Au sein du service Enfance de la Direction de l'Éducation, et sous l'autorité hiérarchique du Responsable de l'accueil de loisirs auquel il est rattaché, l'animateur enfance accueille un groupe d'enfants, de jeunes. Il conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.

o Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis enfants d'âge maternel et élémentaire)
o Élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
o Construire et développer une démarche coopérative de projet
o Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique
o Encadrer des activités de loisirs sur les temps périscolaires (matin, soir et pause méridienne) et extrascolaires (mercredi et vacances scolaires) et les adapter aux différents publics
o Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
o Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
o Élaborer et suivre le budget lié aux activités
o Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
o Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
o Impulser et animer la dynamique du groupe
o Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes
o S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
o Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
o Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement

Savoir-faire
* Savoir garantir la sécurité physique, affective et morale des enfants
* Savoir monter des projets d'animation cohérents avec le projet pédagogique
* Savoir mener des projets d'animation pour les enfants de 2 à 12 ans

Savoirs
* Être titulaire du Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animation ou équivalence.
* Connaître et respecter les règles de sécurité sur l'encadrement d'enfants en accueil de loisirs.
* Connaître les droits et devoirs du fonctionnaire
* Être titulaire du PSC1 souhaitable
* Être en capacité de développer ses compétences

- Diplôme du BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur)
- Méthodes de conduite de projets
- Ingénierie de projet
- Maîtrise de la méthodologie de projet et du travail partenarial
- Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
- Réseau de partenaires socio-éducatifs
- Connaissances pédagogiques liées au public
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
- Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
- Rythme de l'enfant et de l'adolescent
- Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
- Techniques d'animation et d'encadrement
- Caractéristiques du public adolescent
- Analyser des données, des tableaux de bord et justifier des résultats relatifs aux activités de son domaine
- Concevoir, piloter et évaluer un projet / un processus relevant de son domaine de compétence
- Définir et utiliser les techniques et pratiques adaptées à son métier
- Évaluer la satisfaction des publics / du personnel
- Évaluer le degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes
- Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des personnes/des groupes
- Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne
- Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau
- Élaborer, adapter et optimiser le planning de réservation
- Établir / évaluer / optimiser un budget relatif à son domaine de compétence
- Sens de l'organisation
- Sens des relations humaines
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de discrétion