Par l'observation, mettre en place des activités en adéquation avec les besoins propres à chaque enfant sur un plan pédagogique
* Etre innovant dans les actions pédagogiques menées
* Coordonner la gestion des groupes d'enfants présents dans la structure d'accueil
* Apporter une réflexion autour du suivi de chaque enfant dans son évolution
* Participer aux soins quotidiens des enfants
* Aménager l'espace
* Organiser des sorties

Auprès des parents :
* Accueillir les parents en début et fin de journée : les mettre en confiance, les rassurer, les écouter dans le respect de leur individualité
* Encourager l'échange par l'écoute des questionnements (rôle de soutien)
* Organiser et dynamiser les temps de rencontre

Auprès des stagiaires :
* Suivi de l'encadrement
* Répondre aux questions en adaptant son discours en fonction du stagiaire concerné
* Veiller à ce que les tâches confiées au stagiaire correspondent à sa qualification

Connaissances théoriques :
* Connaissance du règlement intérieur de la structure
* Connaissance des politiques sociales, familiales et des différents dispositifs
* Connaissance des droits des enfants et de la famille
* Connaissance du développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant

Connaissances techniques ou méthodologiques :
* Savoir s'organiser, être rigoureux et aider l'équipe à s'organiser
* Connaissance des protocoles d'hygiène et de sécurité
* Méthodes d'observation et d'écoute active
* Capacités à gérer les conflits et à savoir faire appliquer la règlementation

Aptitude et comportements relationnels requis pour le poste :
* Savoir être à l'écoute des enfants, des parents, de l'équipe
* Savoir se positionner : expliquer, s'adapter aux interlocuteurs en tenant compte de la personnalité et des compétences de chacun.
* Savoir être médiateur dans les relations conflictuelles
* Droit de réserve et sens du service public
- Etre force de proposition
- Mettre à jour ses connaissances professionnelles et rester ouvert aux nouvelles pédagogies
- Rôle d'encadrement (savoir faire faire)