1– Mettre en oeuvre, conduire et actualiser le projet pédagogique en lien avec la directrice et la deuxième éducatrice :
- Tenir compte des différents acteurs (enfants, familles, membres de l'équipe), de leurs besoins et de leurs demandes, dans le respect des normes d’hygiène, de confort et de bien-être de l’enfant.
- Travailler en concertation avec l’équipe pour mettre en oeuvre et actualiser le projet.
- S’assurer du développement harmonieux de l’enfant sur les plans psychomoteur et affectif.
- Repérer les signes d’appel de mal-être de l’enfant.
- Rechercher et prospecter l’offre d’éveil culturel et artistique.
- S’impliquer dans les projets inter partenariaux de la ville.
- Participer à l’élaboration du budget du multi-accueil et gérer plus particulièrement le matériel pédagogique.
2 - Coordonner les activités qui découlent du projet pédagogique :
- Impulser et mettre en place des activités innovantes à partir des observations et des besoins de chaque enfant
- Coordonner et participer aux activités culturelles et éducatives
- Créer et aménager un lieu de vie adapté aux besoins des enfants
- Mettre en place des outils d’analyse, d’observation et d’évaluation des activités
- Proposer et mettre en place des actions favorisant les échanges et la réflexion sur le sujet de la coéducation et permettant de soutenir, accompagner les parents dans leur rôle d’éducateur.
3- Accueillir, accompagner, soutenir les familles :
- Accompagner tout au long de la présence de l'enfant au multi-accueil les familles en fonction de leurs besoins et/ou de leur demande
- Adopter une posture d'écoute bienveillante et neutre
- Soutenir la relation parent-enfant en lien avec la directrice et la psychologue.
- Créer du lien afin d'associer les familles à la vie de l'établissement
- Co-animer les réunions d’échanges et d’informations, conduire des entretiens
- Accompagner les enfants en situation de handicap et proposer des conditions d’accueil adaptées.
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4 - Accompagner et soutenir l’équipe de professionnels auprès des enfants :
- Impulser une démarche pédagogique à partir de l'observation
- Contribuer à la professionnalisation, susciter la curiosité et l’information des différents membres de l'équipe (articles, documentation etc…)
- Animer des temps d'échanges et réunions, en veillant à la participation de chacune et à la cohésion d’équipe
- Transmettre et partager ses connaissances
- Organiser l’accueil et l’encadrement des stagiaires
5- Assurer la continuité de la direction de l’établissement et travailler en lien avec la responsable et la deuxième éducatrice :
- Assurer la continuité de la direction et suppléer la directrice en son absence.
- Collaborer avec elle sur l’activité du multi-accueil et relayer ses tâches administratives.
- Gérer les astreintes téléphoniques et les absences.
- Réguler les conflits et informer la responsable petite enfance.
- Communiquer régulièrement avec la directrice et signaler les problèmes d'organisation ou de matériel, tout en proposant des solutions.
- Travailler en collaboration avec la psychologue et le médecin.